第一篇：

　　今天，陽光明媚。我們五(一)同學提著水桶，拿著刷子和抹布以及一些植物、小鏟等東西。開始打掃學校操場邊上的小臺子。你也許會問，同學們怎么這么勤勞?這事兒還得從頭講起。

　　今天是三月五日，學雷鋒日。班主任李老師對我們說：“同學們，我們知道了雷鋒的故事和他隨時隨地做好事的事跡。是不是應該學習呢?所以我決定我班同學去擦干凈操場邊上的臺子，并且在沒有長植物的土里種一些小花和小草。也可以掛一個提醒大家愛護環境的牌子。好，現在開始準備!”

　　我很興奮，立刻跑回家制作了一個寫有提示語的牌子，可卻找不到適合種在學校里的植物，干脆帶了四顆紅豆和四顆黃豆，也算植物種子吧!

　　中午吃完飯，我們全班同學便來到了操場上“工作”。李老師要求每個小組擦一個臺子。我們小組四人，進行了明確分工。邵邵負責掛牌子，任小華負責種紅豆、黃豆種子，鄒雷負責擦瓷磚，我負責拖地。我們迅速行動了，掛牌子的邵邵借到了一個高凳子，把牌子掛到高處，以免被人拿走;種種子的任小華帶來一把小鏟，把豆子精心地種在樹邊，好讓豆子長大后沿著樹干爬上去;擦瓷磚的鄒雷用刷子和抹布仔細地把瓷磚擦的`干干凈凈;而我則用拖把把花臺上掉落的土渣渣一點點、一遍遍地拖干凈。邵邵、任小華和我完成各自的任務后趕緊去協助鄒雷擦瓷磚。由于我們分工明確，互相協作，很快便完成了。

　　于是，我們便去四處轉悠、溜達，去欣賞其他組的勞動成果。11組最引人注目，他們在樹旁插滿了鮮艷的紅玫瑰，紅彤彤的一片，格外顯眼。他們還立了個提示牌，上面寫著：一個美麗的花園，你們忍心踐踏嗎?呵，還真像個小花園。

　　與11組的花園不同，3組則是個菜園。喏，里面種著油菜花、大蒜、小白菜等。哈哈，等到秋天，我們就有新鮮蔬菜吃了!其他組都各有特色，我就不再一一敘述了。

　　這個活動真有意思，我們學習了雷鋒，做了“活”雷鋒，同時我們也體會到了勞動的樂趣。有機會，我還要學雷鋒，做好事

　　第二篇：

　　三月，是文明月，是雷鋒月，在三月，每個人都會主動的去做好事，今天，我校也讓三，四，五，六年級的同學去社區“學雷鋒"了。我們班的“戰場”在5號樓的后面，那里有一個大垃圾坑，簡直就是“垃圾大聚會",空氣中夾雜著垃圾腐爛的臭味，臭氣熏天。最讓人忍受不了的就是刮風時，一陣風吹來，真真惡臭便鉆進了同學們的鼻子里，有些同學開始抱怨起來“哎呀，怎沒這么臭?”“這還是人呆的地方嗎?”“該死，真倒霉，我們怎沒會分在這兒了呢?”同學們帶著不情愿的心情拿起自己的“武器戰斗了起來”身為班長的我開導同學們:“同學們，雷鋒叔叔一生為人民做了那么多好事，我們撿撿垃圾又算得了什么?”不過，我還是得批評樓上的人幾句：你們怎么能亂扔垃圾呢?怎沒這么沒公德心呢?連我們小學生都懂的道理你們不懂嗎?你們是心安理得的扔垃圾嗎?難到你們聞不到這陣陣惡臭嗎?保護環境不需要我們共同努力嗎?就在我們撿白色垃圾—塑料袋時，老天爺像故意跟我們作對似得，剛到手的“戰利品”被風吹的滿天飛舞，害的同學們只能重新撿，其實，在干活時也會發生一些有趣的事。

　　我正忙著收集四處的垃圾，突然聽見后面有人在叫我：“王雨昕，你快來，這兒有一大堆垃圾!”我急忙趕了過去，啊!果真如此，面積還不小呢!于是我又調集了幾位同學來幫忙。同學們你一下，我一下干的正起勁兒的時候，突然從我們身后傳來了：“孩子們，你們在弄嘛呢?那是俺家的菜窖呀!里面還埋著胡蘿卜呢!”原來是位老奶奶幽靈般的出現在我們的身后。我們各個目瞪口呆，機械化的停下了手中的工作。原本想干完了這項任務可以得到老師的表揚，沒曾想等到的卻是老是對我們的責備。

　　每年的三月{雷鋒月｝我們都要去團里的公共場所和住宅區打掃衛生。創建一個美麗潔凈的家園，需要我們每一個人的努力，每一個人的愛護，只有這樣，我們的家園，我們的地球才能更加美麗，潔凈!

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