關于學生日記范文七篇
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的學生日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生日記 篇1
那一天，我第一次在學生面前流了淚。盡管，現在回想起來有些幼稚，有些不可理喻。然而，就像黃老師說的，新老師都會的。
那天可能也是生理期到了，我的情緒有些不穩定。前兩節課連續是我自己的班的語文，我一口水沒喝，有些疲憊。下課后急急忙忙去抄歌詞，因為最后一節課是三、四年級一起上的音樂課。
到了音樂課的時候，孩子們嘰嘰喳喳，好吧，這也不是第一次了。可是當我看到兩個學生在寫作業的時候，頓時情緒上來。我覺得自己那么辛苦，連他們的尊重都換不來。好吧，或許我小時候也這樣做，也把課程分為主科、副科（確切地說是學校分的），也在副科老師的課上寫作業，可是，發生在那一刻的我身上，卻是滿腹的委屈！淚水涌了上來，我強忍住，沒有流下來，不過，還是有的學生看到了。
我知道，現在的我，再發生這種事，絕對不至于哭了。回過頭，拾起自己稚嫩的貝殼，我的心甜甜的，又酸酸的……
學生日記 篇2
緊張的期中考試終于結束了，在閱卷期間，學生們問得最多的問題就是“我”得多少分。老師們想得最多的也是這個問題。家長談論的大都還是這個話題。這足以可見分數的重要性。于是，老師們利用一切可利用的時間閱卷，希望早日看到自己的學生都能獲得優異的成績。
終于，我看到了全班學生的分數：“100分，很好；90多分，不錯；80多分，沒考好；70多分，總是這幾個孩子；60多分，這就是最差的了，簡直無藥可救。”這是我內心真實的獨白。我以為學生也都和我一樣，有如此的想法。然而，與一個孩子的簡短對話，卻讓我改變了自己的觀念。
那天，我問一個數學僅69分，語文76分的學生，對自己的成績是否滿意。我原以為他會非常不好意思地說：“不滿意。”可他卻咧開小嘴微微一笑，很坦然地說：“語文還行，數學不太滿意。”這樣的回答出乎我的意料之外，也迫使我陷入了深深地思索：當我們的老師和家長抱怨孩子的分數考得少時，我們是否考慮過孩子的想法和感受？我們究竟該如何看待學生的分數呢？
一、讓分數成為激勵學生進步的動力
考試分數揭曉之后，無論孩子成績理想與否，我們都要從保護孩子的自尊心出發，選擇好自己的教育語言和教育方式。因為自尊心是孩子最寶貴的情感，它的存在和不斷增強，可以使孩子不斷進步，甚至創造出奇跡。但是，它一旦失去，則對孩子是致命的打擊，如果真的是這樣，別說提高分數，很有可能會毀掉孩子的一生。因此，我們應該和孩子一起分析試卷，尋找錯題的原因，總結經驗和教訓，為他今后的學習指明正確的方向。從正面教育，分數就可以成為激勵孩子進步的動力，而不是枷鎖。
二、不要把分數看得過重
在孩子幼小的心靈中,對于分數,是沒有多與少的概念的。而分數給孩子帶來的壓力，完全是我們的家長和老師強加給孩子的。有些家長看到孩子考了所謂的好分數，就百般夸獎，對孩子百依百順，物質和精神獎勵一起來，弄得孩子洋洋得意，驕傲自滿。當孩子考得不好時，就嚴厲批評，大動肝火，弄得孩子不知所措，挫傷了孩子的自尊和自信，還美其名曰是為孩子好。而在我們的學校，雖然講的是素質教育，搞的是新課程改革，但是誰能否認分數在我們的教育教學中的重要地位呢？作為一名教師，我們都無法改變什么，但可以盡我們所能，來幫助孩子不去承受過重的分數包袱，只要分數孩子自己接受，我們就鼓勵他，讓他的學習生活總是充滿快樂的，充滿希望的。直到有一天，他自己對自己的分數不滿意時，相信他一定會努力超越自我的。
