無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童年小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年小學(xué)作文400字 篇1

　　童年是一片葉子，嫩的鵝黃鵝黃，太陽(yáng)有點(diǎn)偏愛送來過多的溫暖，童年是一只小船，船帆軟如云煙，大海有點(diǎn)偏愛，送來海風(fēng)和無限溫柔，海水透明湛藍(lán)，童年是一支笛子，抒情的歌曲。童年是有趣的，是充滿歡笑的！

　　一天，我放學(xué)回來。到家時(shí)發(fā)現(xiàn)我家的大門緊閉著，我放下書包，沖著窗戶叫：“奶奶，爺爺。我回來了，快開門啊！”可是，反復(fù)叫了幾次卻依然沒人回應(yīng)。我便蹲下來，拿出作業(yè)本，邊寫作業(yè)邊等爺爺奶奶回來給我開門。過了一會(huì)兒，奶奶終于回來了。“怎么在門口坐著？不進(jìn)去啊！”奶奶笑瞇瞇地問我。“我又沒鑰匙，我怎么進(jìn)啊？”我無奈地回答。“我也沒鑰匙，在你爺爺哪。”奶奶恍然大悟。

　　我和奶奶一起在門口等爺爺。哈！爺爺也回來了。我和奶奶一起對(duì)爺爺說：“你可回來了，快把鑰匙給我們。”爺爺摸摸后腦勺，說：“我是說還有什么事想不起來，被你們一說我知道了。呀。糟糕，我鑰匙放在家中忘記拿出來了。”“什么？你真是的。”我和奶奶批評(píng)著爺爺。

　　我快步跑到屋后，用石頭做墊子，踩在石頭我往屋里放眼望去：鑰匙正靜靜地躺在桌子上呢！我把爺爺奶奶叫過來，我們?nèi)齻€(gè)商量著怎么把鑰匙拿出來。俗話說的好：三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。我們一下子就想到了辦法。我們?nèi)襾硪桓?xì)細(xì)的棍子，在上面串一個(gè)磁鐵。因?yàn)橐粯堑拇皯羰怯需F棍的，難免有些小縫隙。我們?nèi)齻€(gè)人合力把棍子伸進(jìn)去，那磁鐵一下就把鑰匙吸住了。我們把棍子小心翼翼地拉出來，鑰匙就被我們拿出來了。

　　我們一拿到鑰匙，就馬上去打開門。經(jīng)過一番忙活，我肚子可餓扁了。經(jīng)過這件事情，我們一家人都會(huì)在鎖門是互相提醒：別忘了把鑰匙拿出來哦！

　　浙江省建德市洋溪小學(xué)六年級(jí):葉瓊烴

童年小學(xué)作文400字 篇2

　　《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》，我讀過之后感觸良深。

　　季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括。首先，他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗，處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代，但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”；他的家境也十分的差，家中窮得一貧如洗，竟然覺得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般，吃一次白面饅頭是他“最高的享受，最大的愉快”。他六歲那一年離開父母去濟(jì)南讀書，之后飽受求學(xué)的艱辛。

　　時(shí)代進(jìn)步了，人們的生活水平有了大幅度的提高，而我們卻缺失了一些什么。

　　今天的孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺：電視、電腦、ipad、手機(jī)等等家長(zhǎng)都會(huì)盡力滿足。然而，現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn)，教師的水平都很高，但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺、玩游戲，你們有沒有想過過去有多少學(xué)生沒有錢，沒有條件去上學(xué)！用一名老人念過千萬(wàn)遍的話來說：那就是“身在福中不知福。”

　　那么我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)?jiān)试S我套用一下那句話，那就是“身在福中要知福。”

　　既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長(zhǎng)環(huán)境，那么我們就要利用這一優(yōu)勢(shì)，努力發(fā)展自己，去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好：“逆境造就人才”，我們生下來就被家長(zhǎng)所給予的溫室籠罩，不自己動(dòng)力去創(chuàng)造困難，制造逆境，怎么能成功呢？

