難忘的班會(huì)課作文(11篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的班會(huì)課作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的班會(huì)課作文1
我們開(kāi)過(guò)多次班隊(duì)會(huì),但今年“六一”我們班組織的那場(chǎng)莊嚴(yán)、別開(kāi)生面的班隊(duì)會(huì)讓我永遠(yuǎn)也忘記不了。
這次班隊(duì)會(huì)邀請(qǐng)了所有的家長(zhǎng)參加,當(dāng)我聽(tīng)到老師宣布由我擔(dān)任主持人時(shí),當(dāng)時(shí)十分興奮,但興奮中又夾雜著一絲絲的憂慮。興奮的是終于能在家長(zhǎng)面前展現(xiàn)一下自我了,憂慮的是我怕會(huì)因緊張而出錯(cuò)。我們忙里忙外,準(zhǔn)備了整整三個(gè)星期,在課余時(shí)間,我們不厭其煩地練了一遍又一遍,每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真投入,都想在爸爸媽媽面前展現(xiàn)一下自己的“雄姿”。我就更別提了,因?yàn)橹鞒秩丝墒且粋€(gè)“重量級(jí)”人物。
帶著擔(dān)心和期盼,開(kāi)班隊(duì)會(huì)的日子終于到了。霎時(shí)學(xué)校里人山人海,全班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,由老師致詞并宣布班隊(duì)會(huì)開(kāi)始,首先是各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)神情嚴(yán)肅,像一個(gè)小將軍似的發(fā)出口令“起立”全組同學(xué)齊唰唰的站了起來(lái),小隊(duì)長(zhǎng)兩只胳膊輕輕貼在腰間,隨著步伐前后擺動(dòng)跑步上前向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告,隨后二小隊(duì)、三小隊(duì)、四小隊(duì)和五小隊(duì)用同樣規(guī)范的動(dòng)作依次向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。最后由中隊(duì)長(zhǎng)向班主任報(bào)告。接下來(lái)的是莊嚴(yán)的出旗和唱隊(duì)歌,看著平時(shí)一個(gè)個(gè)愛(ài)做鬼臉的同學(xué)手握紅旗,一臉嚴(yán)肅,此刻教室里的空氣仿佛停滯了。由我領(lǐng)唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的隊(duì)歌,歌聲整齊化一,清新嘹亮。在一旁的家長(zhǎng)們也受到了感染,和我們一樣十分的專(zhuān)注、嚴(yán)肅,輕輕的和我們一起合唱。
此刻,我想起快該我們主持了,我見(jiàn)身邊的搭檔谷佳欣還陶醉在歌聲中,便輕輕的碰了她一下,她立刻心領(lǐng)神會(huì),和我交流了一個(gè)會(huì)心的眼神。我們倆人落落大方的走上了臺(tái),可是在眾目睽睽之下,我的手心里不由自主地流出了汗水,我盡量讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),開(kāi)始了主持。班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容有愛(ài)國(guó)篇、歷史篇、英雄篇、武器篇四個(gè)篇章,前三個(gè)篇章是故事演講,武器篇是看電視教育宣傳片。其中具有代表性的三個(gè)故事令我最為難忘,歷史篇中的《南京大屠殺》日本人沒(méi)有人性的屠殺,讓我感受了解到了我們的先輩曾飽受欺侮;英雄篇中的《狼牙山五壯士》《劉胡蘭的故事》讓我感動(dòng),讓我知道我站在這里幸福的為大家主持節(jié)目,都是她們用生命換來(lái)的。我倆的主持配合的愈來(lái)愈好,越來(lái)越流利熟練,同學(xué)和家長(zhǎng)悄悄豎起大拇指給我倆加油。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去,班隊(duì)會(huì)在同學(xué)們和家長(zhǎng)的掌聲中,意猶未盡地結(jié)束了。
這次班隊(duì)會(huì),既讓家長(zhǎng)們見(jiàn)到了我們班級(jí)的良好作風(fēng),又讓她們看到了我們不再是一些嬌氣的小皇帝、小公主了。更重要是的讓我們深深的知道了幸福生活的來(lái)之不易,我想起了梁?jiǎn)⒊壬脑挘荷倌陱?qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年弱,則中國(guó)弱。我深深地懂得如果一個(gè)國(guó)家落后,那么就會(huì)受到欺侮。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用的人才,建設(shè)好祖國(guó)的明天!
難忘的班會(huì)課作文2
有一堂班會(huì)課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹(shù)樹(shù)干上火烙的印痕,久久難以磨滅。
那是初二上學(xué)期月末的一堂班會(huì)課——當(dāng)時(shí),樓下楊高路上的街燈全亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點(diǎn)不到,天已全暗了。突然,班上有個(gè)同學(xué)在坐位上嚷起來(lái):“我的100元錢(qián)沒(méi)了,媽媽給我交下個(gè)月飯錢(qián)的100元錢(qián)沒(méi)了,剛才上課前還在的,它怎么會(huì)沒(méi)了呀?”
