留在心中的那份感動(dòng)作文1
我們?cè)絹?lái)越愛(ài)回憶了，是不是因?yàn)椴桓移诖磥?lái)呢？
——題記
高三的最后半個(gè)月，在桌子上寫下還有15天，我問(wèn)自己舍得嗎？舍得嗎？不知道你們舍不舍得，反正我是舍不得，舍不得這個(gè)有說(shuō)有笑的班級(jí)，半個(gè)月之后，我們都將各奔東西。
相識(shí)許久，回頭望望曾經(jīng)，兩個(gè)人還是那樣孩子的嬉戲，那樣微笑看著對(duì)方，彼此的一個(gè)眼神就會(huì)讀懂。
我們放學(xué)走路回家，一路上有說(shuō)有笑，當(dāng)我們都沉默低頭向前邁步的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的步伐都耀眼，我出左腳，你就左腳。不知不覺(jué)，習(xí)慣就是姐妹。不管放假休息，只要一天沒(méi)有和你講悄悄話或者沒(méi)有損你一下就是怎么都覺(jué)得奇怪，只能安靜看著窗外回想兩個(gè)人鬧過(guò)的笑話，心頭一甜。會(huì)忽然間想起，那就是姐妹。
即使是在讀書，暑假時(shí)也會(huì)一起去打工，我們每天都在工作時(shí)間找樂(lè)趣，鬧得別人羨慕。偶爾也會(huì)加加班，我晚上沒(méi)有吃飯你也會(huì)像探監(jiān)一樣帶飯給我吃，你懂我有多感動(dòng)嗎？你終究沒(méi)有讓我在黑夜里自己疲倦的回去，還記得我們做過(guò)很多搞笑的事情，現(xiàn)在想起嘴角還是會(huì)輕輕上揚(yáng)。
我記得那時(shí)候有一天上學(xué)的早上，我用自行車載著你，你坐在后面唱歌，聽(tīng)你唱歌總會(huì)憋笑結(jié)果嗤笑一聲然后在路上發(fā)瘋一般的笑著，這時(shí)候你會(huì)說(shuō)好丟臉，然后讓我騎快一些，快到學(xué)校了，我都還沒(méi)按剎車，誰(shuí)知道你那么笨從后面跳下來(lái)結(jié)果還摔了一跤，當(dāng)時(shí)的你肯定很疼，可是我卻沒(méi)良心的大笑了起來(lái)，一路吹著徐徐的風(fēng)舒適溫暖，還會(huì)抬頭看看今天的云又是什么顏色的。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總是畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著眼眶就濕潤(rùn)了，那樣像似自己的你，又要怎么忘卻？你告訴我，那份讓人羨慕嫉妒的友情，那份互相珍惜的三年情感，該怎么慢慢退出，適應(yīng)生活，依靠自己……
愿我們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在最無(wú)助難過(guò)的時(shí)候，長(zhǎng)出最燦爛的花來(lái)，愿那些沒(méi)能珍惜的青春和回憶，在經(jīng)歷了成長(zhǎng)的陣痛之后能在心底認(rèn)真而又平靜的告別，愿那些錯(cuò)過(guò)的人，經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢，愿你能夠明白，世上所有的相遇都有它的意義。正是因?yàn)橐宦飞鲜チ颂啵艜?huì)更加珍惜現(xiàn)在的所得，正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些，才能學(xué)會(huì)沉淀。
有些人遇見(jiàn)總有告別的時(shí)候，或許這就是你們相遇的意義。
留在心中的那份感動(dòng)作文2
一件衣服，令我感動(dòng)；一支筆，令我感動(dòng)；一把傘，令我感動(dòng)；一個(gè)動(dòng)作，令我感動(dòng)；一個(gè)笑容，令我感動(dòng)；一句話，令我感動(dòng)……
這令我感動(dòng)的是什么？為什么會(huì)令我感動(dòng)？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和閨蜜去了一個(gè)公園散步，聊天。這天，是我的生日。