　　今天的孩子們，當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時(shí)，我想你們一定深有感觸吧！那么就讓我們一起行動(dòng)起來，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)備不再耍性子，面對(duì)老師的教育不再倔強(qiáng)不聽，面對(duì)深重的學(xué)業(yè)不再逃避，生在福中要知福，讓我們由溫室中的花朵茁壯成長(zhǎng)為能夠屹立在陽(yáng)光下的祖國(guó)的棟梁！

童年小學(xué)作文400字 篇3

　　童年生活就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤，有著酸甜苦辣不同的滋味。

　　每當(dāng)我想起這件事，是我心急，讓水杯里的水燙開了我的舌頭這件事。總會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　記得那是我七歲那年暑假的一天。媽媽有事外出爸爸也不在家。哈哈！今天一天我做主。等爸爸媽媽走了之后，我打開空調(diào)，打開電腦，打開電視，舒舒服服地吃著零食，真是悠閑自在。

　　吃了一些小零食之后，我感到嘴巴很渴，便準(zhǔn)備去冰箱里拿冰水。打開冰箱門，“咦，冰水怎么沒有了?”這是我才想起來，最后一瓶冰水昨天晚上已經(jīng)喝掉了。我只好去到熱開水。可是熱開水太燙了。放到冰箱里里并一下？不行，爸爸說過，熱開水是不能放到冰箱里冰的。這是，我看到旁邊的電風(fēng)扇，想到：人在電風(fēng)扇前吹一吹，就會(huì)變得涼快許多。要是杯子放在電風(fēng)扇前吹一吹？是不是能讓杯子里的水更快地冷卻下來？冒著大膽的想法，我把杯子放在電風(fēng)扇前面吹，并把電風(fēng)扇開到了最大的一檔。我便到空調(diào)間里去看電視了。大約過了十多分鐘，我心想：杯子里的水應(yīng)該已經(jīng)冷卻了吧。我便到電風(fēng)扇前，拿起杯子，吹也不吹地大口喝起來。誰(shuí)知，水剛到我的嘴里，就把我的舌頭燙出了一個(gè)泡。

　　事情雖然已經(jīng)過去四年多，但童年時(shí)代做的傻事，每當(dāng)我想起，總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。

童年小學(xué)作文400字 篇4

　　童年是一杯香醇的咖啡，童年是五彩斑斕的相冊(cè)，童年是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！

　　我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案，讓我念念不舍。我已經(jīng)11歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去，而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。

　　記得那是在我11歲的兒童節(jié)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)······

　　兒童節(jié)快到了，我們辦要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，老師讓我負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目。于是我選了包括我在內(nèi)6個(gè)女孩：我、楊敏、陳鑫、戴夢(mèng)雨、雷心怡還有孫廣琪。經(jīng)過大家的討論之后，我們決定用韓國(guó)missa的《hsuh》當(dāng)作背景音樂來跳一段火熱的爵士和拉丁，我們利用自習(xí)課的時(shí)間來練習(xí)······

　　經(jīng)過數(shù)節(jié)課的練習(xí)和糾正，我們終于將這4分多鐘的舞給排練完了。

　　六一兒童節(jié)那天，我迫不及待的起床，穿上舞蹈服，洗漱完，就去找成員們，到齊后，我們一起去了化妝師家化妝。過了幾個(gè)小時(shí)，六個(gè)人的妝就全部化完了。一路到學(xué)校，路上的行人都不禁回頭看幾眼，還有些人說：你看多漂亮啊！我們笑了笑。到學(xué)校了，同學(xué)們都用驚艷的.目光看著我們。匯演在大禮堂舉行，我們是第11個(gè)節(jié)目，看了前幾個(gè)節(jié)目，大家都表演的十分精彩，快到我們了，剛才還平靜的心瞬間激動(dòng)、緊張起來，都快提到嗓子眼了，我暗暗跟自己打氣：戴斯雅，你能行，加油！我們上臺(tái)了，大家都有最燦爛的微笑盡自己最大的力跳完了舞蹈，觀眾們都鼓起了熱烈的掌聲，評(píng)委也投來了贊許的目光，臺(tái)下的媽媽們也向我們豎起了大拇指。

　　兒童節(jié)過去了，我們又向青年邁進(jìn)了一步，但那次表演，像樹根一樣牢牢扎在我心里，為我的童年留下了精彩的一頁(yè)。

　　這就是我七彩的童年。