痛苦與美麗作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的痛苦與美麗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
痛苦與美麗作文1
俗話說(shuō)得好:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”當(dāng)然,名著是人類文化的精華,更是書(shū)中的精品。閱讀名著,能夠啟迪智慧,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以提高語(yǔ)文能力和人文修養(yǎng)。名著是不同國(guó)家,不同時(shí)代人類智慧的結(jié)晶與文明成果的標(biāo)志,大多名著都是經(jīng)過(guò)歷史的長(zhǎng)河淘洗過(guò)的經(jīng)典作品。
大家可能都看過(guò)曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》吧!它講述了一個(gè)男孩“青銅”和一個(gè)女孩“葵花”的故事。
在一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲女孩葵花鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但在12歲那年,葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方……
這部作品人物靈動(dòng)鮮活,敘事簡(jiǎn)潔流暢,情感真摯。作品寫(xiě)盡苦難、寫(xiě)盡美好、寫(xiě)盡大愛(ài)。從中我感到了這種對(duì)苦難、美好、大愛(ài)的細(xì)膩描寫(xiě)和詠嘆宛如一股清澈的春水,感動(dòng)了每一位讀者。
起先,我通過(guò)老師的推薦去看這本書(shū),結(jié)果越看越喜歡,一直愛(ài)不釋手,一連看了好多遍。其中,有寫(xiě)情節(jié)讓我感動(dòng)流淚的,還有讓我破涕為笑的。有時(shí)候,年幼天真的弟弟在一旁的看到我一邊哭一邊笑,會(huì)傻傻的問(wèn)道:“姐姐,你怎么了?怎么看書(shū)的時(shí)候都一會(huì)哭一會(huì)笑的?”而我總會(huì)含糊地回答:“因?yàn)檫@本書(shū)太好看了!”然后又不耐煩的說(shuō):“哎呀,你快出去吧,別打擾我看書(shū),正精彩呢!”
通過(guò)看這本書(shū),我感受到了青銅一家人的樸素、善良、有愛(ài)心。如果人人都像青銅他們一家充滿愛(ài)心,那這個(gè)世界將會(huì)有多么美好呀!人不能太自私,不能只顧著自己,更要替他人著想。
這本書(shū)在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種聲音。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。就在作者寫(xiě)完《青銅葵花》后不久,他讀到了羅曼·羅蘭的一段文字:
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),也不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
我想作者告訴我們的應(yīng)該就是這個(gè)吧。
痛苦與美麗作文2
痛苦與美麗,這兩種根本對(duì)立的東西,卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后,都必然存在痛苦的歷程。
蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦,故能化為美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化為美麗的蝴蝶;幼鷹能忍受摔擊之苦,故能搏擊于長(zhǎng)空由此可見(jiàn),自然界的一切美麗背后,都必將存有痛苦,甚至包括人類自己。
常常看到這樣的人,他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過(guò)日子。看到成功之士,心生羨慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問(wèn),不經(jīng)歷痛苦,又怎能擁有成功?不經(jīng)歷衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,又怎能擁有美麗人生?自暴自棄是沒(méi)有用的。唯有奮斗,唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦,才能有所作為,品嘗甘露。
一代偉大的動(dòng)畫(huà)大師,迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特·迪尼斯年輕時(shí)曾試著創(chuàng)辦過(guò)數(shù)次動(dòng)畫(huà)公司,但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒(méi)有。然而這一切都沒(méi)有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于,在飽嘗痛苦之后,他迎來(lái)了新的美麗人生。
沃爾特成功了,做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì)忘記他。可試想,如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有忍受痛苦又會(huì)怎樣?無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生,而那痛苦也會(huì)伴他一生。這就好比是治病,我們只有忍受住治病的一時(shí)所帶來(lái)的痛苦,才會(huì)獲得痊愈。
痛苦與美麗作文3
秋天,成熟的果實(shí)低下了頭,它豐滿、絢麗且斑斕,在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒那是經(jīng)歷了痛苦的生命,那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。
不是風(fēng),秋實(shí)早已霉?fàn)€枝頭;不是雨,秋實(shí)早已枯落山溝;不是光,秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱,秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打,給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬,給了秋實(shí)成熟的俊秀經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,它散發(fā)著誘人的香氣,綻放著奪目的光彩。
“文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤,詩(shī)三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為也。”這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn),才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。
蘇武牧羊,世人難忘,不失為一種美。多年流離,荒漠僻涼,更是無(wú)法否定的痛苦。后者在前者之前,才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌,終會(huì)現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。
貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),厄運(yùn)捉弄了他———他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí),還剝奪走了他追求的愛(ài)情,再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,最終作了永垂不朽的偉大交響樂(lè)《命運(yùn)》。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”
亞圣孟子如是說(shuō);“草木不經(jīng)風(fēng)霜,則生意不固;吾人不經(jīng)憂患,則德慧不成。”近代哲人沈近思如是說(shuō)。
在生命的過(guò)程中,我們不斷跌跌撞撞地前進(jìn)著,經(jīng)歷著不盡相同的痛苦,卻同樣有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華,那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。
珍珠貝選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出奪目的珍珠;瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦,跌宕成了生命中燦爛的銀河;種子經(jīng)歷了撐裂軀殼的痛苦,展露出了生命的油油綠意;雄鷹經(jīng)歷了與風(fēng)雨的搏擊,它便成為勇者與力量的化身。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,它宛如梅花暗香浮動(dòng);就像蒲公英飄過(guò)大地時(shí)留下的金色花田;如蛻變后的蝴蝶,翩躚于生命的花叢;如滾滾前進(jìn)的江河,越過(guò)崇山峻嶺,終于到達(dá)浩瀚的蔚藍(lán)的海洋。
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