關于桂花的作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的桂花的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　不知道在閱覽室待了多長時間，忽然間感到冷了！于是，我站起來，走出那間冷氣十足的房間。走廊那邊原來可以射進一方溫暖的陽光。我站在陽光里，第一次覺得在如此蕭索的季節也可以和煦起來。

　　這樣站立的過程大概持續了5分鐘。走廊的設計不知道是他人的膚淺還是本人的膚淺，我只看見前面有一堵高高的墻剛好擋住我的視線，因為自己是一個狹窄的人，所以希望可以開闊些。而在這堵墻前面卻碰了一鼻子灰。想象著對面的草地上會有一個女子坐秋千架上，紅裙藍衫，在起落間回旋飛揚?？偸菚崦恋膩y想，因為并不曾聽到銀鈴般的清脆的笑聲。間或有一兩只白鴿在墻上停憩。我再次抬頭看了看太陽，只是見了幾條稀稀的光芒。照在這方平整的地面上，從容不迫。

　　我再次返回了那個充滿冷氣的閱覽室，這是我的生活。

　　我想我完全可以再具體地說一下我現在的日子。上課是最主要的，然后就是到閱覽室看書，或到圖書館借書，在電腦上看電視，不喜歡和人聊天，對著電腦刺繡，間或寫點小說或者散文，晚上一定在十點前睡覺，所以譬如電腦，手機這些高科技的產品一律停止運作。這些內容就組成我一天的生活。看起來像是挺有滋味地活著。我是個矛盾的人，喜歡自己忙起來，忙的時候又怕煩。因為特別喜歡胡思亂想，總覺得應該忙一點有空閑就不會胡思亂想了。

　　但我總是失眠，那是我算錯了一件事，就是在睡覺的時候胡思亂想，關于這點，我是沒有辦法了。一個特別愛睡覺的人卻老是失眠，那也算是頂折磨的一件事了吧！

　　就這樣，有一棵桂花在合時宜的地方開放了，張揚又飽滿，豐碩仔細的小花粒密密地堆擠在一起，向那群蔥蘢的野草抗議。我走到離她50米的地方就聞到了香味，遠在遠方的香味比遠方還遠。看到有兩個同學的手在和她做親密接觸，我的腳步也不自覺地跟上，我發誓這并不是她的錯，當然也不是我的錯，至于到底是誰的錯，那只有鬼才會知道了。我仿^***摘了一把金色的顆粒吧，然后撕下一張紙來，仔細地包好，對旁邊的人說：曬干了可以泡茶喝。

　　走過很遠的地方，忽然想到一句話：香遠益清?；仡^一看，便見那樹突兀地看著我，滿樹都是怨恨的金色的眼睛。于是確定，后面的亭亭凈植確實不屬于她了。我的頭一偏，又看到湖里的那些荷葉都知趣地黃了，于是又想起李義山的詩來：留得殘荷聽雨聲。也差不多是這個季節吧！想必一直往前的腳步永遠也不會停息，這也不能怪腳，因為眼睛長在頭而非腳，只是那荷只殘了一部分，或許是沒等來那雨吧！

　　我又把一茬茬的風景丟在我的背后，因為我知道，念舊的我必定會折回去重新拾取。

　　如果說今天還有什么事沒有拾遺，那就是我穿了一條灰色的裙子，一雙黑色的高跟鞋和一雙肉色的長絲襪。

桂花的作文 篇2

　　桂花公園的桂花被稱為“桂花公園”，我想這個公園是著重以桂花樹為特色的吧。而使桂花公園出名的有桂花林、櫻花園和相親緣這三個特色，而人們更加鐘情桂花公園的桂花！樹林中、小道旁，處處有它們優雅的身影。進入桂花公園的櫻花園里，令我大開眼界，竟然有那么多對戀人在櫻花樹下坐著，在竊竊私語！他們臉上那陶醉的面目表情告訴我，在此處談情說愛是多么浪漫而又幸福的一件事情啊！還沒走進右側的桂花林，就能在遠遠的地方聞到一股沁人心脾的桂花香，循著著香味追去，映入眼簾的是被綠葉襯托著金黃的桂花，好似守衛著公主的士兵在對著公主說著悄悄話；又好似一個小孩撐著一把雨傘！桂花樹上一簇簇金黃色的桂花，由多個金黃色的小米粒組成，一朵朵黃色的桂花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，生怕別人會碰壞它似的。湊近一聞，那香味沁人心脾，使我恨不得想把它據為己有……最讓人們陶醉的是深秋的桂花公園里的“桂花雨”啦！選一個秋高氣爽的晴天，來到這桂花林中，聞著桂花那獨特的香味，一陣陣秋風吹來，桂花紛紛飄落下來，那情景像是在告訴人們：我要下桂花雨啦，快把我搜集起來，可以做成九九重陽糕來孝敬老人，也可以做成蘇州人過冬至的冬釀酒、桂花茶、枕頭等等……這桂花公園的桂花林給秋天的人們帶來了陣陣清香，也給桂花公園增添了一道亮麗的風景線！

桂花的作文 篇3

　　金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。

　　還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘。可憐那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經同學們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般，轉眼就消失得無影無蹤，我和馮同學原本想去賞桂花、聞桂花香，結果外面已經沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發現：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。

　　小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責令同學們把桂花放回去?？墒腔ㄒ呀浾聛砹耍趺崔k呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。

　　回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們若有所思地點了點頭。