導(dǎo)語(yǔ)：下雪了，好大好大的雪，好美…雪花飄在天空，落在地上，留在心底。以下是小編為大家分享的以下雪了為題的作文6篇，歡迎借鑒！
篇一：下雪了
今天我最高興了，因?yàn)榻裉煜卵┝耍?/p>
我早上一起床，媽媽和爸爸就興沖沖的跑到我房間里，對(duì)我說(shuō)“暖暖，你過(guò)來(lái)看那！”我睜開(kāi)眼睛好奇的問(wèn)：“是不是下雪了？！”媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看樓下就知道了！”我往樓下一看，真的下雪了！我吃完早飯，彈了一會(huì)兒鋼琴，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我能不能下樓玩？”
媽媽同意了。剛好，媽媽單位同事來(lái)拜年了，我和媽媽就一起下樓，媽媽回來(lái)了，“陪我玩一會(huì)兒。”我喊道。媽媽說(shuō)讓爸爸陪我玩兒。
爸爸終于下來(lái)了，我和爸爸準(zhǔn)備找一個(gè)地方堆雪人，爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)バ⌒陀螛?lè)場(chǎng)，看一看那里的雪干凈不干凈。”爸爸和我走到小型游樂(lè)場(chǎng)去。那有一條滑滑梯，那條滑滑梯上面有好多雪，我們把雪都聚在一起，再把雪堆成一個(gè)大的和一個(gè)小的圓球，連在一起，我和爸爸堆的雪人的大樣子有了！接下來(lái)就是做它的五官了，爸爸把樹(shù)上結(jié)的黑色的果子當(dāng)眼睛，然后回家拿出胡蘿卜當(dāng)鼻子，爸爸還把蘿卜切成一條細(xì)絲當(dāng)嘴巴，芹菜葉子當(dāng)頭發(fā)！我們的雪人大功告成了！
下雪真好啊！有好多好玩的！
篇二：下雪了
下雪了，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來(lái)。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。大樹(shù)、小樹(shù)穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，圍上白圍巾。 好一個(gè)純白天地。
我和同學(xué)們玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔過(guò)來(lái)，我東躲西竄，最后一個(gè)雪球扔過(guò)來(lái)，還是擊中了我。我做了好幾個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)，然后使出渾身的力氣扔向“敵人”……
我們還玩堆雪人。我們先揉了一個(gè)小的雪球，把雪球順著山坡滾下，雪球越滾越大，終于滾成了一個(gè)大雪球。我們用這個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體，然后又滾了一個(gè)中號(hào)的雪球當(dāng)雪人的頭，最后又撿了兩個(gè)煤球當(dāng)雪人的眼睛，并給雪人插上一只胡蘿卜，哈，雪人的鼻子就出來(lái)了。揀片樹(shù)葉，貼到雪人鼻子底下當(dāng)雪人的嘴巴。一個(gè)雪人就堆好了，我們圍著雪人邊轉(zhuǎn)邊唱歌，真開(kāi)心。
我喜歡冬天，我喜歡雪。我們有自己的玩法，我們特別快樂(lè)。
篇三：下雪了
好幾次聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雪了，不過(guò)一直沒(méi)下，可能是嫦娥二號(hào)報(bào)錯(cuò)了吧，直到今天終于下雪了。我很開(kāi)心、很高興。
今天早上我和爸爸還以為沒(méi)下雪呢，結(jié)果一上車(chē)，在燈光下看到了毛毛雪。到了學(xué)校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來(lái)，我們問(wèn)趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場(chǎng)上，我們就去操場(chǎng)上，果然看到了楊曉宇。他看見(jiàn)我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說(shuō)：曹老師說(shuō)過(guò)了，你再不回來(lái)，一中午都別回來(lái)。但是他還不聽(tīng)話。我們使最大力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報(bào)告：楊曉宇就是不回來(lái)。曹老師說(shuō)：你先睡覺(jué)。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來(lái)告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺(jué)，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因?yàn)槲覀儾慌掠暄┑娘L(fēng)險(xiǎn)，所以夸我們是“小偵察兵”。
篇四：下雪了
