我的爸爸六年級作文500字（精選4篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的爸爸六年級作文500字（精選4篇），希望對大家有所幫助。
我的爸爸六年級作文500字1
我爸爸的頭發總是一根根地豎著，像刺猬身上的刺。他有一雙大大的眼睛，圓圓的臉龐上總是洋溢著“頑皮”的笑容。他的肚子大得能裝下一整個地球。
我特別喜歡爸爸，但有時候卻不喜歡。喜歡他陪我們一起玩，不喜歡他帶我們去跑步。因為跑步時，他總是要求我們跑得又快又好，每次都達不到他的要求。他就會特別生氣，又無可奈何。后來，他又想出另一種方法懲罰我們——做俯臥撐。跑得不好，就用一根繩子拖著我跑，真是讓我無地自容。經過長時間的鍛煉，我終于達到了爸爸的要求。
爸爸的工作非常忙，平時難得回來一次。所以只要他一回來，我們都無比開心。經常會拉著爸爸和我們玩捉迷藏。我真沒想到，他那遲鈍的腦袋，竟在那一刻變得聰明絕頂。躲的地方都神秘莫測，把我們弄得暈頭轉向。
有一次，我們玩捉迷藏，爸爸和詠辰先藏。“10，9，8，……”我大聲地數著。時間到！我馬上展開“地毯式”搜尋，一點兒蛛絲馬跡都不放過。很快，我就找到了藏在沙發底下的詠辰。但是爸爸在哪呢？可能在茶幾下，可能在床后面，還可能……
突然，我意外地發現廁所里有爸爸的拖鞋！我迅速把廁所找了一遍，卻什么都沒發現，真是“竹籃打水一場空。”我只好大喊認輸。誰知爸爸從衣柜里跑出來，孩子似的開心地說：“你輸了，你輸了！”那樣子好神氣。
這就是我爸爸，一個頑皮又可愛的爸爸。
我的爸爸六年級作文500字2
我的爸爸今年39歲了，但他總不肯承認自己的年齡，于是媽媽總說：“這么大年紀了，也像個小孩子一樣那么頑皮。真是個老頑童。”我也覺得我的爸爸是個老頑童，下面我就和大家來介紹我的爸爸。
爸爸的樣子是典型的帥哥，不是我吹的！有一次，我和爸爸走到大街上，一會兒就碰到了他的老朋友，于是他的老朋友便說：“哎呀，不錯呀！越長越帥了，不像我，老婆總說我越來越老。哎……”說到這，他的老朋友便看了看我，又捂著下巴說：“這是誰呀？這姑娘長得挺可愛的，挺像你的'嘛！”爸爸不好意思的說：“這是我的女兒，我哪有你說的那么帥呀！”我不禁感慨：這些男人走在一起總說怎么怎么得帥，真拿他們沒辦法。
還有，我的爸爸雖然長得很帥，但是總有傻的時候。他總是給自己規定每天的晚餐只吃兩碗，多了就不行。就如：“吃飯啦！”只聽媽媽一聲吼，全家人一起聚集在餐桌上。爸爸正在聚精會神的看著報紙，正迷住了呢！連自己吃沒吃飯都不知道，我和媽媽都吃完了，就爸爸沒吃。于是我給爸爸盛了一碗飯，待到他吃完后，爸爸說：“盛飯！”我和媽媽一驚一乍的說：“你不是剛吃了一碗嗎？怎么又吃，你自己規定的你不知道啦？”說完，我和媽媽便偷笑。爸爸便故意摸摸肚子，做出很飽的樣子說：“是呀！我忘了，弄錯了。”
我的傻爸爸，我的帥爸爸！
我的爸爸六年級作文500字3
父母是我們生命當中最重要的人，人們常云：“母愛深似海，父愛重如山。”爸爸在我成長道路上是亦師亦友。
爸爸教會我熱愛生活。他在家里是個“做飯大王”，不過他總是愛買調料，要把他買的調料放在一起，都能有滿滿的一大箱子了，這會兒他又為買什么調料而糾結了。只見他拿了香葉，桂皮等調料就走了。不過吃他的飯真的是一個字“香”！看，那菜刀在他手里飛快地舞著，那一大塊肉不一會兒就變成了許多整齊的小塊兒，看它焯水之后將肉塊兒放入高壓鍋，有條不紊的放入調料，扣上鍋蓋。一小時后，燉肉出鍋嘍，看上去色澤深紅、晶瑩剔透，一聞，肉香充斥著你的整個鼻孔，一口下去，入口欲化，綿軟酥爛。我和媽媽都覺得有滿滿的幸福感。爸爸的一言一行告訴我了：我要做一個有責任感有擔當的男子漢。
爸爸不僅是我人生中的老師，還是我生活中的朋友。我和他可謂是“無棋不下”。什么軍棋、圍棋、象棋，我們都下過。爸爸最擅長象棋，可是即使我是他兒子，他也絕不會讓我半個子，即使這樣，我倆也是互有勝負。且看我當頭一炮，直打掉他的老“象”。這時，他眉頭緊鎖，口中說道：“大意了，大意了。”并舉起手向自己大腿狠狠拍去。因為他沒看見，所以他的“寶馬大車”壯烈犧牲了，這局他理所當然地輸了。
爸爸讓我的生活多姿多彩，我愛我的爸爸！
我的爸爸六年級作文500字4
我的爸爸是一位中學語文高級教師，他先后獲得化州市普教系統優秀教師、化州市師德師風先進個人、化州市優秀班主任、化州市先進德育工作者等稱號。他身材魁梧，臉上總是帶著慈祥的笑容。
為了工作，他從不遲到，早退，還常常邊吃飯邊批改作業。
有一天晚上，天上刮起了大風，隨即下起了傾盆大雨，我想，這么在的風雨，爸爸去遲一點上班沒關系吧，正在這時，我卻發現爸爸在穿皮鞋，旁邊放著文件夾，我哀求般地說：“爸爸，你就陪我玩一會吧！”
爸爸卻毫不猶豫地說：“我是級長，如果我不帶好頭，級能取得好成績嗎？”說完，便拿起文件夾消失在夜雨中。
爸爸很少批評學生，能做到“潤物細無聲”的良好育人風范。
前幾周，在上課時，一位學生由于開小差，所以爸爸故意叫他起來回答問題，果然，哪位學生回答不出，爸爸語重心長地說：“上課開小差是不對的，你以后得認真聽課！”又微笑地點了點頭，用手示意他坐下。
爸爸對我也是嚴格要求的，要是我做了一些不應該做的事情，他就會嚴厲地批評我一頓，然后再教育我怎樣做才是對的。
當然，爸爸也很熱愛勞動，“五一”勞動節時，他會帶領我們一家去植樹，去美化環境，做家務時，爸爸從不會像其他人的爸爸一樣，下班后便上網，打麻雀等，他會在空閑之余，幫媽媽做家務或輔導我學習。
我的爸爸就是這樣一個平凡的人，但我覺得他是一個真正能關愛學生，關心家庭的好爸爸。
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