說起課堂大家以為的枯燥的學習知識的地方，可是，大家發現了沒有，這里也有好多的開心事呢！下面是小編為你整理了“小學課堂趣事作文600字”，希望能幫助到您。

　　小學課堂趣事作文600字（1）

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們紛紛跑回教室，坐得端端正正。這時，王老師用力地推開門，走進教室。“起立！”班長下口令。全班同學站起來，彎下腰，向老師鞠了一躬，大聲說：“老師，您好！”老師揮揮手，示意同學們坐下。

　　王老師大步流星地走上講臺，放下書，翻到了第32頁，她抬起頭，扶了扶眼鏡，皺了皺眉頭，嚴肅地說：“請同學們把語文書翻到《火燒圓明園》這一頁，今天，我們學習這一課。

　　“呼——呼——呼——”正當老師講到是誰燒圓明園時，從賈聰明的座位上傳來一陣睡覺的鼾聲，只見賈聰明側趴在桌子上，口水流了一地。

　　“賈聰明，起立！在我的課上你居然敢睡覺！”王老師一手扶著桌子，一手指著賈聰明，眼睛瞪得大大的，眉毛倒豎著，像一個倒“八”字。

　　“啊，什么？發生什么事了？”賈聰明整個人從座位上彈了起來，他用手抹了抹口水，瞪圓了眼睛，一臉茫然，“沒睡，沒睡，就趴會兒。”

　　“你還說沒睡！你沒睡，這一地的口水那里來的？那我再問問你，圓明園是誰燒的？”王老師直起身子，雙手交叉抱在胸前，抿著紅紅的小嘴。

　　頓時，全班同學的目光都轉向了賈聰明。

　　“老師，圓明園不……不……不是我燒的。”賈聰明身體向后傾，兩只手搖擺著，一臉受冤枉。

　　本來鴉雀無聲的教室在兩秒鐘之后瞬間炸開了鍋：

　　“哈哈哈哈，賈聰明真搞笑啊！”

　　“他怎么會這樣？”

　　“他連圓明園是誰燒的都不知道。”

　　“上課他應該認真聽講的。”

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　　“安靜！”王老師大聲說，“賈聰明，明天把你的家長請來。”

　　我覺得賈聰明應該早點睡覺，這樣上課的時候才有精神。

　　小學課堂趣事作文600字（2）

　　下午第一節是歷史課，老師在課堂上講得興致勃勃。

　　來福同學卻趴在課桌上呼呼大睡，老師十分生氣，就把來福叫了起來。

　　老師問：“你說，王安石和歐陽修有什么共同點？”來福脫口而出：“他們都是宋朝人。”

　　老師接著問：“那你說說，他們和唐太宗、諸葛亮有什么共同點？”來福愣了，答道：“他們都是古代人。”課堂上一陣大笑，老師將錯就錯，干脆當個游戲玩下去，也算活躍課堂氣氛。于是他問道：“那他們和孫中山、魯迅有共同點嗎？”來福想了想，說：“他們都是男人。”

　　老師接著又問：“如果加上李清照、慈禧呢？”來福急了：“他、他們都是中國人。”

　　老師笑了笑：“你再說說，拿破侖和愷撒有什么共同點？”“他們都當過皇帝。”

　　“他們和達爾文、希特勒有什么共同點？”來福這時已經摸到竅門了，他得意地回答：“他們都是外國人。”

　　老師又緊逼了一句：“那他們和我前面提到的這些人有什么共同點呢？”來福一竿子捅到底：“他們都是人。”

　　老師又問：“據我所知，這些人中諸葛亮養過雞，慈禧、愷撒還養過狗，把這些動物都算上，他們和它們有什么共同點嗎？”

　　老師這么一問，來福的頭上開始冒汗了：“這個……這個……他（它）們都死了。”

　　“嗯，的確是。”老師點點頭。

　　來福腿一軟，坐了下來，心想：這下問題到頭了吧？

　　不料老師又說：“你站起來，還有最后一個問題——假如現在他們和它們都還活著，能找出共同點嗎？”

　　來福傻眼了，他想了足有五分鐘，才哭喪著臉說：“如果不算時差的話，他（它）們應該都吃過午飯了！”

