導(dǎo)語(yǔ):下雪了,好大好大的雪,好美…雪花飄在天空,落在地上,留在心底。以下是小編為大家分享的以下雪了為題的作文6篇,歡迎借鑒!
篇一:下雪了
今天我最高興了,因?yàn)榻裉煜卵┝耍?/p>
我早上一起床,媽媽和爸爸就興沖沖的跑到我房間里,對(duì)我說(shuō)“暖暖,你過(guò)來(lái)看那!”我睜開(kāi)眼睛好奇的問(wèn):“是不是下雪了?!”媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái)看看樓下就知道了!”我往樓下一看,真的下雪了!我吃完早飯,彈了一會(huì)兒鋼琴,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我能不能下樓玩?”
媽媽同意了。剛好,媽媽單位同事來(lái)拜年了,我和媽媽就一起下樓,媽媽回來(lái)了,“陪我玩一會(huì)兒。”我喊道。媽媽說(shuō)讓爸爸陪我玩兒。
爸爸終于下來(lái)了,我和爸爸準(zhǔn)備找一個(gè)地方堆雪人,爸爸說(shuō):“咱們?nèi)バ⌒陀螛?lè)場(chǎng),看一看那里的雪干凈不干凈。”爸爸和我走到小型游樂(lè)場(chǎng)去。那有一條滑滑梯,那條滑滑梯上面有好多雪,我們把雪都聚在一起,再把雪堆成一個(gè)大的和一個(gè)小的圓球,連在一起,我和爸爸堆的雪人的大樣子有了!接下來(lái)就是做它的五官了,爸爸把樹(shù)上結(jié)的黑色的果子當(dāng)眼睛,然后回家拿出胡蘿卜當(dāng)鼻子,爸爸還把蘿卜切成一條細(xì)絲當(dāng)嘴巴,芹菜葉子當(dāng)頭發(fā)!我們的雪人大功告成了!
下雪真好啊!有好多好玩的!
篇二:下雪了
下雪了,小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,蹦蹦跳跳的落了下來(lái)。大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。大樹(shù)、小樹(shù)穿上了雪白的衣服,戴上了白帽子,圍上白圍巾。 好一個(gè)純白天地。
我和同學(xué)們玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔過(guò)來(lái),我東躲西竄,最后一個(gè)雪球扔過(guò)來(lái),還是擊中了我。我做了好幾個(gè)雪球,瞄準(zhǔn),然后使出渾身的力氣扔向“敵人”……
我們還玩堆雪人。我們先揉了一個(gè)小的雪球,把雪球順著山坡滾下,雪球越滾越大,終于滾成了一個(gè)大雪球。我們用這個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體,然后又滾了一個(gè)中號(hào)的雪球當(dāng)雪人的頭,最后又撿了兩個(gè)煤球當(dāng)雪人的眼睛,并給雪人插上一只胡蘿卜,哈,雪人的鼻子就出來(lái)了。揀片樹(shù)葉,貼到雪人鼻子底下當(dāng)雪人的嘴巴。一個(gè)雪人就堆好了,我們圍著雪人邊轉(zhuǎn)邊唱歌,真開(kāi)心。
我喜歡冬天,我喜歡雪。我們有自己的玩法,我們特別快樂(lè)。
篇三:下雪了
好幾次聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雪了,不過(guò)一直沒(méi)下,可能是嫦娥二號(hào)報(bào)錯(cuò)了吧,直到今天終于下雪了。我很開(kāi)心、很高興。
今天早上我和爸爸還以為沒(méi)下雪呢,結(jié)果一上車(chē),在燈光下看到了毛毛雪。到了學(xué)校還是毛毛雪。中午,楊曉宇出去吃雪,曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來(lái),我們問(wèn)趙云天楊曉宇在哪,他告訴我們楊曉宇在操場(chǎng)上,我們就去操場(chǎng)上,果然看到了楊曉宇。他看見(jiàn)我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著,我們給他說(shuō):曹老師說(shuō)過(guò)了,你再不回來(lái),一中午都別回來(lái)。但是他還不聽(tīng)話。我們使最大力氣把他拉拉啦,他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師,我跑回教室,向曹老師報(bào)告:楊曉宇就是不回來(lái)。曹老師說(shuō):你先睡覺(jué)。我就躺到桌上了。隨后,朱子睿和薛一丹也回來(lái)告訴曹老師,曹老師也讓他們先睡覺(jué),讓楊曉宇在外面,不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”,因?yàn)槲覀儾慌掠暄┑娘L(fēng)險(xiǎn),所以夸我們是“小偵察兵”。
篇四:下雪了
下雪了,外面到處白茫茫的一片。馬路上、松樹(shù)上、屋頂上、路邊停放的自行車(chē)上全部都是白色的積雪,就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子,小朋友們還帶上小口罩保護(hù)鼻子和嘴巴。
