雛菊閱讀答案2篇

　　無論是在學習還是在工作中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編為大家收集的雛菊閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雛菊閱讀答案1

　　在一個滿目凋零的晚秋，一朵小小的雛菊，竟為我惆悵的心緒帶來了希望，真的，我從來沒有過這樣感到激動，可今天，在這落寞的季節，我卻感慨的淚水瑩瑩，只為這淺粉色小小的雛菊，它的開放，使我意悟了生存的價值和生命的真諦。

　　它很小，疏枝淡葉間，一點蒼白的花蕾，羞怯的攏在一起，也許是因為它太渺小的原故吧，我很少給以它應有的愛憐，在另一株枝繁葉茂，芳香四溢的鮮花的襯托下，我漸漸忽視了它的存在。

　　一日清晨，我忽然發現雛菊開花了，迎著明媚的陽光，驕傲的挺立著瘦弱的莖，仿佛在向世界宣布一個生命的奇跡。它鵝黃色的蕊發出一縷縷清芬，細膩的粉中帶白的花瓣，微微伸展開，象一個少女的微笑那么動人，又那么令人心醉。

　　此時此刻，窗外，深秋的風正在把夏日里最后一朵玫瑰吹落，遍地金黃，漫步其中，不免使人有傷感情緒油然而生，致使我不敢到室外去盡賞秋景，正在傷秋的苦惱之中，正在慨嘆生命匆匆的輪回之時，是它，小小的雛菊，給了我生機與希望。

　　雖然它生的那么小，也沒有絢麗的色彩，可它從不怨造物主之錯，也不曾因自卑而低下頭來，而是用自己快樂向上的精神，開出一朵輝煌，迎著晨曦，潤著雨露，一樣煥發著勃勃生機。

　　人生亦如此，追求無非是一個過程而已，哪怕沒有結果，我們也無須在他人耀眼的成績下自嘆弗如，畢竟我們曾經努力過，應該用同樣自豪的微笑迎接每一個燦爛，送走每一片凋零，在這個宇宙中，凡是有生命的東西，都會在生死榮枯中演示自己的一生命運，我的心早在它開花的瞬間與雛菊相知了，我已深深愛上它，就象愛自己的生命一樣。

　　1、文章第一句話中惆悵的心緒的具體含義是什么？情結合文意簡要回答。

　　2、一朵小小的雛菊，為什么會給我帶來希望？

　　3、下面的句子寫得形象生動，富有表現力。請作具體賞析。

　　（1）它很小，疏枝淡葉間，一點蒼白的花蕾，羞怯的攏在一起，也許是因為它太渺小的原故吧，我很少給以它應有的愛憐，在另一株枝繁葉茂，芳香四溢的鮮花的襯托下，我漸漸忽視了它的存在。

　　（2）它鵝黃色的蕊發出一縷縷清芬，細膩的粉中帶白的花瓣，微微伸展開，象一個少女的微笑那么動人，又那么令人心醉。

　　4、文章最后說我的心早在它開花的瞬間與雛菊相知了，那么它們相知的是什么？請簡要回答。

　　參考答案：

　　1、文章第一句話中惆悵的心緒的具體含義是什么？情結合文意簡要回答。

　　2、一朵小小的雛菊，為什么會給我帶來希望？

　　3、下面的句子寫得形象生動，富有表現力。請作具體賞析。

　　（1）它很小，疏枝淡葉間，一點蒼白的花蕾，羞怯的攏在一起，也許是因為它太渺小的原故吧，我很少給以它應有的'愛憐，在另一株枝繁葉茂，芳香四溢的鮮花的襯托下，我漸漸忽視了它的存在。