　　小學課堂趣事作文600字（3）

　　哈哈哈……”陣陣笑聲回蕩在校園里。哦！原來是六（4）班在上數學課。數學施老師十分幽默，每次上數學課都能大笑一場，也不知道別的班會不會有這樣口服呢！別看施老師胖胖的，一臉嚴肅的樣子，其實我們天天都被老師的幽默逗開心、幸福、快樂！這不，笑聲又傳來了。

　　“你呀，十足的‘2’”！施老師邊說邊在黑板上寫下了一個大大的“2”！原來是因為老師喊鄧宇陽回答他的問題，鄧宇陽卻站起來傻傻地看著老師，一副不知所措的樣子，于是所有的目光都集中在了鄧宇陽的身上，可是過了好一會兒，他仍不知如何回答，卡在了那里。終于，施老師忍不住了，罵出了口！施老師剛說完，我們六（4）班立刻就爆發出了震耳欲聾地笑聲。他只好站著了。施老師接著上課，一個問題又來了，老師給了鄧宇陽一個機會。“鄧宇陽！來，回答我的問題！”可是他卻不珍惜。“嗯，嗯……”鄧宇陽“嗯”了好幾聲，結果還是一個字都沒“吐”出來，老師以為他不會，便讓他坐下來。

　　又上了一會兒工夫，老師又把他喊了起來，希望他能回答出來，不料，他竟然出乎了我們所有人的意料，他“碰”地一聲站了起來，又“嗯”了幾聲，仍回答不出來。于是，這三番五次的“請”他回答的施老大生氣了：“鄧宇陽，你小子，不給力呀！站著那兒去！十足的‘小白’！下課我請你‘喝茶’！”老大氣勢洶洶的對鄧宇陽吼道。“唉，鄧子真可憐！”坐在下面的我們“唉聲嘆氣”。

　　（其實是笑得“人仰馬翻”。）因為這事兒，施老大氣憤了一節課，鬧得教室里面昏天黑地的。老大的話“天花亂墜”。讓我們回味無窮。施老大最喜歡和我們開玩笑，但是一旦惹火了他，可就大事不妙了哦！這就是一節有趣而充滿歡聲笑語的課堂。

　　小學課堂趣事作文600字（4）

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課了。這一節是語文課，高老師準備在教室里舉行一次推銷會，鍛煉我們的口語表達能力。所以我們個個都十分興奮，等待著老師來上課。

　　終于，高老師來了。她宣布此次推銷大會現在開始，全班立刻沸騰起來。張明打頭炮先上，他為我們介紹的是一個自動發電式音樂陀螺。首先他介紹了音樂陀螺的外觀和顏色，大家都聽得津津有味，接下來他又教我們玩法，只見他左手拿著陀螺，右手拿著一條拉繩，將拉繩插入陀螺上方的一個小孔里使勁往外一拉，陀螺便飛快地旋轉起來，還響起了悅耳的聲音，這時陀螺周圍也發出了五顏六色的燈光，十分漂亮。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　第二個場上是葛旨暄。她介紹了一款神奇的牙刷，只見她手拿文稿不慌不忙地推薦自己的牙刷。那牙刷看上去與我們平時用的牙刷沒什么兩樣，十分小巧，十幾厘米長，那潔白的塑料把上鑲著幾塊碧綠的橡膠塊，晶瑩透亮，真是惹人喜愛。她向我們介紹了牙刷的功能：這款牙刷內部裝有一個集成芯片，會模仿人說話。只要你刷牙時不專心或是刷牙姿勢不對，這個神奇的小牙刷就會提醒你，幫你矯正刷牙中的不良習慣。聽著她的介紹，我都有種躍躍欲試的感覺，真想親自試試這個小牙刷的神奇功能。我們都喜愛這款牙刷，給她打了最高分，葛旨暄也高興地走下了講臺。

　　接下來上場的是易凌楷，他推銷的是一套拼裝版的電子玩具。他一邊介紹一邊熟練地拼裝著，很快他就拼裝完成了。我們的目光一齊轉向了拼好的飛鏢，只見他用手按住開關，飛鏢便飛快地旋轉起來，他又猛得松手，飛鏢飛向空中又徐徐地降落在講臺上，我們立即拍手叫好。易凌楷也滿意地走下臺……

　　時間不等人，我們的推銷會也在快樂而又緊張中進入高潮時，鈴聲又響了。下課了，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中沒有醒來。這可真是一節生動有趣的語文課。我可真希望以后再舉行這樣的活動啊！