有關(guān)家庭的幸福的作文500字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的家庭的幸福的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
家庭的幸福的作文500字 篇1
在人生的道路上,很多人都有一個幸福的大家庭。而我也生活在一個溫馨的家庭中,它給我的童年添加了無限的樂趣!
在這個溫馨幸福的家庭中,有爸爸,媽媽,雙胞胎弟弟,還有我。我爸爸是教師,我媽媽是醫(yī)生,而我和我弟弟是五年級的小學(xué)生。
每天上學(xué)的早晨我會在媽媽精心做的早餐中迎接一天的開始,感受著大家庭帶來的獨特氣氛,盡情品味生活在這樣環(huán)境中的喜悅!
每次我和弟弟放學(xué)回到家后,媽媽總是早早地把飯做好,等著我和弟弟回家吃飯。我和弟弟大口大口的飯吃完后,有時和爸爸媽媽一起看電視,去感受電視的樂趣;有時出去散散步,吸收新鮮空氣,鍛煉一下身體,去感受大自然的芬芳。
在放暑假或寒假的時候,爸爸媽媽總會帶著我和弟弟一起出去旅游。那年暑假,爸爸媽媽就帶著我們,一起去老君山游玩。我們乘坐公共汽車來到了老君山。在爬山的途中,我感到驕陽似火,可是快到山頂?shù)臅r候,卻變得很冷很冷,而且看遠(yuǎn)方的時候,都會看見一層層白色的霧。經(jīng)過我們堅持不懈的努力,終于爬上了山頂。哇,好開心呀!山頂視野開闊、風(fēng)景秀麗,感覺好舒暢。可是下山時我們差點迷路了,我們走進(jìn)一個路口,有三條路可走,而且當(dāng)時那沒指路牌,我們選擇了一條路。結(jié)果,還有一個交叉路口,幸虧一個叔叔告訴我們下山的路,要不然,我們就要困在山上了。這次旅游我們玩得很開心。
這就是我的家,一個充滿樂趣的家,我在這個幸福的家庭里快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長!
家庭的幸福的作文500字 篇2
家是快樂的,家是溫暖的,家是幸福的。家就是從向往的天堂。會眷戀家的,不管是瀏覽大地的游子,還是刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,或是出門經(jīng)商的商人。家是溫馨的天堂,是避風(fēng)港,還是得到安慰的地方。有家的人,就幸福永伴。
我熱愛我的家,那兒有我親切和藹的媽媽和幽默的爸爸,還有我躲避風(fēng)雨的房子。
我們的家不太熱愛“和平”,平時常發(fā)生小沖突,但也會很快和解。不信?看看我舉的一個事例啊。
一天晚上七點時,正是各個電視頻道播出精彩的節(jié)目的時間。吃過晚飯,爸爸就率先搶過遙控器打開電視,轉(zhuǎn)到金融頻道,仔細(xì)觀看股市點評節(jié)目。爸爸才剛坐下來,椅子還沒坐熱呢,媽媽就扔下飯碗,急急忙忙的跑過來搶過遙控器,轉(zhuǎn)到一個電視劇頻道,津津有味地看起電視劇來,還緊緊地抱著遙控器,生怕被人搶了似的。爸爸著急得跳了起來,沖了過去,和媽媽進(jìn)行“爭奪遙控器”比賽,誰也不讓誰,遙控器就不斷的更換持有人。遙控器就像一條繩子,爸媽在進(jìn)行“撥河比賽”。
我呢?我正在美滋滋地做著“鷸蚌相爭,漁人得利”的夢。我躡手躡腳地走到他們倆人的身邊,還想偷偷地拿走遙控器,誰知被他們二人一起“齊心協(xié)力”地施展“獅吼功”:“干嘛?洗碗去!”真是的,平時怎么也不見得他們有這么好的默契……還沒等我喘口氣呢,他們就又吵起來了。一波未平,一波又起啊!
“那金融點評看了好幾百遍,還不是同樣的觀點嗎?”媽媽在說,手里還緊緊抓著遙控器,往自己拉。
“電視劇又有什么好看?沒意思……我看金融點評是在賺錢那!”爸爸也不甘示弱。
“我怎么沒看到你靠點評賺了多少錢?我看電視劇比你的要好!”
……
二人吵起來,爸爸始終處于下風(fēng),他斗不過媽媽的。所以只好做出了退讓,最終還是媽媽獲勝,爸爸無奈地笑著說:“我好男不同女斗,我上網(wǎng)去!”媽媽得意洋洋地對我揚了揚遙控器,示意她贏了,津津有味地看著電視劇。一場風(fēng)波總算過去了。雖然這是一場風(fēng)波,但每個人都是“毫發(fā)無損”,仍舊像往常一樣,開開心心的。
看不出來了吧,這就是我幸福的家。
家庭的幸福的作文500字 篇3
幸福是什么,我覺得幸福很簡單,幸福就是擁有一個家,一個和睦溫馨的家;一個互相愛戴的家,一個充滿了愛的家,那就是我理解的幸福,我愛的家。
那我就談?wù)勎业募遥簿褪俏椰F(xiàn)在的幸福生活了!
我爸爸很搞笑,特別是他說的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次,我拿爸爸開心,用普通話問:“老爸,聽說你昨天看好一雙新鞋子想買給我,是什么顏色的?”老爸就說:“是男(藍(lán))色的。”我和媽媽聽了,忍不住笑了起來,爸爸看了我們這模樣,撓撓后腦勺說“我說差音了。”說完連他自己都笑了。雖然他看起來很幽默,但他教起我數(shù)學(xué)就嚴(yán)厲了,每次我問爸爸很難的數(shù)學(xué)題,他都先說“不會的自己思考思考,別老問家長,要考試怎么辦呀!還有,如果我真不會的話,他就細(xì)心的給我講解,講解完了,他就換另外一種方式考我。
我的媽媽呢!很愛生悶氣。瞧,她正在煮飯。“來吃飯了!別涼了!”媽媽喊。我和爸爸聽了,爭先恐后地跑到餐桌前,嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價。我搖搖頭說:“不行,這菜太咸了!”爸爸皺著眉頭說:“這飯?zhí)浟耍 蔽液桶职忠粫禾暨@魚的毛病,一會兒挑那菜地毛病。與其說我們在挑飯菜的毛病,不如說我們在讓媽媽生氣。這不,媽媽坐在椅子上話也不說,飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣,忙說:“這菜很好吃!那魚也很好!好吃!”媽媽聽了,臉上才露出了笑容,我和爸爸這才深深地嘆了一口氣。不過有時這招不管用了,我們就另想其招。
我嘛!成績還算不錯,我喜歡學(xué)習(xí)英語和語文,所以我的語文和英語成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦,但并不是電腦高手哦!
我的家,因為有了爸爸媽媽才有了我,才有了這個家,所以我對爸媽很是感激,我愛我的爸爸媽媽,也非常愛這個家,這個幸福美滿的家。
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