【必備】學(xué)生日記集合9篇
學(xué)生日記 篇1
7月13日,天蒙蒙亮,籠罩在灰沉沉霧靄下的淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué),發(fā)出了一聲低喃,它醒過來了,又一日忙碌又充實(shí)的支教活動拉開了序幕。
昨天,實(shí)踐隊(duì)所有人的朋友圈都被中國南海問題刷屏了,菲律賓單方面申請的仲裁法庭提前發(fā)布仲裁結(jié)果,對此,中國采取不承認(rèn),不接受的態(tài)度,在南海問題上關(guān)于領(lǐng)土主權(quán)絕不退讓。非我國土,一寸不占,屬我國土,寸土不讓。即使心懷夏鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)身在三下鄉(xiāng)基地,但仍關(guān)注時事,對關(guān)乎國家大事小情,毫不放松。
今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)支教活動的第三天了,經(jīng)過前兩天的積極主動地發(fā)現(xiàn)問題解決問題,心懷夏鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)在龍樟小學(xué)的實(shí)踐活動與各項(xiàng)工作已經(jīng)有了初步的雛形。每個隊(duì)員對于自己每天應(yīng)該做的事情有了清楚的認(rèn)識,更能在此基礎(chǔ)上合理安排自己的時間,達(dá)到隊(duì)伍效率提高化,與第一天的混亂無序相比,更像一個完整的有活力的有彈性的隊(duì)伍。
上午9點(diǎn)半時許,嶺南師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)到淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)視察這一屆學(xué)生承辦的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的進(jìn)行程度與成效收獲,心懷夏鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長與宣傳組組員陪伴領(lǐng)導(dǎo)視察,隊(duì)長向領(lǐng)導(dǎo)們介紹各個小組的工作情況,并一一解答領(lǐng)導(dǎo)們的提問。領(lǐng)導(dǎo)們在參觀了三個年級班的課堂與支教組準(zhǔn)備的課件資料,深有感觸,對隊(duì)長提出了許多許多深切的建議,并對比了之前師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn),心懷夏鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)在此次領(lǐng)導(dǎo)視察中收獲的,定能對實(shí)踐活動做出改善。
吳川在下午2時許發(fā)布了雷雨大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號,隊(duì)員們紛紛把晾曬在外的衣服收回宿舍,疾風(fēng)驟雨間一道驚雷,劈斷了龍樟小學(xué)的電力供應(yīng)。教室里的多媒體設(shè)備無法使用,老師的課件無法展示,后勤組表示很受傷,米飯煮到一半就沒電了,只能換成柴火蒸煮,上面的沒熟,下面的卻焦黑了,真心心累。
不過,啊哈哈哈,傍晚的時候還是有電了,可惜沒網(wǎng)絡(luò)了,校園的通信已經(jīng)全線中斷。
學(xué)生日記 篇2
勞動節(jié)到了,班主任金老師對我和出黑板報(bào)的小干部說:我們出一期勞動黑板報(bào)吧!我們聽了,立刻開始準(zhǔn)備。可是怎么也想不出做什么?
我和大家一起討論標(biāo)題出什么?通過大家的討論,標(biāo)題就是勞動最光榮。我回家把標(biāo)題用藝術(shù)字加工,再到爸爸公司用彩色打印機(jī)打印下來。再把標(biāo)題用釘子貼到黑板報(bào)上去,標(biāo)題完成啦!接下來是內(nèi)容,我們收集了勞動小報(bào),把它貼了上去,貼好了,但是還有好多空隙怎么辦?老師說:要不你們折些小裝飾品,貼上去!我一聽到折紙,馬上拿出彩色紙和同學(xué)一起折了許多裝飾品貼上去,黑板報(bào)好看多了。后來,我們收集了一些勞動的照片,把它貼了上去,黑板報(bào)充滿了!過了幾天,老師來檢查黑板報(bào),說:出的很好,畫面很飽滿。
出這期黑板報(bào)雖然用了我們好多時間,但是我不抱怨,因?yàn)槲覀兘o教室增添了一分美麗的色彩,還得到了老師的表揚(yáng),又知道了:團(tuán)結(jié)力量大。
學(xué)生日記 篇3
火紅的青春,火熱的激情,如火的七月。為了進(jìn)一步的了解中國農(nóng)村留守兒童的情況,了解孩子們對醫(yī)療知識的的認(rèn)知情況,我們16個青年帶著一腔熱血來到黃雷。這個暑假我用了15天在黃雷,雖然有點(diǎn)累,原本就黑的皮膚甚至?xí)竦暮诘臒o法形容,但是,這個暑假很充實(shí),我在成長。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
馬克思主義理論告訴我們“時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,在XX的調(diào)研,支教宣傳,下鄉(xiāng),15天的奔波更是讓我們打心眼里深刻理解這個道理,可以毫不夸張的說,“三下鄉(xiāng)”更是完美詮釋了這個真理。酷暑難耐的15天,我們離開學(xué)校,放棄回家,來到黃雷,走入許許多多尋常農(nóng)民家中,細(xì)細(xì)回顧那些各有特色的村莊,再次回味那些互不相同的街道鄉(xiāng)鎮(zhèn),重新回憶那些淳樸憨厚的農(nóng)民親人,心里又是感慨萬千。想起樸樹的《旅途》。“我們路過高山/我們路過湖泊/我們路過森林/路過沙漠/路過人們的城堡和花園”。正是這些遇見與發(fā)生,讓我們真真切切的去感受社會這個大家庭,讓我們親自去驗(yàn)證自己的天真和無知。或許真的只有自己親身經(jīng)歷才會真正明白其中的真諦,只有我們一步步腳踏實(shí)地的走過,才會知曉其中的奧秘。
