成長的浪花作文
導(dǎo)語:我們很多的時(shí)候都會寫成長的浪花作文,但成長的浪花作文怎么寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。
篇一:成長的浪花作文
成長,會時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑,有辛酸,有光彩,有灰暗。歡笑的浪花,使人感到幸福;辛酸的浪花,使人感到孤獨(dú);光彩的浪花,使人感到成就;灰暗的浪花,使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花, 我們呢?是否嘗盡了?
我曾一次次的進(jìn)步,也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法,可成長,總會有灰暗的浪花,它使人品嘗了無窮的孤寂。
那天,我走在路上,突然,我被踹了一下,就這樣,我打架了。不,確切的說,我被打了。因?yàn)槲也辉€手,因?yàn)檫@是在學(xué)校,我不可以打架。不過成長,總是要無情的作弄我們一下。終于,我和那人受到懲罰。成長的灰暗,是我的悲傷。
不過,也會有一些幸福向我駛來,頂著光彩的浪花,向我駛來。
有一次,我的考試成績并不理想,但自那時(shí)起,我的課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,但并不影響我的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著,連老師都夸獎我的進(jìn)步大。光彩的浪花,是我的成就。
但不免出現(xiàn)小小的失誤,成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花,何去何從?
第一次月考成績出來的時(shí)候,我有點(diǎn)吃驚,也有點(diǎn)傷心:全班第五十九名,全校第九百八十名。我感覺有一點(diǎn)孤獨(dú),我有一點(diǎn)不愛說話,有一點(diǎn)不愛交流,有一點(diǎn)悲傷。 不過,不必?fù)?dān)心,我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。
父母對我說:“沒關(guān)系,只是一次失利而已,不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復(fù)了自己,大方,愛笑,愛作弄人。這才是我!
人生中,的確充滿了浪花。但并不是長久的。光彩的浪花看不住,會飄走。灰暗的浪花不躲避,會飄來。我說,我只要好的浪花!因?yàn)槲乙鞓罚乙腋#‘?dāng)然,我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花,這樣,我們才會成熟!
篇二:成長的浪花作文
我習(xí)慣在心海里珍藏一段段的回憶,讓它們成為我成長過程中的朵朵浪花。 我多么希望能去海邊看看,那一朵朵美麗的浪花啊!現(xiàn)在我從我的腦海里看浪花, 這浪花比那真的海邊的浪花要美很多。
記得那是暑假里風(fēng)和日麗的一天,萬里碧空,連風(fēng)都?xì)g快得這兒飛,那兒跑的。我懷著愉快的心情,來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦!
這兒,可以欣賞柳兒的舞姿,傾聽鳥兒的歌聲。在微風(fēng)的伴隨下,我來到了湖邊,我站在如玉帶,似彩虹的橋上,欣賞這湖景風(fēng)光。釣魚,這富有情趣,而又輕松的活動,深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人身邊,他專注的凝視著浮標(biāo),稍稍一點(diǎn)動靜,他變拉起桿子。可那在我眼中,就像什么也沒發(fā)生那樣,他可真是個(gè)老行家啊!
