【第1篇】

　　我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心,它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　記得我跟我的好朋友是這樣認(rèn)識(shí)的：有一天，我剛把數(shù)學(xué)作業(yè)訂正好，去給老師改的時(shí)候,突然，一個(gè)人就沖了過(guò)來(lái)，把我撞到在一邊的墻角上。我馬上一轉(zhuǎn)身也把他推了出去，他立刻破口大罵起來(lái)。隨著他的一聲聲罵聲，終于把我激怒了，我們倆就在走廊里吵了起來(lái)，后來(lái)他害了我數(shù)學(xué)作業(yè)無(wú)法及時(shí)訂正完成，被數(shù)學(xué)老師留了下來(lái)。我訂正好數(shù)學(xué)作業(yè)，查了一下他的姓名，原來(lái)他叫張楨烽，我發(fā)誓我一定報(bào)復(fù)他的。第二天，那個(gè)叫張楨烽的家伙的兩顆橡皮被偷了，正好我有跟他一模一樣的橡皮，張楨烽就懷疑到我的頭上了，因?yàn)椋覀冎坝羞^(guò)過(guò)節(jié)。后來(lái)我們又因?yàn)閮深w橡皮而大鬧了一場(chǎng)，并且加深了我對(duì)他的仇恨。下課后我和同學(xué)們?cè)谕孀纷放芘埽谕娴倪^(guò)程中我由于跑得太快，滑了一下，摔破了皮肉。張楨烽看見了，二話不說(shuō)，馬上拿了一張餐巾紙沖了過(guò)來(lái)，他把我扶到教室里，同時(shí)他用清水在幫助我清洗傷口。我一瞬間感覺(jué)到，張楨烽是一個(gè)好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人，講義氣的好朋友。從此我和張楨烽就成為了最好的朋友。

　　北海小學(xué)真是一個(gè)好地方，它不但不字我快樂(lè)，還給了我一個(gè)朋友。

　　【第2篇】

　　我在建鄴路小學(xué)上學(xué)，那里的各方面都十分齊全。下面，我便帶你去參觀一下我們的校園。

　　一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一個(gè)大屏幕。只要我們學(xué)校有什么新聞都會(huì)在打屏幕上放映。再向前走，是一小塊草地，草地上種了許多樹木和鮮花。有楓樹、梅樹和銀杏樹，樹葉在一年四季中變換著不同的色彩。草地中央有一條小路。漫步在小路上，感到自己仿佛置身在郊外。再往里走，是我們學(xué)校的大廳。大廳一側(cè)是幾個(gè)告示欄，里面貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀和我校校規(guī)。另一側(cè)則有 “生成”兩個(gè)繁體大字。

　　大廳一旁是教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層有五間教室，我們就是在這里上課、讀書、吃午餐。后面是大操場(chǎng)，每到下課，這里便成了我們的游樂(lè)場(chǎng)所，也是我們上體育課的地方。還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，我們?cè)谶@里打籃球、滑輪滑。

　　操場(chǎng)的盡頭是紫藤長(zhǎng)廊。顧名思義，這里種滿了紫藤樹。一到春天，紫藤樹上開滿了紫藤花，美麗極了。再往里走，是六十米跑道，我們?cè)谶@里測(cè)試五十米跑。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)小池塘，上面有一座紅木橋，名叫虹橋。站在虹橋上俯看池塘，你會(huì)看見許多金魚穿梭在水草之間，玩得不亦樂(lè)乎。池塘邊有幾棵青翠欲滴的竹子，竹子下方有禪石凳，你可以在這里看書。而且在夏天有樹蔭為你遮擋火辣辣的陽(yáng)光，十分涼爽寧?kù)o，讓你在書海中遨游。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！