一直覺得自己每走過一個地方,每走進(jìn)一家農(nóng)戶,每和農(nóng)民大伯大爺奶奶嬸嬸交談,自己都是在讀取一個個故事,那些不同于課本不同于學(xué)校里的故事。他們的生活,他們的思想,他們處事的態(tài)度對人對自己的舉止總會讓我一次次的陷入沉思。從那些話語和神情中我似乎也在領(lǐng)略不同的人性風(fēng)景。我想,這也許也是自己酷愛實(shí)踐酷愛下鄉(xiāng)的原因之一吧。休息時與隊(duì)友聊天,一隊(duì)友說的好,我們并不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,也許就像某些人說的那樣,年齡大小,性別的差異,以及文化程度的不同,對林權(quán)改革的看法會有不同的看法,但是我們調(diào)查這么多干嘛呢?我們看到弊端,我們發(fā)現(xiàn)黑暗但是我們能切切實(shí)實(shí)的解決嗎!比如說有個老爺爺說他當(dāng)了一輩子的民辦教師,到退休了。卻沒有一點(diǎn)補(bǔ)償,不說退休金,就連補(bǔ)貼也沒有。他自己沒有孩子,替別人照顧了一輩子的孩子,培養(yǎng)了一代又一代孩子。到最后卻要孤獨(dú)老去。他對我說:“大學(xué)生,人生就是這樣嗎?”那一刻我竟然不知道怎么回答。真的有時候人生給不了一些問題的答案,唯有我們默默的向前看。
有時候我會想我們的調(diào)研意義究竟多大?但在這之后我首先總會想到,這個活動對你是有意義的,至少它鍛煉了你的思維能力,其次,不論我們分析的結(jié)果如何,他們之間是不是真的有聯(lián)系,至少我們享受了調(diào)查這個過程,并從中受益。
團(tuán)隊(duì)的力量是無窮
我們始終站在同一戰(zhàn)線上,肩并肩,手牽手,將下鄉(xiāng)進(jìn)行到底!友誼,團(tuán)結(jié)在這下鄉(xiāng)的七天里迅速播種,生根,發(fā)芽。一群年輕人為了共同的目標(biāo)和信念在惡劣的環(huán)境下聚集起來,一幫當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來,各自分工,為同一份工作盡心盡力,這種力量不可小視,這種情愫更是值得欣賞和贊揚(yáng)。一個特殊的暑假,我們相識相知;一次意義非凡的經(jīng)歷,我們攜手走過。當(dāng)大家身著白色T恤,帶同一的白色帽子穿梭在烈日下,我們是戰(zhàn)友;當(dāng)大家積極討論,分享成果,我們是伙伴;當(dāng)大家嬉戲玩鬧,歡歌笑語,我們是故友。“真愛天使,愛在黃雷”使我們最真實(shí)的寫照。
出去調(diào)研印象最深的是每去一家做調(diào)研總會有狗來迎接我們。這可嚇壞了我們。每次總是我的隊(duì)友們幫我們趕跑。我們總是走在前面,對里的男生走在最后。所有的風(fēng)險都有他們來承擔(dān)。感謝你們我最青愛的隊(duì)友。
感悟成長,領(lǐng)悟生活
在XX的15天,我和隊(duì)友們輾轉(zhuǎn)于不同的村莊不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),這難忘的15天,我在社會在現(xiàn)實(shí)這個大課堂里在學(xué)習(xí),真真切切實(shí)實(shí)在在的感悟著成長,領(lǐng)悟著生活。
15天的實(shí)地調(diào)查和走訪,15天親身經(jīng)歷親身體驗(yàn),我們不得不正確認(rèn)識到學(xué)校和社會是有差距的,其運(yùn)行規(guī)則和社會的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。我們清楚的學(xué)習(xí)到這種環(huán)境的隔離,使得許多像我們這樣“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生找不到工作,我想其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn),角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長。我們一定要在為踏入社會這扇大門之前好好的鍛煉一下自己。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識,到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我依然懷念在那里的日子,因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多人生中精彩的片段,這些片段所折射出來的光芒給我的人生增添了不少的光彩。我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。
“新的人面對新的世界,沒有日月心情,只有蓬勃野心”。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,15天短暫而珍貴的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿落幕了,而我們也即將進(jìn)入新的年級,邁入新階段踏上新征程,同樣有新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)在迎接著我們。忙,并快樂著;累,并幸福著。下鄉(xiāng)讓我成長,也必將助我成才!隊(duì)長讓我領(lǐng)會責(zé)任和奮斗的意義,也必將成為我走向成熟的墊腳石和鋪路磚。黎明時已雀躍的心醒來為開展愛的又一天而獻(xiàn)上感謝。謝謝我的戰(zhàn)友,謝謝學(xué)校,謝謝我自己,正是有了這些經(jīng)歷,正是有了這些足跡,才讓我的生命充滿期待,充滿生機(jī)!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/hudie/3457716.htm