高中關(guān)于苦難的優(yōu)秀作文
作文一：苦難是財富
只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱。——泰戈爾
這是我喜歡的泰戈爾的一句話，它讓我明白溫暖在寒冷之后才更溫暖，陽光在黑暗之后才更燦爛，花草在風雨之后才更加富有生機!在苦難中長大，是人生最完整而美麗的選擇，苦難是一筆無形財富。
人生往往不是一帆風順的，失望、痛苦、傷心、淚水誰都會經(jīng)歷，但是它讓我們更加冷靜地思索人生，有時對生命困難的思索比對生命成就的贊揚更加動人心魄。巴爾扎克說過“苦難是老師”，不錯，這是一種無形的能夠磨練人的意志的精神財富。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。正是種種磨難，磨練了人們的意志。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百……苦難造就了這些志士仁人堅強的意志，于其本人是筆人生財富，于后人，于世界何嘗不是一筆可貴的精神財富?讓我們感謝苦難吧!
高一的課本里收錄了珂君的《淚珠與珍珠》。“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈發(fā)珍貴。”無法忘卻那篇課文給我?guī)淼男撵`震撼，久病的貝殼成了珍珠，流淚的觀音普度著眾生，第一次發(fā)現(xiàn)，原來苦難的畫面是如此美好，苦難的財富是如此珍貴。想到大自然的生靈，蟬經(jīng)過十幾載的蟄伏才有十幾天的生命;鳥兒經(jīng)過無數(shù)次地撲騰才羽化出堅韌的翅膀;種子經(jīng)受嚴冬的孕育才有了萌發(fā)的綠意;竹子經(jīng)過“任爾東西南北風”的吹打才有了傲人的.骨氣;花兒經(jīng)受了風霜雨雪才展現(xiàn)最美的一面……我敬佩大自然這些生靈，他們視苦難為一種財富，將最美最好的一面展現(xiàn)給世界，炫耀著自己生命的色彩!苦難，何曾不是一種財富呢?
風平浪靜的不是大海，而是一潭死水;一帆風順取得的成功永遠不是真正的成功。作為青年一代，苦難、挫折、錯誤、失敗都是我們青春路上的財富，我們要做的不是逃避苦難，而是勇敢的去經(jīng)歷風雨，因為歷經(jīng)風雨的花朵才是最美麗的，歷經(jīng)風雨的人生才能望見絢麗的彩虹
苦難，何曾不是一種財富呢?
作文二：苦難加幸福等于無窮大
每一個人出生時，人生不過是一張白紙，隨著歲月的腳步，有的人用智慧的畫筆描繪出一幅五彩繽紛的畫，流芳千古;有的人只雜亂無章地勾上幾筆，與時懼逝;更有甚者，竟把墨水濺到了畫紙上，遺臭萬年，于是有人感慨曰：“老天不公!”
這些人大多是消極者，他們看見生命長河中的一帆孤舟便說生命滄桑，看見人生大樹上的一片殘葉便說人生苦短，仔細想一想，沒有驚天壯舉的人生就不是人生嗎?有過坎坷，有過苦難的人生就是老天偏心嗎?如果人人都象牛頓、愛因斯坦那樣，對人類做出卓越貢獻，那么就不會有未解之迷了，一個人無需對自己要求太高，活著就是一種幸福，而苦難則是茫茫宇宙中的一粒塵埃，春花的香馨，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠，幸福就在我們身邊。
課堂上，老師耐心地傳授形形色色的知識，祖國山河的壯美，奇妙的黃金分割，Adayon，notadayoff中國歷史的發(fā)展，價值規(guī)律和市場經(jīng)濟，堂堂精彩別致，課課生動有趣，讓人好不喜歡。
夜晚，坐在窗前，星星調(diào)皮地眨著眼睛，我們靜靜的聆聽著牛郎織女的對話，想象嫦娥的天上生活是否快樂，好個幽靜的夜!
假日里和友人爬山，登上山頂，一攬眾山小，仰望天空，真希望自己有一雙翅膀，擁抱星兒，親吻白云，好不愉悅。
平日里，我們用一顆寬寬的心對待別人的錯誤，用贊美的心去發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點，失敗時友人與你同唱《相信自己》，成功時友人與你凱奏《我的未來不是夢》，幸福之至!
生命如此多嬌，怎忍心折腰，怎可以輕易放棄，讓我們滿懷信心的去面對一切。
因此，當我們一無所有時，我們能夠說：“我很幸福”。因為我們還有健康的身體，當我們不再享有健康的時候，我們依然可以微笑說：“我很幸福”。因為我們還有健康的心;甚至當我們連健康的心都不復存在時，人類最優(yōu)秀的分子——我們，仍可對宇宙大喊：“我很幸福”。因為我們曾經(jīng)生活過。
如果人生的幸福和苦難分置天平兩端，苦難體積龐大，而幸福可能是一塊小礦石，但指針一定會向幸福一側(cè)傾斜，因為它有生命的黃金，幸福-苦難=+∞
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