感動文作文500字合集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的感動文作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動文作文500字 篇1

　　他走在通往郵局的道路上，手中緊緊攥著那二百元。自從來到學校就沒回家看過爹娘了，不知他們過得好不好，娘的病好了沒有。想到這，他的步伐逐漸快起來了。

　　他又想到，上次爹送自己來學校，把身上僅有的最后50塊錢，也給了他，說：“兒，在學校好好學習，聽老師的話，把自己的身體照顧好，把這50塊錢也給你吧，你先用，缺了我再給你送來。”他說：“可是——爹，娘還病著呢！這錢還是給娘看病買藥吧！我能省著點用。”說完，他把錢推給了爹，爹又把錢塞到了他手中，幾經推讓，他才收下了。前幾天，學校舉辦征文活動，他也寫了篇征文，獲了一等獎，沒想到學校還獎勵了二百塊錢，一拿到這錢，第一個念頭就是寄給家里，可是怎么寄呢？如果說是他寄的，爹娘一定不會要，并且還要來問原因……于是，他決定以“好心人”的名義給家里寄去，正好可以給娘看病買藥。想到這，他仿佛看到娘吃藥后好了的樣子，嘴角露出了一絲淺淺的笑容，他又加快了他的步伐，拐了一個路口，終于到了郵局。

　　他走進郵局，里面都沒什么人，大概是快到下班時間了。他拿了一張匯款單，寫上匯款的數目，在留言欄這里他猶豫了很久，寫到“得知你家有困難，特寄此二百元略表心意。”他又想了一會兒，覺得不好，劃了又寫，寫了又劃……看到這，職員很不耐煩地催促道：“快點，已經到下班的時間了。”他連忙說：“就好就好！”最后他寫下“不要問錢從哪里來，把它用在最需要的地方。好心人”他走出郵局，長長地舒了一口氣，他仿佛又看到娘吃藥后好了的樣子……

　　過了幾天，老師把他從教室里喊出來，交給他一張匯款單，一看到這張匯款單，他的手就在抖，強忍的淚水不由自主的落下，打在匯款單上，打濕了留言欄中的字，上面寫著：

　　“兒，有位好心人給家里寄了一些錢，給你寄來二百塊，好好學習，照顧好身體，不要掛念，家里一切都好。”

感動文作文500字 篇2

　　我在學校是一個好學生，在家里是一個好孩子，伙伴當中是好伙伴。20xx年，我開始上幼兒園，老師第一課是丟手絹游戲，有一個孩子沒有按照游戲規則吧手絹放到指定同學的身后。在游戲后老師總結時重點談了誠實守信對一個人以后成長是多么重要。晚上，我和媽媽說，我一定要做一個誠實的孩子。

　　20xx年5月份，我進入市幼兒園，趙虹是我的班主任。趙虹經常反饋我的表現。令爸爸媽媽滿意的是，我的養成教育方面在班級是優等。其他老師和我的媽媽說，你家孩子有一個最大的優點和缺點，就是不會撒謊。

　　20xx年秋天，我進入回民小學。每天放學，我端坐在書桌前，認真做作業。碰巧有時候把記作業的小本子落在班級，爸爸看我挺著急，老師的電話號碼也沒有找到，就對我說，今天就不做了，明天再補回來吧。我立即說，不，我一定要做，否則老師就不 信任我了。二年級的一天，我做完作業已經晚上8點，忽然想起學校布置的四張愛護環境的繪畫作業，馬上就哭了。爸爸一邊安慰他一邊幫助他準備繪畫工具。爸爸說，我給你畫，你早點睡，我堅持自己畫，只是讓爸爸增添一些簡單的筆畫色塊。直到半夜11點，終于把四張畫完成了。

　　我在回民小學三年來，在操場、樓梯、班級、社區撿到的錢都會交給值周生或老師和失主。爸爸囑咐的不要亂花零用錢他也能夠很好做到。其實，一個人，能不能做到誠實守信，是與學校教育和家庭教育有直接關系。在學校領導老師的嚴謹教育和輔導中，我明事理懂誠信，有禮貌知榮辱。因為家庭是有文化家庭，我明顯比別的孩子知道更多的知識和常識，同時，也在某種程度上素質也比較好。

感動文作文500字 篇3

　　光陰紅了櫻桃，歲月綠了芭蕉，我們，畢業了。

　　不能免俗地，我們寫起了同學錄。夜晚靜的好像能聽見夏天的聲音，溫黃的臺燈下，我顫抖著翻開同學錄，翻開我的記憶。

　　第一頁，是班主任的寄語。“畢業總是件傷感的事情，我不想寫留言，但又不得不寫。你們就像是老師的.孩子啊，一定要記得，做最好的自己！”做最好的自己啊，這是我們班的班訓，也是老師最衷心的叮嚀和囑托。我記得第一次考試奪魁的興奮，和老師嘴角溫柔的微笑；我記得成績不穩定時班主任耐心的勸導，和老師認真的分析；我記得暴雨天班主任的細心安慰，因此我才沒因為回不了家而哭泣……班主任帶給我的微感動，在這里。

　　第二頁，是死黨的留言。“寶貝兒啊，咱倆這感情還用得著寫同學錄么！四年也就這么跌跌撞撞地過來了，以后常聯系比啥都好。喏，騷擾熱線：XXX……再肉麻一下，時光不老，你我不散！”時光不老，你我不散啊，我忘不了我們一起逃跑圈去的角落，被體育老師抓到之后的訓斥；我忘不了咱倆吵架時的天翻地覆，以及冷戰時的孤單；我忘不了一塊熬夜學習的辛苦，還有一起殺進前十的自豪……死黨帶給我的微感動，在這里。

　　第四十六頁，是校園的留影。我撫摸過這紅磚白瓦，心里漾起別樣的不舍。那些年的快樂的煽情的悲傷的喜悅的，都在這個大家庭里度過。我們嫌棄過操場不夠高端，可我們依然在這里歡快地跑步；我們嫌棄過廁所臟亂差，但其實它被整治得不錯；我們吐槽過教室光線不好，卻在最后難以割舍……我的母校再怎樣，也改變不了我們愛它的事實。校園帶給我的微感動，在這里。

　　我們畢業，在這個夏天；一樣的情節，不一樣的人。

　　我們歡呼著從自己曾經以為的牢籠里解放，卻恍然發現離開的是天堂。

　　我們都不能停在原地，地球是圓的，路是直的，總有一天我們還會相遇。

　　我知道，在同學錄里的，不只是微感動。