可怕的游戲作文1

　　今天早上，許老師神秘兮兮地走進(jìn)教室說：“下午我們要玩一個(gè)游戲。誰家有撲克牌？帶一副過來。”放學(xué)后，我一直尋思著她葫蘆里到底賣的是什么藥？

　　令我心馳神往的下午終于來了！“鈴鈴鈴……”伴隨著上課鈴響，許老師走進(jìn)了教室。我興高采烈，像是久旱將枯的小苗突然獲得一捧清泉那樣高興，滿心期待著游戲的開始。但聽老師讀完游戲規(guī)則之后，我就有點(diǎn)兒后悔了。因?yàn)橛螒虻囊?guī)則是每個(gè)人隨意抽取一張撲克牌，在沒翻看牌面上的數(shù)字前，每個(gè)人都有一次換牌機(jī)會(huì)，你可以選擇換，也可以選擇不換，最終抽到數(shù)字最小的撲克牌的那個(gè)人必須當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。天啊，膽小和天生怯場(chǎng)的我，覺得表演節(jié)目那條規(guī)則簡(jiǎn)直就是針對(duì)我而設(shè)定的。

　　游戲快結(jié)束的時(shí)候，老師問同學(xué)們誰還沒參與。那時(shí)，我努力地把自己的身體盡量地蜷縮起來，像月色下的小偷一樣，鬼鬼祟祟的，心虛得不行！但最后我那幫同學(xué)還是毫不留情地把我給“出賣”了。我只好極不情愿地邁著小碎步，一點(diǎn)點(diǎn)地往講臺(tái)上挪。老師給我們每個(gè)人都分了牌，我心里忐忑不安，心里不停地默默祈禱：千萬別是我拿到最小的牌呀！

　　最后老師開始公布“謎底”，把每個(gè)人手中的牌面都一一讀出來。我突然覺得我沒要求換牌是非常明智的，因?yàn)槲沂?，并不是最小的，哈哈。我終于不用當(dāng)眾表演節(jié)目了！

　　晚上睡覺的時(shí)候，想起自己白天的丑態(tài)，我暗下決心，一定要把自己練得膽大一點(diǎn)，大方一點(diǎn)。

可怕的游戲作文2

　　……我用力抵門，可門絲毫不動(dòng)，我抱著最后一線希望去抵門的時(shí)候，門突然開了，我猶豫了一下，便沖了進(jìn)去，看見一個(gè)黑影從窗戶跳了出去，我因?yàn)樯洗纬粤艘淮翁潱愫啦华q豫地沖向窗戶，從窗戶往外面一看，有只狗在奔跑，我目送著那只狗跑向遠(yuǎn)方，直到它消失在我的視線里，這時(shí)，我已經(jīng)記下了它奔跑的方向。

　　我坐在床上沉思了一會(huì)，外面突然進(jìn)來一個(gè)人，原來是酒吧的老板，我對(duì)他說了我所看到的、剛剛發(fā)生的、奇怪的不可思議的事，他也表示很奇怪。我對(duì)他說了聲我出去了，便走出了房間。

　　到了樓下，我便下決心要去那只狗去的地方，我大步地邁著步伐向那兒走去，到了那兒，是一片森林，我想我還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)比較好，我人生地不熟，先回去向樓主打探一下地形再來吧。想著想著，我便走回別墅了。

　　一到別墅，我就向樓主打探：“那邊的森林的地形是什么樣的。”“那邊森林的地形很復(fù)雜，以前我們這里的人都有去無回，據(jù)說你一進(jìn)到森林的深處就出不出來了，你想去那個(gè)森林么，我勸你不要去。”樓主說。“那你這里有沒有那個(gè)森林的地圖和指南針？有了地圖和指南針就有了幫手，假如我進(jìn)去了，也有個(gè)退路。”“有，有我現(xiàn)在去拿給你。”拿到那個(gè)森林的地圖和指南針后，我吃好中飯，小睡了一會(huì)兒，便向森林進(jìn)發(fā)了。到了森林的入口，我豪不猶豫地走了進(jìn)去……（未完待續(xù)）

可怕的游戲作文3

　　一放假，電腦成了我們最搶手的游戲。不久前，我與一款新的'占卜小游戲杠上了。

　　登上了“4399小游戲”網(wǎng)站，我第一時(shí)間點(diǎn)開了“心理占卜小游戲”。游戲上是這樣說的：“在心中想一個(gè)兩位數(shù)并用它連減它個(gè)十位上的數(shù)，再?gòu)挠覉D上找到與結(jié)果對(duì)應(yīng)的符號(hào)。最后，點(diǎn)擊水晶球，它浮現(xiàn)的數(shù)是否是你心中所想？”對(duì)于我這個(gè)“好奇小子”，當(dāng)然要試一下了。

　　我在心中選了“12”來試，“‘12’‘1’‘2’=‘9’”。有結(jié)果啦，與“9”對(duì)應(yīng)的是“”符號(hào)。水晶球轉(zhuǎn)了起來。“啊！”我被嚇得不輕，真的是！是呀！我不禁左顧右盼，不會(huì)有鬼吧？膽小的我立羊把游戲網(wǎng)頁關(guān)閉了，我一直喘著粗氣，心“嘣嘣”的跳。

　　第二天，我就來找它“報(bào)仇”了。進(jìn)入游戲后，我首先點(diǎn)擊了水晶球，“它怎能知道我想沒想！”還是。這下我知道了，按它的要求無論是哪個(gè)數(shù)，算出來的數(shù)都是“9”。唯獨(dú)“25”，給出的例子就是25。他引導(dǎo)你不去想“25”這個(gè)數(shù)。這下我是真相大白了，不用擔(dān)心了。

　　原來，是沒有占卜的呀，這只是個(gè)謎題。遇到困擾，就應(yīng)當(dāng)去解決。