草房子讀書筆記（一）

　　《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生，講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對！

　　草房子讀書筆記（二）

　　終于，又重新拿起了已經看過多遍的《草房子》，卻總是有意想不到的收獲，每一次看，都是一種新的感覺。

　　它，以桑桑為主角，第三人稱的角度，描繪了一個又一個栩栩如生的人物，每個人都有著自己不同尋常的一段經歷，一種結局。而每個人，都好像有一次轉折，極其重大的轉折，使本來預料的結局瞬間更改。

　　這次重讀剛開始看了四章。其中印象最深的就是“秦大奶奶”一章。秦大奶奶的遭遇，可以說是很不幸的，努力了幾十年，終于獲得了一塊土地，丈夫卻早逝，這片土地也因為要建學校，給了她另一塊地。任誰，也不想離開，這一片努力拼搏了即使年，還有自己丈夫夢想的地方。秦大奶奶，用自己的行動，表現出了自己的不舍。雖然，有些做法有些過分，感覺好像不懂事理，但如果你是她，你會怎么做呢？精神飽受打擊，命運又如此不公，別人對自己的，也只是不理解和強行對自己的攻擊。也許，學校和秦大奶奶都是有理由的，從自己的角度看對方都是無理野蠻的，但事實就是如此無情，就是讓兩邊都是對的。終于，兩方的不斷糾纏，解決于一次生與死的界點。是秦大奶奶為了救人，而差點送命，讓學校方面對她很是感激。也是學校方面對秦大奶奶救命之恩，讓她感到了溫暖，也就不在與學校方面糾纏了，更是不斷地幫助，好像自己是學校的一份子。最后的結局也是又一次體現了秦大奶奶對學校的熱愛，為之感動——竟是為了一顆落水的南瓜，而不幸被水沖走，離開了人世。

　　一個個栩栩如生的人物，一個個跌宕感人的故事，不禁為之感嘆，為之驚心。

　　草房子讀書筆記（三）

　　曹文軒伯伯的《草房子》我讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這篇小說主要寫了桑桑。陸鶴。紙月。細馬。杜小康這五個優秀少年。

　　從這本書中我體會到了人間真情—這5個性格各異的少年之間發生了感動人心的故事，讓人讀著讀著就流下了眼淚，為了朋友而打架，做了錯事，自己承擔了責任，不出賣朋友。小小年紀支撐起一個家。令油麻地人討厭的秦大奶奶，由于桑桑的關心，慢慢的改變著自己，得到了人們的尊重。

　　這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

　　杜小康熱愛學習，善解人意，他休學后，偷了同學的書來自學。桑桑并沒有告訴別人他喜歡騎自行車，但杜小康卻看透了他的心思，教他騎自行車。他和細馬的經歷有點相似，他們的家境都曾一落千丈，他們都堅強的面對困難，把很少的養份轉化為巨大的力量。

　　禿鶴的自尊心很強，當別人拿他的禿頭來取笑他時，他很難過，后來他明白了，殘疾并沒有什么值自卑。紙月的學習雖然很好，但她太軟弱了，由別人欺負她。她不感告訴老師，默默的忍著，

　　我同情秦大奶奶，他努力了一輩子奮斗來的地卻被人占了，學校要蓋，但不能趕走她，她也住不了幾年。

　　這本書真的很美很感人。《草房子》給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。