我的弟弟現(xiàn)在已經一歲多一點了，但是還不太認識圖片，今天我準備當一個小老師，教弟弟認識圖片，為此，我準備了一大堆的圖片。

　　弟弟來到我家后完全不聽我指揮，我讓他坐，他站著；我讓他往東，他偏往西。老師原來不好當啊。我見這形勢，立馬使出我的絕招——獅吼功，一吼，弟弟立馬乖乖坐下，我要開始上課了。我先拿出一張羊的圖片，羊是黑色的，全身烏黑發(fā)亮，我對弟弟講解著。可弟弟卻一聽也不聽，我問他問題，他一個也答不上來。我心里想：弟弟不聽，但是我不能放棄，我想到要堅持不懈。我又想了一個辦法，讓弟弟在游戲中獲得知識。我對弟弟說：“我們玩一個游戲，我先讀一遍這個圖片的名字，你說了出來就算你勝利。”

　　弟弟一口就答應了，不一會兒弟弟就認識了許許多多的圖片。

　　我憑著我的堅持不懈，終于成功了。在學校里，老師又何嘗不是這樣呢？遇到上課不認真的同學，耐心地開導他們，所以老師的勞動成果，我們一定要珍惜。