暑假里，我看了一本書《爬上豆蔓看自己》，讀完這本書以后，給我最大的感受是震撼、反思。下面我就這本書談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　這是一本充滿感性色彩又令人深思的一線幼兒教師的教育日記，全書共分六部分，第一部分：教育是日復(fù)一日的堅持（介紹了作者的理想教育生活）；第二部分：淡淡的菊花香（介紹了作者的日常教育生活）；第三部分：眼神中的意味（介紹了作者和孩子的溝通、交流）；第四部分：活動中的機智（介紹了作者在教學(xué)中的感悟）；第五部分：因為愛而幸福（介紹了作者和家長的愛心聯(lián)系）；第六部分：生命的感懷（抒發(fā)了作者對生活意義的思考）。

　　在這本書里，高老師詳細敘述著自己在幼兒園的一日生活以及對日常生活中的各個環(huán)節(jié)的感悟與反思，記錄了一個普通幼兒園教師在和孩子、家長、同事交流中的喜怒哀樂，也記錄了自己專業(yè)成長的足跡。在日記中，不時散發(fā)出的那種深厚濃郁的真情實感，讓人無限回味。字里行間，作者從未提及到“愛”，卻讓人覺得處處洋溢著愛：對孩子細膩的愛，對工作自然的愛，對生活積極的愛！我覺得這正是我最感慨的地方。堅持幼兒教育工作有14年的我，做為一個一線的老師，其實真的不容易，專業(yè)、信仰、享受，這也許是我堅持下來的理由。

　　在日記中，也能看到教師和家長之間的協(xié)作和溝通。從高老師的日記教會我很多東西：如在教學(xué)活動中的隨機應(yīng)變；與家長溝通的技巧；教育是種充滿智慧的生活，在平時的日常活動、生活中要處處留心，做個有心人……看了這些日記后，感觸頗深，也許我們做不到高老師的那種境界，但作為幼教工作者關(guān)愛每一個孩子，是我們職責也是我們所必須做到的。十幾年來我一直在朝著這個目標努力，因為沒有最好只有更好！