“黃小鴨”是我們班班主任的外號，因為姓黃，名中帶有“曉”字，很容易使人聯想起小黃鴨，說來我倒也有幾分慚愧，這外號正出自我之口。

　　“黃小鴨”平時寡言，課余總一聲不吭，忙著批改作業或備課，制作課件，這一點使得她與其他雷厲風行的班主任大相庭徑，也看起來不大合乎這個外號。但倘若真有些調皮的學生在課上的表現讓她深感不滿了，她可以立刻在班里掀起一場令全班同學都不由得“三省吾身”的“即興演說”。對其曉之以理動之以情，玲瓏小口一張，文理皆可觀的金玉良言便好勝千軍萬馬壓境，但臉上始終是令人猜不透和顏悅色，只是語氣中夾雜著一絲讓人不得不重新反省自己的神力。

　　記得在抗戰勝利七十周年紀念日的歌詠比賽上。一曲《愛，因為在心中》尚余音繚繞，便已贏得臺下掌聲、歡呼聲交集一片。舞臺上，“黃小鴨”帶領著我們一舉斬獲三等獎。臺前，她微笑著；臺后，各班委們的雙眼卻濕潤了，只有經常出入黃老師的辦公室的他們，才明白，老師用微笑掩埋的東西。為了挑出一首迎合我們孩子所好的樂曲，她一票否決了學校提供的老舊曲目，而在多媒體上層層篩選，才確定了這首符合所有條件的樂曲；為了列隊美觀，她不知花了多少時間，在筆記本上一次次地設計，擬出了一套不僅漂亮還可以任意變化，又可以完美地進退場的心形隊形；為了力求形式上的新穎，她煞費苦心，編寫了一出適合與歌曲同臺演出的舞臺劇，由此博得評委們的一致認可……而這一切，除了班委們無意探見，她又曾向誰提起？

　　期末到來之際，“黃小鴨”的話莫名其妙地漸漸多了，課余時間也很少回辦公室，總愿意和我們待在一起，她雖不會和我們話家常、瞎扯淡，只是喜歡被一群孩子圍在中間，聽著我們你一言我一語，看著孩子一顰一笑，時不時還會插上一嘴：“呀！原來紫映同學的生日快到啦！”