三、不必強求100分
從我是小學生到成為小學生的老師，“100分”作為眾多家長和老師對孩子提出的最多的要求，幾乎成了大多數孩子可望而不可即的事情。有的孩子，可能上完整個小學都沒有看到過一個一百分。如果我們老是對孩子不足滿分的成績表示不滿，那他就會覺得自己不是一個好學生，自信心會逐漸削弱。其實，對于差上一分半分的結果，孩子是不會介意的，差得多就更不去費心思了。因此，作為老師和家長的我們，心里也大可不必不舒服。我們要把100分作為一個目標設置在孩子前進的道路上，引領孩子不斷地接近它，努力地達到它，讓100分成為孩子不斷努力的最大動力。
學生日記 篇3
12月31日 星期五 晴
今天中午放學，我在學校的“生物園”里看見了一位叔叔，不高不矮，中等身材，烏黑的頭發里帶有幾根雜毛，披著一件大衣，手里提著兩個飯盒。
他時不時地把手縮進衣袖，恐怕是天氣太冷了吧。我的兩只手一直放在口袋里還都打著哆嗦呢。
我直視前方，那一點點余光不時瞟像那高大魁梧的叔叔，向前走去。我突然覺得身邊少了個人——我弟弟！我轉過身，返回奔去，又注意到了那位叔叔，他旁邊還多了兩個小孩子，倆孩子接過飯盒，說了聲“謝謝”就開吃了。
頓時，一個較大的男孩停下了手中的筷子，站起來對那位叔叔說：“爸爸，冷嗎？我可以把我的手套給您的。”
叔叔使勁搓著雙手，不停呵著氣，強顏歡笑道：“爸不冷，乖，吃飯。”說著還摸了摸男孩亂糟糟的.頭發。
看著看著，我的眼眶不知什么時候濕潤了，我擦掉淚水，上樓接了弟弟……
我把今天發生的事情告訴了弟弟，他居然說出了這樣難以置信的話來：“哇塞，父愛如山誒，那個叔叔當山幫他的兒子擋風遮雨，冒著嚴寒來送飯，了不得了不得。兒子也不錯！會關心關心自己的爸爸，嘿嘿。”
是啊，作為子女，雖然不能幫父母做出多大的貢獻，但也可以和她們聊聊天，散散心，關心一下自己的父母，他們也會感到無比的溫暖和幸福……
學生日記 篇4
假期里，爸爸媽媽忙著上班，我整天悶在家里，不是看書就是看電視，雖然說是無拘無束的，可沒幾天就變得無聊起來。
這一天下班時間，爸爸媽媽一起進家門。爸爸高興地對我說：“女兒，我和你老媽調整休息時間，明天我們一家可以到外面玩啦！”我聽別提多高興，可當媽媽問我去哪兒玩？玩什么？我竟沒主意，思索半天說：“干脆我們騎車到爺爺奶奶家去玩吧！同時還可以鍛煉一下我們的體能。”
第二天，爸爸借一輛自行車，我和媽媽各自騎上自己的自行車，一家三口高高興興地出發。天空很藍、很純潔，藍天下的我感到輕松和自由。我們先是慢慢地踩踏著車子勻速前進，鏈條發出“唧唧唧唧”的響聲，仿佛在說：“好開心呦！”我越騎越快，媽媽緊緊地跟著，不時提醒我慢點，可我像踩在風火輪上，頂著太陽越騎越快。
我不知疲倦地飛奔著，耳邊不時傳來“嗖嗖”的風聲。我和媽媽先到奶奶家，過很久，路的盡頭出現一個小黑點兒，我想，那一定是爸爸！果然，黑點兒越來越大，越來越清晰，最后，爸爸停在我和媽媽身邊，氣喘吁吁地說：“看來呀，這人就得加強體育鍛煉，我剛上車沒騎幾下就有些喘不過氣來，可這一路堅持下來感覺舒服多啦！”
爸爸又信誓旦旦地說：“從明天起，我一定要加強鍛煉，爭取下次超越你們。”我拍拍爸爸的肩膀說：“那我等著你。”爸爸不服氣地說：“你別得意得太早。”我們一家三口在爺爺奶奶家度過愉快的一天。
學生日記 篇5
夏天，我坐在樹下，聽著蟬鳴，聽著蛙叫!回想著問過自己多遍的問題，老師和學生之間可以成為朋友嗎?
