春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們想要感謝您，卻不知從何謝起。

　　有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

　　這一場(chǎng)知識(shí)的旅行要從我懂事說(shuō)起了。還記得，在我懂事的三年級(jí)時(shí)，我迎來(lái)了一位啟蒙我人生的班主任。她姓徐，厚厚的鏡片也擋不住她的溫柔和美麗。

　　那時(shí)的我，認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是一件非常痛苦的事，在那之前我也因?yàn)樽鳂I(yè)偷工減料，是一個(gè)不被老師看好的壞學(xué)生，甚至我也這樣認(rèn)為。于是，徐老師開(kāi)學(xué)第一天布置的語(yǔ)文書(shū)預(yù)習(xí)作業(yè)，我完全沒(méi)當(dāng)一回事，到了第二天，老師居然要求組長(zhǎng)把語(yǔ)文書(shū)收上去。我整個(gè)人像泄了氣，癱坐在椅子上，眼睜睜看著組長(zhǎng)把語(yǔ)文書(shū)收好，自己卻無(wú)能為力。

　　檢查過(guò)后，有8個(gè)同學(xué)沒(méi)預(yù)習(xí)。老師把我們8個(gè)同學(xué)叫上了講臺(tái)，一一問(wèn)理由。到我了，心砰砰亂跳，我不敢直視徐老師的眼睛，她發(fā)出的氣場(chǎng)太強(qiáng)大。和藹的聲音響起：“為什么沒(méi)完成作業(yè)呢?曉丹?”我怔怔的望著徐老師，我以為她會(huì)罵我生為一個(gè)女孩子，竟然還不完成作業(yè)之類(lèi)的諷刺我的.話語(yǔ)，但她沒(méi)有。“我……我忘記了。”我看著自己的鞋尖小聲道。“嗯，我信你，下次要記得了，知道嗎?”和藹的聲音再次響起。我不敢置信的睜大眼睛看著徐老師，她竟然相信我，隨隨便便的一個(gè)謊言，她就這樣毫不可能地相信了。“嗯?不可以嗎?”和藹的聲音帶有一絲疑惑。我后知后覺(jué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，搗蒜般點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身回到座位，還沒(méi)從剛剛的震驚中反應(yīng)過(guò)來(lái)。接下來(lái)她給了時(shí)間讓8位同學(xué)補(bǔ)做預(yù)習(xí)。匆匆補(bǔ)做之后開(kāi)始了新的學(xué)年的第一課程，不知是換了新教師還是別的緣故，從前那個(gè)對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣的郭曉丹，像打了雞血一樣學(xué)的很認(rèn)真。從那時(shí)起，我覺(jué)得語(yǔ)文不再枯燥。也是因?yàn)樾炖蠋煹闹v課的方法很新穎，我很感興趣，遇到不會(huì)的問(wèn)題，就立即舉手提問(wèn)，老師也很耐心的給我講解，一節(jié)課下來(lái)我在課堂上問(wèn)的問(wèn)題已經(jīng)超過(guò)3個(gè)了，老師依然耐心解答。

　　徐老師一教就是教了我們4年語(yǔ)文，當(dāng)了我們四年班主任，也正因如此，我現(xiàn)在最喜歡的科目是語(yǔ)文。四年來(lái)，我們對(duì)徐老師有過(guò)抱怨，有過(guò)討厭，但唯一不變的是一顆永遠(yuǎn)感激的心和一顆喜歡的心。

　　如今，我已是一個(gè)初二的女孩子了，很少機(jī)會(huì)回到母校，懷念老師了。但是那份感激之情還保留著。徐老師，您像春雨般降落大地，滋潤(rùn)世界，卻在默默奉獻(xiàn)之后漸漸消失，那感激之情就這樣被我深深埋進(jìn)心底，不知從何謝起。回想著一次次的提問(wèn);一次次的不寫(xiě)作業(yè);一次次的朗讀;一次次的比賽，我就對(duì)你充滿濃濃的感激之情，濃濃的敬意，濃濃的贊嘆。老師，謝謝您!

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