五年前，有三個(gè)別人都羨慕的姊妹，可現(xiàn)在卻剩下兩姐妹，因?yàn)槟承┦虑樽屛覀兎蛛x了。
陽(yáng)光照射著我們，美麗的背景，可是，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話打斷了氣氛，小溪輕輕地說(shuō)道：“我要移民去外國(guó)。”我驚訝的說(shuō)道：”為什么？””因?yàn)橥鈬?guó)的教學(xué)比較好，我后天就要走了。”小溪壓低了聲音。我不知道如何問(wèn)她“我們后天去送你”。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們的眼淚情不自禁的落下。
到了傍晚，三個(gè)人的手緊緊牽在一起，我們都不愿意放開(kāi)。我把她們送到家里。我便一個(gè)人走在路上，走到一條荒涼的路上。
那兩天我不斷在想：“帶什么禮物呢？”最后，拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的后面寫著一句話：
我希望你永遠(yuǎn)都記得我們，有空回來(lái)看看，因?yàn)槲覀儠?huì)留著你的位置……
今天，是我的生日，不知不覺(jué)，五年過(guò)了。不知道她過(guò)的如何。
“叮咚”我下樓開(kāi)門，“請(qǐng)問(wèn)你是石嘉欣小姐？”“我是！”“這是你的包裹。”我接過(guò)包裹簽上自己的名字。坐在沙發(fā)上，慢慢地拆開(kāi)包裹。里面裝的是我最喜歡的“巴黎鐵塔”，里面還有一封信，我拆開(kāi)信，有一張照片和一封信。那張照片使我們?cè)诠珗@里散步時(shí)拍的，照片背后寫著：
我不會(huì)忘記你們，因?yàn)槲視?huì)把你們刻在心上，可在一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的地方，祝你生日快樂(lè)！
留在心中的那份感動(dòng)作文3
一米陽(yáng)光漾進(jìn)眉心深處，細(xì)細(xì)碾磨著記憶。
記憶在心尖跳躍著，偶然發(fā)現(xiàn)我的感覺(jué)很窄，而感動(dòng)很寬。
腦海里漸漸拼湊出那日，那情，那景。印象中那是初春的午后，陽(yáng)光已是溫暖的味道，我攤開(kāi)一本書，倚在窗邊，打算在這靜謐的午后給雜亂的靈魂找個(gè)安靜的歸宿。陽(yáng)光跳躍在指尖，竟讓我有些晃神，連弟弟走進(jìn)房間都沒(méi)有任何察覺(jué)。思緒墜入那遼闊無(wú)邊的.文字中，仿佛是另一個(gè)時(shí)空。
直到“咣當(dāng)——”一聲，讓我心頭一顫，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，竟看見(jiàn)有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污漬的衣服。“這是怎么回事？”我連問(wèn)話的語(yǔ)氣都有些顫抖。“姐姐，我……我剛剛在喝飲料，不小心全灑在你衣服上了，對(duì)不起。”我看著地上那件極喜愛(ài)的衣服，竟用沉默回應(yīng)他。他呆呆地愣在原地，低頭盯著自己的腳尖，而我，冷落著這個(gè)不滿十歲的孩子。忽地，他似是想起什么，小心翼翼地走出房間。當(dāng)時(shí)，我確乎是很生氣的，也沒(méi)有理會(huì)他。晚飯時(shí)分，我走出房間，拉開(kāi)門就看見(jiàn)門面上有張字條，紙張被撕得凌亂不堪，上面用水筆寫著一行稚嫩的字：姐姐，對(duì)不起。我霎時(shí)被他這個(gè)溫暖的舉動(dòng)所感動(dòng)。飯后，我見(jiàn)母親在洗那件臟衣服，有些疑惑：“媽，你怎么知道這衣服臟了？”“弟弟下午拿過(guò)來(lái)求著我給他洗洗呢。”我有些難忍的鼻酸，而后嘴角泛笑。我推開(kāi)他房間的門，他見(jiàn)我進(jìn)去，立馬一副嚴(yán)肅的表情，“好啦，我沒(méi)怪你，沒(méi)事的。”他咧嘴笑了，撓了撓頭。一場(chǎng)溫情的矛盾以此告終。
現(xiàn)在想來(lái)，感動(dòng)，確是最溫暖的回憶。
