20xx年4月12日下午，我們?nèi)逯嘘?duì)進(jìn)行了課本劇的排練，這次排練的課本劇是要正式進(jìn)行表演的。

　　什么是課本劇呢？就是選一節(jié)課文，然后把按照大致情節(jié)演下來，還可以加一下自己的想像和創(chuàng)作。這次，我們班演的是課文是：《我應(yīng)該感到自豪才對》。

　　這篇課文的大致情節(jié)是這樣的：小駱駝和小紅馬還有其他的動物在小河邊相遇了，它們都嘲笑小駱駝腳掌又大又厚，眼皮上長著雙層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，很難看。小駱駝很委屈，在小河邊哭。駱駝媽媽就和小駱駝一起回家，并約定好第二天一起去沙漠。來到了沙漠，小駱駝發(fā)現(xiàn)自己那又大又厚的腳掌可以在沙漠里輕松自如的散步；眼皮上那雙層睫毛可以阻擋風(fēng)沙；背上的兩個肉疙瘩可以貯存養(yǎng)料。旅行結(jié)束，小駱駝和它的媽媽回到了綠樹成蔭的大森林，這時卻碰到了小紅馬，小駱駝邀請小紅馬和它一起去沙漠走一趟。第三天，小紅馬跟隨小駱駝一同走向了沙漠。在沙漠里，小紅馬的腳陷進(jìn)沙子里拔不出來了，小駱駝幫它把腳拔了出來；小紅馬的眼睛里進(jìn)了沙子，小駱駝幫她吹了吹；小紅馬走到半路餓了，但小駱駝一點(diǎn)兒也沒有餓的感覺。第二次沙漠旅行結(jié)束后，小紅馬回來了，它和其他的小動物都向小駱駝道歉了。

　　這次的小演員都是我們?nèi)灏嗟模謩e是：高熙冉飾演小駱駝；侯林陌飾演駱駝媽媽；師楨格飾演小紅馬；劉楠茜飾演小熊貓；陳澤輝飾演小猴子；朱震浩飾演小鹿。其中，主演是：小駱駝、小駱駝的媽媽和小紅馬。

　　可是，我們怎么讓觀眾知道我們演的是什么呢？聽我慢慢講，我們每個人都有自己的頭飾戴在頭上，頭飾是我們自己動手做哦。但是，飾演小熊貓的劉楠茜不戴頭飾，而是穿上小熊貓的衣服。除了她，我們統(tǒng)一安排都穿班服!

　　“開始！”我喊道，第一個出場的小演員就開始演了。但是令我驚訝的是，排練的次數(shù)竟達(dá)到五次還往上！在排練的過程中，朱震浩同學(xué)老是自作主張的喊停，所以我覺得他這一點(diǎn)做的不好。因?yàn)椋覀兡昙壎歼€小，有什么缺點(diǎn)等到排練或表演結(jié)束后再指出來，這是對其他演員的尊重！

　　而飾演小紅馬的師楨格，我認(rèn)為很有表演的天賦，只要跟她一說臺詞，立馬就能記下來，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而飾演小駱駝、駱駝媽媽、小熊貓、小猴子等的演員在排練中都非常努力，值得表揚(yáng)！

　　在排練的時候，一些小問題還是避免不了的，比如：有些演員總是出現(xiàn)注意力不集中、忘詞、還有表演時有些同學(xué)出現(xiàn)了身體的不適，這種現(xiàn)象必須表演要暫停。從這里可以看出來演課本劇可真是不簡單，真的很“艱難”。

　　這一次的課本劇表演，我們整整排練了二天，而且不單單是只有下課排練，就連科學(xué)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等副課我們?nèi)慷荚谂啪毠?jié)目。

　　一天，我問了問那些小演員們：“你們累嗎？”她們答道：“累并快樂著！”我們互相給對方加油、打氣、如果有做的不對的地方互相指出來，我們的進(jìn)步一次次提高，我覺得，這就是一個團(tuán)隊(duì)的合作精神！而且這次的排練達(dá)到了一個二級水平的效果！

　　雖然過程是艱苦的，但是也因此有了挑戰(zhàn)，也就有了收獲，有了進(jìn)步，這，才是最讓我們開心和自豪的！