杭州大關小學校長朱玉林
有人說生活在批評中的孩子，他就學會譴責；生活在敵意中的孩子，他就學會爭斗；生活在恐懼中的孩子，他就學會憂慮；生活在憐憫中的孩子，他就學會自責；生活在譏諷中的孩子，他就學會羞辱；生活在嫉妒中的孩子，他也學會嫉妒。孩子成長的環境多么重要。 大關小學的同學們，我想對你們說：我們一定堅信“好孩子是夸出來的”信念，讓你們在贊美中成長，用我們的努力，為你們留下值得追憶的快樂童年，用我們的愛孕育每一個陽光少年。
這里是藝術的搖籃，為你插上創造的翅膀；這里是求智的殿堂，讓你在書香藝海中遨游；這里是開心的樂園，讓你的身心健康和諧發展。
用欣賞的目光觀察學生
杭州市崇文實驗學校副校長虞大明
聚集在崇文的孩子們，你們是我們的驕傲！
我們每個人都有自己的不足，但同時都具有非常了不起的優點。如果我們用欣賞的眼光去觀察我們的小伙伴就會發現，他們竟是如此的優秀！
因此，當你發現小伙伴主動撿起掉落的粉筆擦；當你發現小伙伴將心愛的書籍捐獻給班級??這都是你豎起大拇指的時候，都是你表達贊嘆的時候。
每個人的成長都離不開別人的無私幫助。明白了這一些，你才不會哭著、嚷著，要父母為你摘下天上的月亮；你才不會在老師批評教育你時，傷心落淚、心生怨恨；你才不會為了雞毛蒜皮的小事而損傷了伙伴之情，朋友之誼。讓我們每個人都擁有一顆感恩的心。 在新學期里，所有的老師都希望你們積極參加體育鍛煉，均衡營養不挑食，希望在場的每一只“小海燕”都有健康的身體，都能無比快樂，無比輕松地翱翔在崇文廣闊的天空中。我們都是崇文的“公民”，而不是崇文的“過客”。用我們的實際行動告訴別人——我們是熱情文明，寬容大氣的崇文人。
杭州市旅游職業學校校長史訓銘
20XX年是職業教育迎來更大發展的一年。我們的目標是將學生培養成為高素質的勞動者和初級管理人才。
作為中等職業學校，我們關注學生職業道德的養成和職業技能的掌握，因為這兩者是學生能夠順利就業的關鍵因素。我希望學校傳授給學生的知識和能力是“必須、夠用、實用”的。同學們能在平凡的工作崗位上吃苦耐勞、積極上進、學習提高，逐步實現自己理想的工作和生活目標。
職業學校的課堂，絕不僅僅在學校，頂崗實習和社會實踐同樣是我們學生的課堂。我們要逐步提高學生和家長對于頂崗實習和社會實踐的認識，精心安排學生的頂崗實習和社會實踐。高三年段的許多學生都將用一個學年時間，到用人單位頂崗實習。
作為職業學校，我們將充分研究和使用現代職業教育的理論和技術手段，使我們的課堂教學更現化化。
同時，每一個班主任，每一個任課教師，都要培養自己的'“得意門生”，平時有意識地加強培養和訓練，積極創造條件和機會，讓他們在各類活動和競賽中脫穎而出，真正成為中等職業教育、成為我們學校的先進典型。
杭州第六中學校長陳虹
“人文”為何物？除了“以人為本”這四個字，我想起了最近雜志上看到的一則故事：一位在外地讀書的學子，他的父親有一天到學校來給他送學費。學子很納悶，因為他早已收到了這筆錢(為了省郵費，錢夾在信封里)。可父親無論如何不相信：“幾天前去郵局寄錢時，我不小心將這筆錢弄丟了，為能及時趕上交學費，這才親自送錢過來。”當學子把收到的那個信封拿出來時，父親信了。父子倆猜：一定是一個陌生人撿到了那個信封，然后把信投到了郵筒里。
這則故事，大體告訴我們“人文”其實并不晦澀，它的實質就是一種根植于內心的素養，一種無須與他人提醒的自覺，一種能設身處地為他人著想的善良。“人文”在哪里？在我們的日常生活里，在我們人和人的關系中，就在我們的心靈深處。
那么，想想我們有多少時候能夠在別人需要幫助或者能夠盡可能地為別人著想，悄然地助上他人一臂之力，給以幫助。同學們，讓我們用感恩的心為身邊的人點亮一盞燈，小處去修身，寬容地相處，使得校園內外洋溢著具有“厚得載文”的“人文”精神。
杭州第四中學校長于愛萍
同學們，人的一生其實就做兩件事：做事和做人。
關于做人。請同學們努力走進文明，脫離愚昧，告別粗野，做一個有教養、有修養的現代文明人。文明是尊重別人，也是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣；文明更是人類社會有別于自然社會的標志。當我乘坐公交車，看到我們四中的同學輕聲問候并起立讓座的時候，我感受到了文明；當我步入校園，聽到同學向老師道一聲好的時候，我感受到了文明；當我走過校園綠地時，看到如茵綠草沒有被匆匆步伐踐踏時，我感受到了文明?? 關于做事。學生的首要任務就是勤奮讀書，勇于攀登學習高峰，做一個競爭的強者。同學們，我們沒有辦法選擇出身在怎樣的家庭里，但是選擇怎樣的人生道路是由我們自己決定的。我希望各位同學明確自己的學習目標，養成良好的學習習慣，靜下心來，刻苦學習，研究學法，進德修身，取得品德和學業的顯著進步和突出成績，書寫自己高中階段閃光的歷史。 邁好成長的“一二三”