利用班會(huì)課前片刻時(shí)間,在講臺(tái)上收繳飯錢(qián)的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢(qián)同學(xué)跟前。
經(jīng)過(guò)再三尋找、詢(xún)問(wèn)及周邊同學(xué)的證實(shí),吳老師斷定這錢(qián)確實(shí)是在本班被人拿走了。她返身走上講臺(tái),以平靜的口氣,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō),這丟錢(qián)同學(xué)的書(shū)包里常有餅干、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個(gè)同學(xué)來(lái)此找吃的,無(wú)意中碰上了。“100元錢(qián)啊!能用來(lái)買(mǎi)多少吃的、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說(shuō)不定也會(huì)忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能啊!這是人家的錢(qián),拿不得的,一旦拿了,就會(huì)在自己本來(lái)干干凈凈的心坎上,留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢(qián)的同學(xué)把它交出來(lái)。
為此,吳老師把這教室里的燈全關(guān)了,然后,讓全班每個(gè)同學(xué)依次在講臺(tái)上走一圈,希望拿了別人錢(qián)的同學(xué)體面地把錢(qián)交出來(lái),放在講臺(tái)上,誰(shuí)都不會(huì)知道,也沒(méi)有必要知道……一圈結(jié)束,打開(kāi)燈,講臺(tái)上空落落的啥也沒(méi)有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來(lái)的笑容,說(shuō)這拿錢(qián)的同學(xué)怕是膽子太小,一時(shí)不敢拿出來(lái)。于是,她第二次關(guān)燈,讓大家依次再繞講臺(tái)一圈,再給這位同學(xué)一次機(jī)會(huì)。結(jié)果,還是一樣,講臺(tái)上依然啥也沒(méi)有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來(lái),吳老師自我解嘲似地、說(shuō)再給這位同學(xué)最后一次機(jī)會(huì)……于是她第三次關(guān)燈,同學(xué)們第三次挨個(gè)繞講臺(tái)摸黑走了一圈。
結(jié)果,當(dāng)燈光第三次被打開(kāi)后,全班同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn),一張嶄新的百元紙幣出現(xiàn)在講臺(tái)上!同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個(gè),那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因?yàn)椋诘谝慌拧㈦x講臺(tái)最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢(qián)——這是她為丟錢(qián)的同學(xué)自掏腰包墊出來(lái)的呀!
難忘的班會(huì)課作文3
記憶好比星星們一樣,每一顆都綻放著屬于自己的光彩,有哭,有笑,有煩惱,有歡樂(lè)……然而那顆最亮的,一直保留在大腦的宇宙里。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午,老師讓我們?nèi)ジ苫睿旱綍?huì)議室搬椅子。我們搬完之后,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。老師說(shuō)第二天會(huì)給我們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。第二天,老師神神秘秘地拿出一個(gè)她親手做的蛋糕。那一刻,我們不亞于一匹匹饑餓的狼,好像我全身的細(xì)胞都在叫囂:拿下它!拿下它!但這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)蛋糕,我們47個(gè)人怎么分得過(guò)來(lái)?”有的說(shuō):“干得好的吃。”有的說(shuō):“每人都揪一小點(diǎn)吃。”還有地說(shuō):“我們比賽寫(xiě)字,寫(xiě)得好的吃。”老師說(shuō):“要不這樣吧,干的人吃,沒(méi)干的不吃。”話音剛落,有些同學(xué)就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因?yàn)槲乙哺苫盍恕S行┩瑢W(xué)看起來(lái)比較傷心,一副垂頭喪氣的樣子,因?yàn)樗麄儧](méi)有干活,此刻的他們可能腸子都悔青了!就在這時(shí),王宇輝卻猛烈地?fù)u著頭,“王宇輝,我看你搖頭,你有什么想說(shuō)的話嗎?”老師和藹地問(wèn)道。“我認(rèn)為我們是一個(gè)集體,應(yīng)該有福同享有難同當(dāng),我們可以把蛋糕分的小一點(diǎn),這樣全班同學(xué)都可以吃到美味的蛋糕了。”話音剛落,全班想起了熱烈的掌聲,有些同學(xué)的手都拍紅了。老師似乎也被感動(dòng)了,決定讓每個(gè)人都吃到這個(gè)蛋糕。
開(kāi)始分蛋糕了,我們每個(gè)人都不舍得吃,仔細(xì)地端詳,細(xì)細(xì)地聞著,我抿一點(diǎn)到嘴里,慢慢地咀嚼,呀!一種無(wú)法言說(shuō)的美味立刻刺激到我的味覺(jué)神經(jīng),那味道,簡(jiǎn)直了!每個(gè)人臉上都露出滿意開(kāi)心的笑容,
小小的蛋糕里,包含著老師對(duì)我們的愛(ài),包含著來(lái)自同學(xué)之間的友誼……
對(duì)我來(lái)說(shuō),這堂不一樣的班會(huì)我將終身難忘,我會(huì)好好保留這顆最亮的星在我的記憶中!
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