一瓣新綻的紫丁香，被雨打得七零八落，無奈地從枝頭躍進了湖中。我的視線也不知不覺融入了縱橫交錯的水紋里。手中的語文課本滑落在地。我打開窗，見那淡紫色的花瓣仿佛一葉扁舟，正載著超負(fù)荷的憂愁蹣跚跚而去。風(fēng)吹得書頁嘩嘩地響，吹開了我記憶的心扉。

　　那是語文測驗后的一個下午，他——我的同桌被老師“請”進了辦公室。從老師的眼神中可以看出情況不妙。不過，這對他來說已經(jīng)是家常便飯了。果然不出我所料，與往常一樣，他提著一張揉皺了的考卷垂頭喪氣地走進了教室；與往常一樣，一束束幸災(zāi)樂禍的目光投向了他，投向了他手中的考卷。“怎么，考得不好嗎？”我伸手去拿卷子，與往常不同的是，我被他粗暴地推開了。“你少管！”他憤怒地沖我吼道。“自己考得不好，還拿人家出氣。”我毫不留情地甩出一句，正刺中了他心底的疤痕。于是，我第一次看見他流淚了。我的心隨著那第一顆淚珠的滑落而猛然一震。此時的他，令我想起了在浪尖掙扎的小船——無助，無奈。“我為何不作一回船槳呢？我問自己。于是，那天中午，我特意留下來幫他分析了錯誤的原因，而有意沒去看考卷上的分?jǐn)?shù)。

　　淡紫色的小船頂著風(fēng)浪駛了好遠，變成了蒙蒙雨霧中一點淡紫色的潑墨。我俯身拾起地上的語文書，書頁中抖落一只小船——一只橙紅色的小紙船。對了！是他送的，我一陣驚喜，記憶的門再一次被敲開。

　　那天中午，從圖書室回來，我發(fā)現(xiàn)他的桌子上有一排橙紅色的小紙船，每一只都那么小巧，那么精致，我的視線一下子被吸引了。“好可愛，好漂亮呀！”我不由地贊嘆。“喜歡嗎？”不知什么時候，他已經(jīng)站在我身后了。“當(dāng)然。”我一邊擺弄著小紙船，一邊問：“這是你折的？”“嗯！你喜歡，送給你好了。”“可是我沒有理由接受。”“理由？那……那感謝你上次幫助我訂正語文試卷嘍！”“好吧，這就算是學(xué)費。”我們倆都開心地笑了。那時，展現(xiàn)在我面前的是一個不同于往日的他。

　　凝視這只橙紅色的小紙船，我不禁有些沖動，冒昧著雨來到湖邊，讓小紙船從我十指的港灣起航，駛向那理想的彼岸，化作了一點鮮艷的橙紅色。

　　“我們的校園生活如同小船一樣五彩繽紛。”我喃喃自語。