省教育廳教研室附小副校長王勇萍
過去的一年里，我們既有成功的歡樂，也有失敗的教訓。不管你遇到過怎樣的挫折，在新的一年開始之際，都應該對自己滿懷信心。為自己設定一個目標。只要你有足夠的毅力一定能實現自己的追求和理想。
愛因斯坦說：“熱愛是最好的老師。”因為熱愛，我們全身心的投入；因為熱愛，我們嘔心瀝血；我們驕傲，我們自豪。同學們，不要擔心你不夠聰明，只要你能堅持不懈地努力，一定能到達你理想的彼岸。
我衷心地希望每一個學生都能充滿自信地投入到新的學習中去。希望低年級同學邁好成長的第一步，做到言行規范，生活自理，學習主動，成為一名合格的小學生；希望中年級同學邁好成長的第二步，言行自律，積極上進，品學兼優做一名優秀的小學生；希望畢業班的同學積極爭做低年級同學的表率，誠實守信、開拓創新、自強不息！
“讓每一個孩子獲得成功”是我們學校不懈的追求。讓我們用實際行動，迎接新學年的到來，用實際行動來實現自己的理想吧！
杭州第七中學校長樓平
我希望同學們在新學期努力做一個文明的學生。同學們的一言一行，一舉一動，穿著打扮，都可視作是心靈的折射。我希望這種折射能熠熠閃光，為人稱道。
讓我們告別粗話、臟話，讓“您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語和樸素、大方、充滿活力的穿著打扮洋溢在我們的周圍。
在生活中學會溝通，學會交流，學會合作，學會熱愛。只有這樣才能明白什么時候服從規范，什么時候服務奉獻，什么時候發展個性。
我們學校是一所百年老校，有深厚的文化積淀，這靠的是一代又一代、一屆又一屆七中人的艱辛創業，我們沒有理由不繼承學校的優良傳統。
現在，我們面對的是多元的文化，在信息的“海洋”中，我們更需要運用智慧去獵取知識。只有這樣才能讓自己的知識庫存豐富起來，心靈世界廣闊起來，文化底蘊深厚起來，才能不辜負老前輩對我們的厚望。
最后，還要特別寄語高三年級的同學們：成功青睞的是奮斗不懈的勇士。
同學們，請從現在起志存高遠，用智慧作筆，以汗水為墨，與你們的老師一起為杭七中的校史再寫下精彩的一頁。
杭州長征中學校長沈杭
過去的一年是長征中學躊躇滿志、迎接挑戰的一年。重高申報成功、新校落成使用以及高初中平穩分離給長征中學提供了新的發展空間和發展機遇。在新的一年中，長征中學將迎來建校
50周年慶典，我們全體“長征人”一定會振奮精神、把握機遇、知難而上、努力拼搏、尋求新的發展，向校慶、向社會獻上一份厚禮。
我衷心祝愿我們的老師在新的一年里舒心工作，不斷取得新的成功，因為有了老師的成功，才會有學生的成功；衷心祝愿每一個學生在新的一年里都不斷獲得新的進步，因為每一個進步都是邁向成功的希望；同時，我也衷心地祝愿我們的學校在新的一年里蒸蒸日上，不斷有新的發展，因為學校的發展與我們休戚相關。讓我們一起努力！
杭州明珠教育集團學校校長范琪
過去的一年，“明珠”的學子們沐浴著許多關愛的陽光，沉浸在無數的感動、感恩之中??新年的降臨，更讓人欣喜，讓人奮進。我想以新年的名義，希望“明珠”的孩子們——能告別陋習，與文明為友；
能懂得感恩，學會回報；
能誠信做事，真誠做人；
能堅定志向，實現自我。
愿我們“明珠”的校園成為外來務工人員子女的求學樂園，親情家園，理想田園。2006年，“明珠”將更有作為，“明珠”將更加精彩。
杭州采荷一小校長王紅
沐浴著綿綿春雨，我們感受著萬物的生機，迎來了新的學期。愿同學們在新的學期里能夠更加健康快樂地成長，收獲新的希望。我們將用“三美”打造全新的采一：讓美流淌心田；讓美浸潤課堂；讓美充盈校園。
在新學期里，希望你們從身邊的點點滴滴做起，養成良好的行為習慣，為收獲良好的人生奠定堅實的基礎；我們為你們設置了大量豐富多彩的特色課程，使你們能更加品嘗到學習的快樂；我們還為你們安排了許多新穎有趣的活動，為你們架起一座座通往生活和未來的橋梁。孩子們，你們的每一個希望我們都將為你助航，你們的每一點進步我們都將用心銘記。伸出你的雙手，為自己播下希望的種子；篇二：新學期校長寄語
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