開學典禮作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學典禮作文,歡迎閱讀與收藏。
開學典禮作文1
愉快地寒假生活結束了,新的學期就要開始了。我又見到了老師和同學們高興極了。今天是開學典禮,我們排著整齊的隊伍走向操場。開學典禮是在莊嚴的國歌中開始的,我們全體少先隊員敬了隊禮。首先由中學代表發言,后來由校長作了總結,總結了20xx年度我們學校開展的各項有聲有色的活動和獲得的榮譽,并向辛勤的老師表示衷心的感謝,是啊!我們成長的點點滴滴都飽含著老師的辛勞,您像一個園丁,培育著祖國的花朵;您像一盞明燈,照亮著我們先進的方向。新的學期,新的開始,我們又站在同一起跑線上,我一會努力學習,積極鍛煉身體做一個德、智、體、美、勞全面發展的“金明好少年”。
開學典禮作文2
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我校舉行了隆重的開學典禮。
我們指定的地方坐下。只要碰到長凳,開幕式正式開始。鞭炮啪啪啪每個學生的語音會話進耳朵里,該國的悠揚的歌聲一起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
經過了一個校長,主任和一位小學六年級的姐姐
下學期我必須去那個光榮的講臺。
開學典禮作文3
掌聲如雨,千萬種羨慕的眼神不由自主的盯向一個地方,多少名同學撒下的汗水,在這一刻得到了回報,又有多少人將以他們為榜樣勇往直前,拼搏向上。
我如往常經歷過的“開學典禮”截然不同,從小學一年級第一次參加到小學六年級,每年的開學典禮都完全相同,同樣的臺詞,同樣的主持人,同樣的我們,并且每次都念一堆一年級新的名字,聽得我耳朵都起了繭子,真煩。
那天,又要開學典禮了,我稍稍有點點期待,因為我就是今年的新生,在念名字時會有可能出現我的名字,但還是有些不情愿。
“天祝我也!”還真稀奇,禮臺上居然多出一張張獎狀,那么耀眼,如此奪目,說不定還有我的一份那!什么獎狀那?我更有期待感了,板直的坐在椅子上聽著校長說的每一個字。
“天助我也!”快快出現我的名字!哎?不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。
“三好學生”、“考試滿分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!
他們正站在主席臺上,捧著那充滿榮譽的獎狀,高吭的樂聲頓時響徹全校,哄亮的掌聲瞬間響起。
那是努力換來的成果,沒有苦戰中苦,哪來甜中甜,一次“開學典禮”變成了“頒獎儀式”,滴滴汗珠變成了顆顆淚珠,撒滿大地。
天真藍,萬里難找到一片白去,涼爽的秋風自由的吹動著樹葉,“沙、沙、沙”真好聽,在這美好的一刻中,心情卻什么復雜,努力,真的好比一把鑰匙,只要你把它拿到,并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖,你就會把鎖打開,找到自己想要的一切。
這不是一次普通的“開學典禮”,它找到了目標,并讓我找到了這把通向“成功大門”的鑰匙――努力,努力,一定成功。相信就在明年的那一天,同樣的臺詞,同樣的主持人,同樣的我們,而主席臺上領獎的,卻多了我一份,相信我會成功,因為我堅信,我的這把鑰匙,一定會打開那扇門――成功之門。
開學典禮作文4
今天,實驗中學莊重而嚴肅的開學典禮拉開了帷幕。
初二初三的學哥學姐們排著井然有序的隊伍,邁著整齊的步伐,等候著。即使為初一新生本也不甘示弱的同學們,此刻卻茫茫然了,環顧四周,一切也都是陌生的,只好像無頭蒼蠅般做些許要做的事去。懷著無措忐忑之情,帶著微微凌亂的步子,走向禮堂。許些男生鬧耍嬉戲的,殊然不想等待他們的是什么。
沿著樓梯緩緩而下,映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長方形,剛好容下校師生,講臺設在最前頭,講臺上方,懸掛著橫幅,上面赫然有著“開學典禮”四字。抬頭上望,高高的房梁上掛著許些優秀學生的照片。透過樹梢間的縫隙,投進兩三束斜斜的陽光,映著枝葉婆娑,倒平添了幾分生動、活潑。
進入禮堂,新生們縱使各懷心事,也暫且揣進兜里,忽略不計。大家找著位子,向前、后退、靠右、傾右……重復不斷,不免煩躁,徐徐顰蹙。
接著,響起了錄音機播放的鞭炮聲。一些同學不耐煩的掏掏耳朵,自是因校長開始了他的長篇大論。此時,講起了學校的大致情況,新生們從開始的一臉不屑到慢慢坐直了身子,瞪大了眼,豎起了耳,聆聽著。許是被校長抑揚頓挫的演講所吸引吧?
坐好了,原本寬廣的禮堂顯得狹小起來。校長宣布典禮開始了,與欻欻而至的和風相伴,將同學們煩躁的心,不著痕跡得撫平。
講到校規,“不能擅自修改校服”“不能叫外賣”“不能披頭散發”“不能帶手機”“不能化妝”……新生們表面平靜,可咬緊的唇,緊蹙的眉,因握緊手而微泛白的指關節,卻出賣了他們的踧踖、慌亂。
頒獎了,在上學期中取得優異成績的均上臺領獎,臺下的人們眼中都充滿了羨慕、驕傲……講到了學校歷年來中考的豐功偉績,同學們頓時油然出一種“今日我以實中為榮,明日實中以我為榮”的驕傲和自信。
校長的一番話,將眾人心中的最后一絲陰霾驅散,取之的是一抹飛揚的自信。
幾小時的時光,一晃而過。
校長宣布典禮結束了,新生們神情恍惚,坐著不動,似是仍在回味思索中。不過很快釋然了,挺直腰板,帶著自信沉穩的步伐回歸教室。
是啊,人生處處無不希望。
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