在我們每一個(gè)人生活中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的感動(dòng)，一個(gè)人令我們淚流滿面；一件事令我們熱淚盈眶；一節(jié)課令淚水流滿我們的臉頰這一絲絲的感動(dòng)如天空中一盞盞明亮的星星，閃爍在我們記憶的夜空中。夜深人靜之時(shí)，每每想到這些，一種特有的溫暖就會(huì)浮現(xiàn)在我們的心頭，使我們感到人間處處有真情。

　　緊接著呈現(xiàn)的，便是小學(xué)六年生活中最令我感動(dòng)的一件真實(shí)而又難忘的事。

　　那是前不久的一個(gè)陽光燦爛的下午，放學(xué)的鈴聲響過之后，我排在班級(jí)的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家，突然有一個(gè)同學(xué)喊我：小輝，老師叫你和裴璞去他的宿舍。我只好和自己的好朋友上到老師的住宿樓上。

　　進(jìn)到老師的宿舍里之后，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)坐在椅子上等待我們多時(shí)了，我們站在老師的旁邊，不知道老師的葫蘆里究竟賣的什么藥？老師首先讓我們看了期中考試的語文試卷，裴璞同學(xué)考了89分，是我們班的第一名，可再看一看我的卷紙，我的心仿佛一下子從萬丈高樓上失足跌下，一個(gè)醒目而又鮮紅的75分映入了我的眼簾，怎么又是70多分？這已經(jīng)是我連續(xù)第三次語文成績(jī)考70多分了，想到媽媽平時(shí)在地里干活的辛苦；想到老師平時(shí)在教室對(duì)我的無心，我的心里難過極了，不爭(zhēng)氣的淚水不知道什么時(shí)候又開始在我的眼角打轉(zhuǎn)。

　　出乎意料的是，老師并沒有批評(píng)我，反而把我摟在懷里，安慰了我一番，還用雙手擦去了我臉上的淚水，鼓勵(lì)我不要灰心，肯定我這次考試英語成績(jī)還是有了巨大的進(jìn)步，使我的心情漸漸陰轉(zhuǎn)多云了。

　　和往日一樣，老師拿出那本厚厚的黑皮日記本，給我寫下了一篇教育日記。在那篇教育日記中，老師肯定了我平時(shí)的努力，指出了我學(xué)習(xí)中存在的問題，使我明白了自己身上的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)我在下一次的考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。給我印象最深刻的就是其中的一段話：人們常說，失敗是成功之母，可老師要告訴你，失敗不一定是成功之母，有些人，盡管在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)歷了許許多多的失敗，但如果他不懂得反思，不找出問題，那么在下一次的活動(dòng)中等待他的將仍然是失敗，他也將在失敗的泥潭中越陷越深。因此，老師告訴你一個(gè)公式：失敗+反思=成功。

　　當(dāng)我寫完這篇教育日記后邊的學(xué)生反饋之后，老師又從抽屜里取出一副嶄新的乒乓球拍，一只遞到我的好朋友裴璞的手里，另一只遞到我的手里，并在上邊寫上了意味深長(zhǎng)的祝語。

　　我把球拍放在老師的桌子上，吞吞吐吐地說：老師，裴璞考了年級(jí)第一名，這只球拍是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)，可我的考試成績(jī)并不好，我不配領(lǐng)這只球拍。老師又把球拍放在我的手里，意味深長(zhǎng)地說：小輝，你這次考試成績(jī)雖然不太理想，但英語還是取得了巨大的進(jìn)步，這只球拍既是對(duì)你英語成績(jī)進(jìn)步的肯定，又是對(duì)你在期末考試中取得好成績(jī)的巨大動(dòng)力，更是我們師生之間畢業(yè)時(shí)的一個(gè)小小紀(jì)念，你應(yīng)該收下才對(duì)！

　　我手里拿著這只球拍，真不知道該說什么才好，我仿佛覺得，這幅球拍有幾千斤重，因?yàn)樵谶@只普通的球拍里，包含了太多的含義，既有鼓勵(lì)，又有肯定，既有鞭策，更有那份沉甸甸的師生情誼。

　　回到家里之后，我將這只珍貴的球拍放在臥室的抽屜的最底層，我一定要好好珍藏這只球拍，因?yàn)槟谴砹死蠋熞活w愛學(xué)生的心靈，更代表了我們一起朝夕相處了整整三年的美好歲月。

　　感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才永恒在我的耳畔，不知什么時(shí)候又響起了那首耳熟能詳?shù)摹陡袆?dòng)中國(guó)》的主題曲的旋律，感動(dòng)的淚水又一次盈滿了我的眼眶，我不禁又想起了那個(gè)陽光燦爛的下午，又想起了那篇飽含深情的教育日記；又想起了那個(gè)令我刻骨銘心的成功公式；又想起了那只珍貴的乒乓球拍，更想起了那段深厚而又纏綿的師生情誼。