如果老師和學生成為了朋友，那那個班的學生每天都可以和老師一起玩游戲，一起歡笑!可是老師一般都好嚴肅，如果我們犯了錯，有些老師會打人，我們班的英語老師便是如此!我知道老師打人也是迫不得已的，可是這樣也會傷了孩子的自尊心，孩子就不會喜歡這個老師，不喜歡這個老師就不會認真上課!我們班有個讓我們班所有人喜歡的語文老師黎老師，雖然她有時罰我們集體抄課文，有時打罵那些犯了錯的學生，但是她上課對我們笑，有時我們班的某位同學回答問題說的很搞笑她也會笑，不像那些嚴肅的老師笑都不笑!
來到學校望望那些離我遙遠的小學生活，我嘆口氣：“哎，看來老師也是為了我們好啊!如果她們知道我們孩子心里的感受就知道，為什么孩子們會調皮了!這是孩子的天性，”我望望桂花樹，坐在樹下，繼續說，“如果孩子不搗蛋調皮還叫孩子嗎?那就是一個真真正正的木頭了，在說圣人也會犯錯，何況孩子呢!不會犯錯的比神仙都厲害!”
望望表，哎，要回去了!如果世上的老師可以和所有的孩子成為朋友，就好了!
學生日記 篇6
將來在我心中一直都是未知數，大學里學的專業好像總是不對我的興趣和優勢，金融危機又席卷整個就業市場，我的未來到底何去何從？難道多年來的努力就要付諸流水？難道我就要同非大學生有同一命運甚至更差的結果？
因為缺錢用，前些天去找一家教工作，卻需要中介費一百元，朋友還告訴我那并不可靠，我不敢掏下那僅剩的一點伙食費。為什么現在社會各類掙錢的人都有，白天討飯的晚上過著富豪的生活，只有我不知道該如何去應付生命帶給我的世界？
我不能一直靠著爸爸媽媽的，而且我還要帶給他們我應該努力做到的幸福。我要上網找報社投稿，我要在暑假做**，可是我的能力呢？我到底適合干什么？我一直沒弄懂。
學生日記 篇7
今天早上，我和我媽媽、爸爸很早就起床了，于是，我很就開始做水餃，我和媽媽擇豆角，爸爸揉面，我和媽媽擇完了豆角，就開始剁餡子，我們剁完餡子，爸爸也把面揉完了，我們就開始做水餃。
我們做完水餃，就開始吃了，吃完了，我們就開始看電視，看了一會電視，爸爸接了一個電話，說他戰友和王子橙要去牛志誠家，讓我們去，我爸爸先去了，我在家里做試卷，我做完試卷，就走去牛志誠家了，我們到了牛志誠家，王子橙他們還沒來，我們等了一會，他們就來了。
我們三個小孩先玩兒了一會槍戰，就吃飯了，我沒大有胃口，因為，我早晨吃飯的時候太晚了。
我們吃完飯，玩兒了一會射箭、槍戰、架子鼓，我們玩兒完了，休息了一會，就下去玩兒籃球了，玩兒了一會，就又上來了，我們又拿了足球下去玩兒，踢了一會，我們實在是累得不行了，就上來了。
我們上了，稍微休息了一會，就開始玩兒搶槍大戰了，牛志誠搶我們兩個的槍，牛志誠則么強也搶不到我的槍，因為他根本不搶我的槍。我們又開始玩兒架子鼓，我們實在是沒辦法了，就玩兒了一會電腦。
王子橙走了以后，我也走了，今天真愉快啊！。
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