寫作文要確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。海洋世界的作文應該怎么寫?

　　篇一：海洋世界的作文

　　今天早上，天灰蒙蒙的，我高高興興地去海洋世界玩。

　　首先，我在第一層看一場精彩的表演，人山人海，一眼看過去全都是觀眾。先是海獅表演，兩頭小海獅揮了揮手，像是在說“大家好”。然后，是一個大姐姐表演泡泡秀。大姐姐用兩個圈圈一揮，就有許多大大小小的泡泡，在燈光的照射下，五彩繽紛，就像一個個彩虹球一樣。再然后，一個魔術師閃亮登場。突然，他拿出一條紫色的布，一甩，變出了一只白鴿子，可神奇了!最后，兩只可愛的小海豚游了出來。你知道小海豚用身體的哪個部位轉呼啦圈嗎?是……是嘴巴!

　　然后，我們?nèi)チ说诙印皠勇鯂薄Ｄ抢镉写箢^兒子小頭爸爸、熊大熊二、海綿寶寶……

　　在第三層，我喂了很大的海龜，它們都爭著搶著吃我拿著的蝦米。往前走，我看到了五顏六色、各種各樣的水母，水母上面胖胖的東西就像撐開的傘一樣。然后，我們看到了親親魚。我一把手放到孔里去，魚兒就游過來親我的手，癢癢的，可好玩了，這些魚兒太可愛了!最后，我們?nèi)チ说谖鍖訅艋脥u，那里有滑滑梯、蹦蹦床，還有憤怒的小鳥……

　　今天玩得好開心呀 !我依依不舍地回家。

　　篇二：海洋世界的作文

　　國慶長假，媽媽帶我去寧波海洋世界玩。我可高興了，也很興奮，我們還約了劉傲偉和林炫妤一起去。 2到了海洋世界，我被眼前的一幕驚呆了，我看到了我從來沒有看到過的大鯊魚、刺豚、護士鯊，還有小巧可愛的粉紅魚·····可漂亮了! 3到了中午的十一點半，我們來到了海洋劇場，節(jié)目正要開始了。