　　（2）它鵝黃色的蕊發出一縷縷清芬，細膩的粉中帶白的花瓣，微微伸展開，象一個少女的微笑那么動人，又那么令人心醉。

　　4、文章最后說我的心早在它開花的瞬間與雛菊相知了，那么它們相知的是什么？請簡要回答。

雛菊閱讀答案2

　　前幾天我經過文憲路，一座聯結兩處六層高樓的木柵欄引起我的注意。它投影在路面上，透過拼合得不嚴緊的木板，陽光在影上畫線，吸引人的平行金色條紋，像文藝復興時期的美麗的黑緞上所見的。我走近前去，往板縫里觀看。

　　這座柵欄今天所圍住的，是兩年前，一八三九年六月被焚毀的滑稽歌舞劇院的場地。

　　午后兩時，烈日炎炎，路上空無人跡。

　　一扇灰色的門，大概是單扇門，兩邊隆起中間凹下，還帶洛可可式的裝飾，可能是百年前愛俏的年輕女子的閨門，正安裝在柵欄上。只要稍稍提起插栓就開了。我走了進去。

　　凄凄慘慘，無比荒涼。滿地泥灰，到處是大石塊，曾經加過粗工的被遺棄在那里等待，蒼白如墓石，發霉像廢墟。場里沒有人。鄰近的房屋墻上留有明顯的火焰與濃煙的痕跡。

　　可是，這塊土地，火災以后已遭受兩個春天的連續毀壞，在它的梯形的一隅，在一塊正在變綠的巨石下面，延伸著埋葬蟲與蜈蚣的地下室。巨石后面的陰暗處，長出了一些小草。

　　我坐在石上俯視這些植物。

　　天啊！就在那里長出一棵世界上最美麗的小小的雛菊，一個可愛的、小小的飛蟲繞著雛菊嬌艷地來回飛舞。

　　這朵草花安靜地生長，并遵循大自然的美好規律，在泥土中，在巴黎中心，在兩條街道之間，離王宮廣場兩步，離騎兵競技場四步，在行人、店鋪、出租馬車、公共馬車和國王的四輪華麗馬車之間，這朵花，這朵臨近街道的田野之花激起我無窮無盡的遐想。

　　十年前，誰能預見日后有一天在那里會長出一朵雛菊！

　　如果說在這原址上，就像旁邊的地面上，從沒有別的什么，只有許多房屋，就是說房產業主、房客和看門人，以及夜晚臨睡前小心翼翼地滅燭熄火的居民，那么在這里絕對不會長出田野的花。

　　這朵花凝結了多少事物，多少失敗和成功的演出，多少破產的人家，多少意外的事故，多少奇遇，多少突然降臨的災難！對于每晚被吸引到這里來生活的我們這班人，如果兩年前眼中出現這朵花，這幫人駭然，會把它當做幽靈！命運是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結底，終于化為這潔光四射的、悅目的小小黃太陽！

　　必須先要有一座劇院和一場火災，即一個城市的歡樂和一個城市的恐怖，一個是人類最優美的發明，一個是最可怕的天災，三十年的狂笑和三十小時的滾滾火焰，才生長出這朵雛菊，贏得這飛蟲的喜悅！

　　最渺小的事物往往就是最重大的事物。

　　（1）請談談第5段環境描寫的作用。

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　　（2）下面文中對雛菊的三種稱謂分別表現了作者對雛菊怎樣的感受？

　　“這朵草花”：____________________________“這朵臨近街道的田野之花”：____________________________“這潔光四射的、悅目的小小黃太陽”：____________________________

　　（3）解釋文末畫橫線句子的含義，并結合全文，分析作者在其中所寄寓的思想情感。

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　　參考答案：

　　（1）渲染了凄慘、荒涼、冷清的氛圍，反襯出雛菊的生命力之強和美麗可愛。

　　（2）平凡、普通。生長的特殊。美麗奪目、意義重大、內涵豐厚。

　　（3）一朵平凡嬌小的雛菊，凝結了城市的滄桑巨變，反映出命運的變化無常、大自然的神秘安排。表現了作者對雛菊的驚嘆贊美，寄寓了作者對自然、歷史、生命的深沉思索。

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