我要開始給自己立小傳了，其實(shí)我心里早就有這樣一個(gè)立傳的念頭，但一面要做，一面又往回想，這足見我不是一個(gè)“立言”的人。于是，人以文傳，文以人傳-----究竟誰傳誰呢?也漸漸了然起來，終于歸結(jié)到我！

　　在1997年3月29日那天，一個(gè)純凈的新的生命降臨在江西省南昌市的一家醫(yī)院里，其中的一個(gè)就是我咯，于是，我的父母給我取了一個(gè)名字-------肖昕

　　我出生后不久，他們就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)溫暖的空間-------家庭。那溫暖就意味著幸福，這個(gè)家庭就坐落在沿江路那邊。也比較安靜。

　　到了2000年，我便開始上幼兒園，據(jù)我的外公告訴我，第一次上幼兒園的時(shí)侯是死活不肯進(jìn)去，一邊哭鬧還一邊“求饒”。最后母親一狠心，把我強(qiáng)行抱進(jìn)了幼兒園。里面的老師“獰笑”著，把我拉住，一場“母子離別”的場景就開始了。但小孩就是不一樣，午睡過后，我便什么都不記得了，還和那些小朋友玩呢！

　　之后，短暫的四年過去了，我離開了幼兒園，開始踏上求學(xué)的歷程，第一次上小學(xué)的場景，到現(xiàn)在我還記得，當(dāng)時(shí)不記得自己是哪個(gè)班的了，在開晨會(huì)時(shí)我便隨便站到了一個(gè)人的后面，之后，進(jìn)班的時(shí)候我還是跟著他后面走，當(dāng)老師點(diǎn)名的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有我的名字，于是重復(fù)點(diǎn)了好幾遍，仍然沒有。此刻，那位老師問我：“你知道你的父母在哪班報(bào)名的嗎？”我當(dāng)時(shí)突然想起來了，好像在隔壁那個(gè)班，當(dāng)時(shí)老師無奈的把我送了過去，而那邊又正因少了一個(gè)人而犯愁，差點(diǎn)給我家長打電話了。開學(xué)的第一天，我便鬧了一個(gè)這樣的笑話……

　　此后，每年幾乎都能拿到“優(yōu)秀學(xué)員”“三好學(xué)生"等獎(jiǎng)狀，那時(shí)父親管得也嚴(yán)，不敢有一點(diǎn)兒懈……

　　六年又像流水一般消退了，我漸漸的成了一名初中生，童年的生活也接近尾聲。不知不覺會(huì)發(fā)現(xiàn)成績已不如從前，跟來的還有煩惱和痛苦，有時(shí)他們甚至可以把我逼向絕望，更會(huì)有自殺的念頭在我腦海中閃過，但我又漸漸的發(fā)覺，人的一生，活在世上不就是為了克服困難嗎？因此我總是會(huì)靠著一個(gè)又一個(gè)不同的信念來讓自己找回自信，相信未來，向往未來，期待更美好的明天。

　　這就是我，即便有挫折但仍能站起來，不管別人怎么說，怎么嘲諷，我只要相信那是對(duì)的，就一定會(huì)做下去，未來誰也無法預(yù)測，但可以用自己的雙手去創(chuàng)造。一切皆有可能！