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學(xué)們,邊跑邊揉著手里的雪球,一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去,有的同學(xué)被砸中了就開(kāi)始反擊。堆雪人的同學(xué)們先堆積一個(gè)錐形的雪堆作為雪人的身子,再滾一個(gè)雪球當(dāng)做雪人的頭,然后用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)眼睛,用一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,用一把掃帚當(dāng)手臂,用一個(gè)紅色的臉盆當(dāng)帽子。一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。
我很喜歡下雪,因?yàn)橄卵┛梢詢艋諝猓瑲⑺兰?xì)菌,降低霧霾;還可以讓農(nóng)田里的莊稼、大樹(shù)和小草喝到更多的水,第二年長(zhǎng)得更茁壯;更能讓小朋們開(kāi)心的玩耍。
篇五:下雪了
今天早上,我去學(xué)校時(shí),天氣還是灰蒙蒙的,非常不好看,天氣也很冷,我凍得手都僵住了,好冷呀!但是中午的時(shí)候,稍微下了一點(diǎn)點(diǎn)小雪,那時(shí)我們正在上課,一看到外面下雪了,我們都竊竊私語(yǔ)的往前后左右的同學(xué)說(shuō):“你看呀!你看呀!外面下雪了!外面下雪了!”我們的小聲說(shuō)話被老師聽(tīng)到了,老師說(shuō):“好了!好了!現(xiàn)在你們認(rèn)真聽(tīng)講,下課了之后,你們?cè)偻嫜!甭?tīng)了老師的話,我們都認(rèn)真聽(tīng)講了。
到了中午,雪稍微變多了,正好是下課,我們班和八班都在喊:“雪下大了!雪下大了!咱們趕緊去玩雪吧!”說(shuō)完,我們都下樓了。下樓了之后,我發(fā)現(xiàn)雪又下大了!只好帶著帽子,拿一把尺子,到乒乓球臺(tái)子上面,拿著尺子把雪刮到自己面前。
剛開(kāi)始玩的時(shí)候,八班老師搶我們的雪,我很生氣。又是我們班的劉貽珂,拿著我收集的雪就跑,氣的我火冒三丈,讓劉心怡看守著我們的雪花。我就去追劉貽珂,劉貽珂跑了一會(huì)兒,停了下來(lái),我說(shuō):“這是我們的雪!還給我!”劉貽珂拿著雪就向我扔來(lái),砸到了地上。這時(shí),上課鈴響了。
哎!今天可真沒(méi)玩好,不過(guò)下節(jié)課一下再到這里玩雪!
篇六:下雪了
天空中正飄著鵝毛大雪,兩步并著一步來(lái)到窗前一看;房子頂上,光禿禿的草坪上,有著幾片黃樹(shù)葉的樹(shù)上,人們的雨傘上等許多地方都有了一疊厚厚地積雪。我看著這一片白茫茫的景象,便情不自禁地伸出了手,想用手接幾片兒雪花看看,可是,那雪花就像一個(gè)非常嬌嫩,非常脆弱的小女孩,一到我手上,就化成了幾滴冰水,于是,我從書(shū)柜里拿出了放大鏡,把放大鏡放在窗前想把雪花兒放大一下,這才發(fā)現(xiàn)雪花兒一共有6 個(gè)角,而且,有的大、有的小,最大的`有螞蟻那么大,最小的跟芝麻相差無(wú)己。
不一會(huì)兒雪停了。但是,那讓人感到寒冷的風(fēng)卻沒(méi)有停止它對(duì)人類的攻擊,馬路上的積雪也足有鞋底那么高了,人們只要一走上去就會(huì)發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,好像雪也有了生命,它也在說(shuō)話,不,是在訴苦,是在喊痛,我托著下巴,靜靜地爬在窗前看著,欣賞著以沉入到了這片被白雪籠照著的世界中。
突然,從我的眼睛里,出現(xiàn)了幾個(gè)小男孩,這讓我把注意力從雪景中轉(zhuǎn)移到了他們身上。這些孩子中我最喜歡那個(gè)小個(gè)子的,看上去,他還沒(méi)有上學(xué),他的小手以被凍得好像紫紅紫紅的,我又看了看其它小男孩,他們個(gè)個(gè)都是如此,我想,他們的手已經(jīng)僵硬了,因?yàn)樗麄儾粫r(shí)的呵著那一雙凍得像紫芽姜似的小手。
孩子們一會(huì)兒三五成群的湊在一起,一會(huì)兒又圍成了一堆,像在說(shuō)著悄悄話,過(guò)了一段時(shí)間,他們開(kāi)始行動(dòng)了,看上去是要塑雪羅漢,但是他們個(gè)都不很高,塑的雪羅漢也不成樣子,這下子,孩子們像泄了氣的皮球,個(gè)個(gè)都顯得垂頭喪氣,正在這時(shí),不知誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得明艷,以自身的雪水來(lái)相粘結(jié),在那微弱的陽(yáng)光折射下,閃閃發(fā)光。孩子們用兩個(gè)小桔子做它的眼睛,用一個(gè)小紅蘿卜做它的鼻子,這回,雪羅漢目光灼灼地坐在雪地里。
第二天,太陽(yáng)悄悄露出了頭,雪羅漢慢慢地化成了透明的雪水,但那兩個(gè)小桔子和小紅蘿卜仍然還在那一堆雪水之中------。
這次下雪,我雖然沒(méi)有玩雪,但是我的心卻跟著這些孩子們一起塑雪羅漢,這讓我感到特別高興,特別興奮。
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