下雪了，外面到處白茫茫的一片。馬路上、松樹(shù)上、屋頂上、路邊停放的自行車(chē)上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護(hù)鼻子和嘴巴。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學(xué)們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學(xué)被砸中了就開(kāi)始反擊。堆雪人的同學(xué)們先堆積一個(gè)錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個(gè)雪球當(dāng)做雪人的頭，然后用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)眼睛，用一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，用一把掃帚當(dāng)手臂，用一個(gè)紅色的臉盆當(dāng)帽子。一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。
我很喜歡下雪，因?yàn)橄卵┛梢詢艋諝猓瑲⑺兰?xì)菌，降低霧霾；還可以讓農(nóng)田里的莊稼、大樹(shù)和小草喝到更多的水，第二年長(zhǎng)得更茁壯；更能讓小朋們開(kāi)心的玩耍。
篇五：下雪了
今天早上，我去學(xué)校時(shí)，天氣還是灰蒙蒙的，非常不好看，天氣也很冷，我凍得手都僵住了，好冷呀！但是中午的時(shí)候，稍微下了一點(diǎn)點(diǎn)小雪，那時(shí)我們正在上課，一看到外面下雪了，我們都竊竊私語(yǔ)的往前后左右的同學(xué)說(shuō)：“你看呀！你看呀！外面下雪了！外面下雪了！”我們的小聲說(shuō)話被老師聽(tīng)到了，老師說(shuō)：“好了！好了！現(xiàn)在你們認(rèn)真聽(tīng)講，下課了之后，你們?cè)偻嫜！甭?tīng)了老師的話，我們都認(rèn)真聽(tīng)講了。
到了中午，雪稍微變多了，正好是下課，我們班和八班都在喊：“雪下大了！雪下大了！咱們趕緊去玩雪吧！”說(shuō)完，我們都下樓了。下樓了之后，我發(fā)現(xiàn)雪又下大了！只好帶著帽子，拿一把尺子，到乒乓球臺(tái)子上面，拿著尺子把雪刮到自己面前。
剛開(kāi)始玩的時(shí)候，八班老師搶我們的雪，我很生氣。又是我們班的劉貽珂，拿著我收集的雪就跑，氣的我火冒三丈，讓劉心怡看守著我們的雪花。我就去追劉貽珂，劉貽珂跑了一會(huì)兒，停了下來(lái)，我說(shuō)：“這是我們的雪！還給我！”劉貽珂拿著雪就向我扔來(lái)，砸到了地上。這時(shí)，上課鈴響了。
哎！今天可真沒(méi)玩好，不過(guò)下節(jié)課一下再到這里玩雪！
篇六：下雪了
天空中正飄著鵝毛大雪，兩步并著一步來(lái)到窗前一看；房子頂上，光禿禿的草坪上，有著幾片黃樹(shù)葉的樹(shù)上，人們的雨傘上等許多地方都有了一疊厚厚地積雪。我看著這一片白茫茫的景象，便情不自禁地伸出了手，想用手接幾片兒雪花看看，可是，那雪花就像一個(gè)非常嬌嫩，非常脆弱的小女孩，一到我手上，就化成了幾滴冰水，于是，我從書(shū)柜里拿出了放大鏡，把放大鏡放在窗前想把雪花兒放大一下，這才發(fā)現(xiàn)雪花兒一共有6 個(gè)角，而且，有的大、有的小，最大的`有螞蟻那么大，最小的跟芝麻相差無(wú)己。
不一會(huì)兒雪停了。但是，那讓人感到寒冷的風(fēng)卻沒(méi)有停止它對(duì)人類的攻擊，馬路上的積雪也足有鞋底那么高了，人們只要一走上去就會(huì)發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音，好像雪也有了生命，它也在說(shuō)話，不，是在訴苦，是在喊痛，我托著下巴，靜靜地爬在窗前看著，欣賞著以沉入到了這片被白雪籠照著的世界中。
突然，從我的眼睛里，出現(xiàn)了幾個(gè)小男孩，這讓我把注意力從雪景中轉(zhuǎn)移到了他們身上。這些孩子中我最喜歡那個(gè)小個(gè)子的，看上去，他還沒(méi)有上學(xué)，他的小手以被凍得好像紫紅紫紅的，我又看了看其它小男孩，他們個(gè)個(gè)都是如此，我想，他們的手已經(jīng)僵硬了，因?yàn)樗麄儾粫r(shí)的呵著那一雙凍得像紫芽姜似的小手。
孩子們一會(huì)兒三五成群的湊在一起，一會(huì)兒又圍成了一堆，像在說(shuō)著悄悄話，過(guò)了一段時(shí)間，他們開(kāi)始行動(dòng)了，看上去是要塑雪羅漢，但是他們個(gè)都不很高，塑的雪羅漢也不成樣子，這下子，孩子們像泄了氣的皮球，個(gè)個(gè)都顯得垂頭喪氣，正在這時(shí)，不知誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得明艷，以自身的雪水來(lái)相粘結(jié)，在那微弱的陽(yáng)光折射下，閃閃發(fā)光。孩子們用兩個(gè)小桔子做它的眼睛，用一個(gè)小紅蘿卜做它的鼻子，這回，雪羅漢目光灼灼地坐在雪地里。
第二天，太陽(yáng)悄悄露出了頭，雪羅漢慢慢地化成了透明的雪水，但那兩個(gè)小桔子和小紅蘿卜仍然還在那一堆雪水之中------。
這次下雪，我雖然沒(méi)有玩雪，但是我的心卻跟著這些孩子們一起塑雪羅漢，這讓我感到特別高興，特別興奮。
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