在遠離山鄉的城市，一位白發蕭蕭的老校友在銀杏前停留，在記憶里搜尋這棵陌生的樹。下面是小編為大家整理的一棵樹譚書琴閱讀答案，希望能夠幫助到你們。

　　①據說是為了迎接某次盛會，學校的門口多了一株高大的銀杏。為了幫助銀杏存活，工人們搭起了巨大的支架，又圍著樹干密密地纏上麻繩。金屬支架與粗重麻繩圍困中的少許綠意，如現代文明的一個隱喻。

　　②每次經過，我都忍不住想象這棵銀杏的過往。也許在平原上一位農人的宅前或屋后，蓄起一泓陰涼，引來鳥兒啁啾。千百年來，人們都這樣享受著樹的蔭庇：孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。（注：語出陶淵明《讀山海經》。意為：初夏時草木繁茂，樹木扶疏圍繞著我的屋子。小鳥高興找到可以依托的地方，我也喜愛我的茅廬。）也許在深山中一個小小的庭院，每到秋來，寂寞的孩子便在樹下撿拾金黃的小扇子，那微苦的清香，纏繞住了所有的童年記憶。多年后他從遠方歸來，繞過一座山頭， piē（ ）見對面半山腰上那一團耀眼的金黃，忍不住眼眶微濕。

　　③如今，那團金黃消失為一個巨大的空坑。

　　④在遠離山鄉的城市，一位白發蕭蕭的老校友在銀杏前停留，在記憶里搜尋這棵陌生的樹。多年以前，清晨的微風里，他吟誦古老的詩篇，那清朗的書聲，未曾有銀杏的簌簌聲相伴;晚課前漸暗的暮色里，他寫下對遠方的思念，那信箋上，也不曾落下銀杏精致的葉片。眼前的這棵樹直直地戳進他記憶的深湖，有些東西一下子碎了。

　　⑤而有著明亮眼睛和敏捷身姿的少年們，依舊在銀杏下打球xī（ ）鬧。背景是一棵樹還是一棟樓，對他們并無影響。四季的更替，只意味著衣服的增減;淅瀝雨聲，只提醒他們要帶上一把傘。他們的生活里充滿了“速成”，甚至他們自己也是這樣“速成”的。他們對憑空出現或消失的一切安之若素，記憶可以移植，歷史可以刪改，更何況只是一棵樹？