教室的陽臺上，靜靜地擺放著老師買的花卉盆，里面住著一棵嬌小的幼苗，誰也不知道它長大后便什么樣……

　　陽光的愛撫，雨露的滋潤，這株小苗沒有辜負(fù)我們的期望，茁壯地長大了。筆挺的德綠莖驕傲地直沖藍(lán)天，圓盤似的腦袋上戴著顏色各異的發(fā)卡。噢！是太陽花。最神秘的就是它一直盯著太陽，好像太陽上面有另一朵太陽花似的。

　　我們一臉懵懂，請教坐在教室里面笑而不語的老師：“老師，太陽花為什么要看著太陽？難道上面有什么東西嗎？”她并沒有說什么，只是莞爾一笑：“心向太陽，永不彷徨。”

　　我們沒有問出什么，繼續(xù)跑回陽臺，去欣賞太陽花那挺拔的身軀了。

　　老師依然坐在教室里，笑而不語……

　　次日，“叮鈴鈴”的上課鈴聲回蕩在校園里，我們與太陽花依依惜別，轉(zhuǎn)身跑進教室，靜靜地等候著老師，“嗒——嗒——”老師拖著沉重的步伐緩緩地走進教室，她那樣子可真頹廢！完全沒有了像昨日太陽花般的活力。她沒走一步都會重重的長嘆一口氣。拉開大門，她心灰意冷地移到講臺上，力不從心地像蚊子一樣發(fā)出細(xì)小的聲音：“上課。”

　　今天真是奇怪，老師昨天還像太陽花一樣頑強，今天怎么回事？

　　這堂課上得好漫長啊，老師的聲調(diào)也變了，原本甜美的聲音可以讓我們?nèi)绨V如醉，可現(xiàn)在似乎每說一句就抽泣一下。

　　下課了，我們繼續(xù)走向太陽花，不知道什么時候起的烏云，雨嘩嘩嘩地下著，我們把在雨中挺著身子的太陽花拿回來。太陽花雖然被雨打濕了軀體，但心靈卻頑強地屹立……

　　當(dāng)天晚上，我們在作業(yè)本上畫了個大大的太陽花，旁邊寫著一行小字：“心向陽花，永不彷徨……”