實(shí)用的小學(xué)敘事作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)敘事作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。(.)在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話(huà),每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。
那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著
多彩的夢(mèng)走向成熟。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們終于盼來(lái)了一年一度的春游,我們歡呼雀躍。我一進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)“太好了,太棒了!今天要去春游了額!”
去春游的廣播響了,同學(xué)們迫不及待地上了車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我們?cè)诟咚俟肥秋w馳,透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)小島上蓋的一棟棟高樓大廈,海面上漂浮著一只小船,還有一艘艘巨大的輪船,真是太壯觀了!同學(xué)們?cè)谲?chē)廂里,有的說(shuō)說(shuō)笑笑的,有的在呼呼大睡。
“到了!”跟車(chē)?yán)蠋熣f(shuō),同學(xué)們有秩序的下了車(chē)。到了目的地,我們照了合影,我和我的好朋友謝浩杰組成一個(gè)游玩小組去玩了。我們首先來(lái)到了闖關(guān)游戲區(qū),我們紛紛爬上了樓梯,第一關(guān)是“鉆鋼絲洞”,“鋼絲洞”就像一條蟒蛇的肚子,搖晃的鋼絲就像巨蛇在扭動(dòng)自己的身體。第二關(guān)就像在進(jìn)行逃生游戲,因?yàn)橹挥屑?xì)麻繩可以踩,其它地方都是大大的窟窿,一個(gè)不留神,就會(huì)掉進(jìn)去,保證把你的魂都嚇沒(méi)了.接下來(lái),到了機(jī)動(dòng)游戲區(qū),有“碰碰車(chē)”、“鯊魚(yú)島”、“花仙子”、“空中飛人”、“激流勇進(jìn)”......那里真好玩,說(shuō)起碰碰車(chē),我有一件有趣的事情,那一次我們?nèi)ネ媾雠鲕?chē),結(jié)果我和陳建輝調(diào)不過(guò)頭,我不耐煩了,狂踩油門(mén),結(jié)果可以了,陳建輝也火了,直朝我的車(chē)撞去,剛好另一輛車(chē)也撞過(guò)來(lái)了,來(lái)了個(gè)雙重夾擊,真有趣!
不知不覺(jué),到了下午,我們戀戀不舍地踏上了回去的路程,這真是一次難忘的春游啊!
小學(xué)敘事作文400字 篇3
生活是一首歌,一首很長(zhǎng)的歌。我是生活的“歌手”,歌唱著我成長(zhǎng)的歌。
童年的歌
“搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”,的確,我的童年時(shí)在外婆那里度過(guò)的,由于父母長(zhǎng)年在外工作,就把我寄養(yǎng)在了外婆家。記得小時(shí)候,在夏天,外婆總是抱著我,坐在院子里乘涼,那時(shí)候,我愛(ài)仰望夜空中的星星,經(jīng)常問(wèn)外婆:“外婆,你說(shuō)天上有多少顆星星?”每當(dāng)這時(shí)候,外婆總是笑著說(shuō):“傻孩子,天上的星星多的很,數(shù)也數(shù)不完······。”接著還向我講了“牛郎織女”的故事,······那時(shí)的我,覺(jué)得外婆是我的依靠,所以我特愛(ài)她。因此,我想做一些讓外婆高興的事,我每天都唱著“搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”這首歌,表達(dá)了我對(duì)外婆的愛(ài)。因?yàn)橥暝谕馄偶叶蛇^(guò),所以,我童年的歌就是我給外婆的歌!
少年的歌
慢慢的,我長(zhǎng)大了,從“a,o,e”進(jìn)入了“A,B,C”我少年的歌就開(kāi)始了,少年的我有喜有憂(yōu),有笑有淚;我把自己的奮斗目標(biāo)寫(xiě)進(jìn)我的腦海里,我要努力,我要上進(jìn)。我要刻苦學(xué)習(xí),去學(xué)那“A,B,C”去算那“X,Y,Z”,我要用自己的.汗水與熱情去唱少年的歌,在青春的道路上,有很多競(jìng)爭(zhēng),有很多壓力,有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以,少年的歌是我給自己的歌!
未來(lái)的歌
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘·····”,未來(lái),我們是主人,我要把握每一分鐘,做有意義的事情,創(chuàng)造更美好的明天。
未來(lái),我來(lái)!未來(lái)的歌是給理想的歌!
小學(xué)敘事作文400字 篇4
今天是年初二,按農(nóng)村習(xí)俗我們?nèi)胰グ菽辍4缶酥牢覀儊?lái),早早就出來(lái)迎接。走進(jìn)大舅家,只見(jiàn)屋子擺設(shè)整齊,桌面上擺著糖果、餅干、龍眼果、瓜子、糍等物品。我也大聲地向大舅、舅媽祝福。互相噓寒問(wèn)暖之后,大舅和舅媽就開(kāi)始準(zhǔn)備年飯。“好豐富的飯菜啊!”有雞肉、鴨肉、魚(yú)、生菜……香噴噴的飯菜讓我直流口水。
吃完飯后,爸爸、媽媽給利是大舅和舅媽并祝愿他們今年事事勝利、心想事成。大舅和舅媽也給了我和姐姐利是并祝我們倆學(xué)業(yè)進(jìn)步,越來(lái)越美麗。
爸爸和媽媽在家跟大舅、舅媽閑聊,我和姐姐到外面看舞獅子,鞭炮噼哩噼啦地響著,炮煙彌漫周?chē)悬c(diǎn)嗆。四周站滿(mǎn)了人,有老人、小孩、青年人。他們都看得起勁,完全不怕鞭炮聲和炮煙。舞獅子的人也很賣(mài)力,不停地?fù)u動(dòng)獅子頭,向上仰,向左擺,向右搖。如果有人放炮到獅子頭里面時(shí),這個(gè)舞獅子的人還很得意的樣子,好像在說(shuō),這難不倒我。
舞獅子最有趣的是“獅子拿金牌和對(duì)著獅子放鞭炮”。這兩種高難度動(dòng)作的技巧需要有經(jīng)驗(yàn)的人和青壯年去完成。拿金牌是把金牌吊在門(mén)口最高處,然后由獅子爬上竹竿去拿,竹竿要人扶穩(wěn),獅子頭和獅子尾的人都要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)才能爬上去。取的時(shí)候要用獅子口去叼,不準(zhǔn)直接用手去拿。
“對(duì)著獅子放鞭炮”是用點(diǎn)、熗、燜、燴等方式,也就是把鞭炮放到獅子任何部位。誰(shuí)舞得最久誰(shuí)就是勝利者或稱(chēng)為“霸王”。舞獅子的人要選年輕力壯的,因?yàn)檫@項(xiàng)工作耗時(shí)、耗量,一個(gè)人一般舞五分鐘已經(jīng)要更換了,因?yàn)榕诼暋⑴跓煛⑴谖秵苤恳粋€(gè)人都很難受,在旁的人也要退避三分。
拜年和舞獅都是農(nóng)村的習(xí)俗,拜年代表著向親人祝福,聯(lián)結(jié)親情。舞獅代表著向每一家?guī)プ8!⑵桨病⒏毁F。
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