【第1篇】《一粒種子的旅行》讀后感作文

　　看完這篇簡短的文章，心里有很多感觸，文章的信息看似簡單，實則豐富。我們生活的這個美麗藍色星球正是因為有各種各樣植物的存在，才變得這么多姿多彩。這些植物的傳播方式也各有不同，但都能在漫長歲月的流逝中保有一席之地。形式沒有好壞優劣之分，都是依據自身的情況而定，從小小的種子都成長起來了。我們的孩子現在也是粒種子，我們該怎么幫助她們成長呢！

　　植物的種類很多，大小、輕重、地域、喜好都不同。孩子們也同樣有各自特點，很多基本的特點天生就注定的，長大后或許會有改變，但基本特點不會有大的出入，反觀自己同齡人的成長過程，小時候的影子還是很明顯的！這或許給了點啟示，順著小孩的特點有意識的培養，不足的方面有意提高，優勢方面能高人一籌，這能讓她以后的生活順利一點。

　　小孩總是在長大，她是否能夠很好的適應這個社會取決于她在各種觀念上的理解。在平時的生活中多講講事情的基本道理，大的理念，一兩次她或許不明白，時間長了就會吸收成她的一種正確積極的觀念。在以后的生活中或許能更好的應對各種挫折、競爭。但這只是基本的要求，生活中總是有各種小插曲，磕磕碰碰再所難免，所能指導的也不可能面面具體，很多都需要她自己去面對，如果她的心理足夠強大，那問題就能迎刃而解，所以堅強，堅韌的性格是必須針對性的培養。這需要不斷磨礪，有意鍛煉。假以時日，必然有所提高，給她一個積極，樂觀，陽光的環境，讓她每天汲取一點，成為她骨子里的一部分，那么這粒小小種子也能茁壯成長，成為一顆能夠抵御風吹日曬的參天大樹！

　　【第2篇】《一粒種子的旅行》讀后感作文

　　和孩子一起讀了《一粒種子的旅行》這本繪本。感受隨著思緒飄了很遠：當植物孕育了種子，賦予它生命，卻不愿把種子留在自己的身邊，而是選擇讓種子去“旅行”。而“旅行”結束的種子，生根發芽，又孕育著新的種子，并為它的種子的“旅行”準備厚重的行囊……這何嘗不是我們人類對待自己孩子的寫照呢！一代一代的人們，似乎都是在“旅行”和為孩子準備“旅行”這個輪回中度過！

　　旅行前，爸爸媽媽就是我的世界！他們給我安排好吃穿住行，卻不停地嘮叨，不停地催促我寫作業、看書、學習，應該這樣，應該那樣！希望我能快點長大懂事，而我卻希望有一天能早點離開他們，自己可以獨自去旅行！

　　開始旅行，外面的世界就是我的世界！離開父母去學習，去遠方工作，總覺得自己還會飛得更遠，眼前的一切不是我想要的，而我的世界是我外面的世界！希望有一天，能在我想要的世界里旅行！

　　旅行的終點到了，孩子卻成了我的世界！像種子一樣，飛不動了，不在選擇了，停下來開始生根發芽，開始安排孩子的吃穿住行，開始不停地嘮叨……

　　漸漸地開始感恩我的爸爸媽媽，也漸漸地明白了旅行的意義——不是為了離開，而是為了追求美好。合上書，告訴孩子，妳的旅行即將開始了。