我把目光從老人轉(zhuǎn)移到釣魚上,從前,總聽見人說釣魚好,可以修身養(yǎng)性,但我卻從未親身體驗(yàn)過。只見老人拿起竿子,一把抓住鉤子,捏了點(diǎn)飼料,成團(tuán),粘在兩只魚鉤上,捏的時(shí)候還放點(diǎn)水,真好玩。接著,他把竿子用力有一甩,鉤子隨著線進(jìn)了水里。他并沒有拋太遠(yuǎn),很近,我在心中起疑了:這么近能釣到魚嗎?一眨眼的工夫,老人的手一拉,拿起竿子,啊!飼料沒拉,怎么可能啊!浮標(biāo)還沒怎么樣呢!接著,他又把飼料粘好,又放入水中,這回,我可得仔細(xì)看拉!等我定神細(xì)視,老人的竿子又起來了,同樣的結(jié)果,飼料沒有了這次我不能再分心了,眼睛盯著竿子。只見,浮標(biāo)下去了,水中的波浪蕩啊蕩的,浮標(biāo)也請請的動著。不一會兒,他又把竿子拉起來了。我的心里又想,釣魚不是需要耐心嗎?怎么這樣子呢?這回,我打破了沉默,問了出來:“這,老伯,你為什么把餌放得那么近啊?為什么把……”老人笑了笑道:“餌近也能釣到魚啊,不會有什么影響的。你是外行,如果浮標(biāo)有很大下沉的現(xiàn)象,那魚一定很大,這里是釣不到大魚的。現(xiàn)在的魚聰明著呢,他吃你東西的時(shí)候,你還不知道,等他們吃完了,你才能察覺得到。”老人擦了擦額上的汗,接著說道:“有了這種方法,它們啊,才不會放著美餐不吃呢!不是說現(xiàn)在釣魚不需要耐心,這也需要,這不,我釣了那么久,魚也沒上鉤,要沒有耐心啊,我走就走拉!你要像蜘蛛那樣,網(wǎng)破了,不氣餒,再修,再破,再修。這樣,終有一次你會成功的。”說完,老人又轉(zhuǎn)過去,一遍又一遍地重復(fù)著剛才的動作,不氣餒,有耐心。 夕陽照在湖面上,湖面金光閃閃,美麗極了。
回家的路上,我就想,啊,多美的精神啊。學(xué)習(xí)不也需要這樣的'精神么?生活中,不也需要嗎?需要這釣魚的精神,需要這蜘蛛的精神么?做一件事,不一定會做了就成功的,不一定不會失敗的,不氣餒,有耐心,成功就會跟隨你,跟著你,直到生命的盡頭。
每當(dāng)我們遇到成功或失敗時(shí),心里總會掀起軒然大波,激起洶涌澎湃的浪花。浪花,使我想到美,想到愛,想到成功的喜悅,失敗的悲傷,升華了的情感。在早晨清新鮮活的空氣中,我感到的是心靈的歡悅,幸福。
生活之大,包容了世間的悲歡離合,酸甜苦辣,如是將生活比作大海,那么成長便是第一朵扣擊生活之岸的浪花。看,這件事,就是我生命河中的一朵浪花。
篇三:成長的浪花作文
打開記憶的大門,一朵朵或煩惱,或快樂的浪花裝滿我的心間,而很多人的愛則讓我如沐陽光,伴隨我快樂成長。
老師的愛是滋潤心田的甘露,一點(diǎn)一滴地澆灌著我們,不僅教會我們知識,做人的道理,在生活上對我們也是無微不至的。有一次,我的腿跌傷了,老師看著我那鮮血直流的膝蓋,焦急地問:“黃乃逸,你沒事吧?疼不疼?”看到老師如次地關(guān)心我,我頓時(shí)覺得傷痛減少了很多。老師不放心,吃力地把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生在給我清洗傷口,包扎敷藥時(shí),老師一直握著我的手,跟我輕輕說話,我的心口溢滿了溫暖,我真想叫一聲:“媽媽!”雖然腿受傷了,但我更多感受到的卻是快樂!
媽媽的愛是我們最無法回報(bào)的。小時(shí)候我不懂事,總是亂發(fā)脾氣,弄得媽媽焦頭爛額,不得安寧。但媽媽還是很有耐心的教導(dǎo)我,一直愛護(hù)我。在媽媽的關(guān)愛中,我一天天長大了,一天天變懂事了。我能幫著媽媽洗衣服,晾衣服,掃地,能給您更多自己的時(shí)間了,您可以把心思放在工作上了。媽媽,看著你頭上的白發(fā)與日俱增,我好心疼,可您卻說:“傻孩子,每個(gè)人都會老的,媽媽只要你每天開開心心,平平安安,就滿足哦了!”媽媽,您給我的愛太多太多,卻不求回報(bào),可我想跟您說:“媽媽,你值得享受世界上最美好的回報(bào),最美好的愛!”
十年來,我沐浴在各式各樣的愛中,快樂地成長著。我想,我也要用我的愛去幫助別人。當(dāng)四川大地震后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)小伙伴捐款、捐物,捐出了我們的一份愛心。當(dāng)班級的同學(xué)碰到困難的時(shí)候,我也總是盡力去幫助他們。在幫助他人的過程中,我享受到了更多的快樂。
享受愛的人是快樂的,給予愛的人是幸福的,我,正在愛與被愛中快樂成長!
【成長的浪花作文】相關(guān)文章:
3.愛的浪花作文
4.心底浪花-作文
5.成長的浪花記敘文
6.浪花的啟示的作文
8.童年的浪花作文
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/chengzhang/2921099.htm