感動(dòng)是種怎樣的體驗(yàn)？就像——你呆在無(wú)邊的暗涌里，黑暗無(wú)光，你的心逐漸被恐懼吞噬。可是突然，你捕捉到那星點(diǎn)的亮光，感受到一雙手的溫度。
愿你能在某個(gè)恬淡的午后憶起留在心中的那份感動(dòng)，如此甚好。
所有感動(dòng)都很可愛(ài)都值得被寵愛(ài)。
留在心中的那份感動(dòng)作文4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會(huì)隨歲月流逝。回憶往事，我們會(huì)感受到生活的美好——爛漫的童年，快樂(lè)留在心里;無(wú)私的母愛(ài)，溫馨留在心里;奮斗的艱辛，堅(jiān)強(qiáng)留在心里;意外的發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)留在心里……
請(qǐng)以“ 留在心里”為題，寫一篇文章。
要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
②文體不限(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。
留在心中的那份感動(dòng)作文5
車如流水馬如龍的街頭，就輕輕的一瞥，撞見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影。心，‘咚嗆’一聲，模糊了雙眼。
一直都很感激上蒼，感激它讓我在最美的年華遇見(jiàn)了您，在這一世成為師生，在這一生您可傳授與我人生最重要的品質(zhì)。他們說(shuō)，‘百年修得同船渡，千年修得共枕眠’。那么，我們六年的恩情修了幾年呢？我想，我們定是修了萬(wàn)年的。分手之時(shí)的那份感動(dòng)，已在心中溫存，難以忘卻……
畢業(yè)時(shí)鐘嘀嗒嗒
當(dāng)畢業(yè)試卷接到手中的那一刻，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，第一刻是高興的。為自己不用上小學(xué)而高興，為假期沒(méi)有作業(yè)而高興。直至最后，考試卷交上去時(shí)，還存在著這樣的快樂(lè)。六年一班的時(shí)鐘“滴答、滴答、滴答……”一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，中午十二點(diǎn)了，我們畢業(yè)了。老師您張開(kāi)口的那一剎那。我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)在之前那無(wú)比的快樂(lè)。您用略帶沙啞的聲音眼角噙著淚地說(shuō)；“還記得你們剛進(jìn)入校園么？”
入學(xué)腳步靜悄悄
“可還記得你們剛進(jìn)入校園么？”老師您的一句話將我?guī)牖貞洝偛饺胄@的我們，一臉稚嫩，充滿信心。墻角的小小的一隅，您發(fā)現(xiàn)了我，我正躲在那里小聲的哭泣，因?yàn)楹ε隆５珡哪砩希腋惺艿搅藡寢尩臍庀ⅰＤ矒徇^(guò)我?guī)拙浜螅议_(kāi)始打量面前這個(gè)人，那么美，似乎在散發(fā)金光。當(dāng)時(shí)我想：您一定是我的神仙教母。
師生牽掛情深深
初中的第一次月考結(jié)束后，我又在公交車上遇到了您，您的臉上又多了幾分憔悴，我過(guò)去和您打招呼，您看著我，面掛笑容，詢問(wèn)了我的考試成績(jī)。而后又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)。每個(gè)人都考得十分不錯(cuò)，您臉上的笑意更濃郁了、又添了幾分。
我并不善于言表，反而，更愛(ài)將這樣一份感動(dòng)用文字描述。您對(duì)我的情，如同母愛(ài)，似海深。
車如流水馬如龍的街頭，就輕輕的一瞥，撞見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影，心，‘咚嗆’一聲，陽(yáng)光燦爛了雙眼，如此美好。
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