木蘭詩閱讀題及答案
《木蘭詩》記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。分享了木蘭詩閱讀題，希望對同學們有幫助！
唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。(問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。(一作：愿借明駝千里足)
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
《木蘭詩》閱讀題
一 填空題
《木蘭詩》選自 宋 （代） 郭茂倩 編的 《樂府詩集》 是 南北 朝時 北方的一首樂府民歌 。它與 《孔雀東南飛》 并稱為“樂府雙璧”。
二 解釋下列詞語
1木蘭當戶織（對著）（門） 2不聞機杼聲（ 織布梭子）3 惟聞女嘆息（只） 4問女何所憶（ 思念） 5軍書十二卷（表示多數，不是確指） 6愿為市鞍馬（為此）（買）(泛指馬和馬具)
7旦辭爺娘去（早晨） 8但聞黃河流水鳴濺濺（水流聲 ） 9但聞燕山胡騎鳴啾啾（馬叫的聲音） 10萬里赴戎機（戰爭） 11關山度若飛（過）12朔氣傳金柝（北方）（古時軍中守夜打更用的器具） 13寒光照鐵衣（鎧甲）14策勛十二轉（記功）15賞賜百千強（有余）16出郭相扶將（外城）（扶持） 17當戶理紅妝（指女子的艷麗裝束）18著我舊時裳（穿）19對鏡帖花黃（帖通貼 ）20雄兔腳撲朔（動彈） 21雌兔眼迷離（ 瞇著眼 ）22雙兔傍地走（ 并排跑 ）
三 原文填空
1 文中表現木蘭代父從軍原因的詩句是 阿爺無大兒，木蘭無長兄
2 表現木蘭出征做準備的排比句是 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭
3 表現軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是 萬里赴戎機，關山度若飛
4 以特有的事物表現邊塞夜景的句子是 朔氣傳金析，寒光照鐵衣
5 表現戰爭持久的句子是 將軍百戰死，壯士十年歸
6 集中體現木蘭高尚品格、不慕榮利的詩句是可汗問所欲，木蘭不用尚書郎
7 表現家人對木蘭歸家后的喜悅心情的詩句是
爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊
8 表現木蘭歸家后喜悅心情的詩句是 開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。
9 表現木蘭恢復女兒身之后愛美之情的詩句是 當窗理云鬢，對鏡貼花黃
10 富有喜劇色彩，給人意想不到效果的兩句詩是 同行十二年，不知木蘭是女郎
11 成語“撲朔迷離”的原句是 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離
12 任意寫出木蘭運用互文見義修辭方法的連續兩句 將軍百戰死，壯士十年歸
13 描寫出木蘭同其他戰士一樣，戎馬倥傯，由于軍情緊急而矯健如飛的句子是 萬里赴戎機，關山度若飛 14 寫出文中運用反問修辭手法的句子 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
15 任意寫出文中運用頂針修辭手法的句子是 歸來見天子，天子坐明堂
16 寫出詩中運用對偶修辭的手法的詩句 將軍百戰死，壯士十年歸
17 寫出詩中運用排比修辭手法的句子 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭
18 表現木蘭出征時矛盾心理的.句子
不聞娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
19 表現木蘭功勞之大，天子賞賜之多的句子是 策勛十二轉，賞賜百千強
20 從文中找出與“將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著”意境相似的詩句是朔氣傳金析，寒光照鐵衣 21 有詩云“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”《木蘭詩》中也有相似的兩句 將軍百戰死，壯士十年歸
22 “火伴”皆“驚忙”的原因是什么 同行十二年，不知木蘭是女郎
23 從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是 策勛十二轉，賞賜百千強
24 寫出贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢，能力不遜于男子的議論句是
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
四 問答題
2 開篇寫“惟聞女嘆息”的作用是什么？從下文看，木蘭嘆息的是什么？
設置懸念，引出下文故事情節 國家征兵，父親年邁，弟弟幼小。
3 怎樣理解文中“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”這句話？她真的是分別到四個集市去準備這些出征用品嗎？
文中運用了排比、互文的手法，寫出了木蘭緊張而有序的購買戰馬和馬具。 東南西北是虛指，并非實指。
4 文中的“不聞——但聞——”采用了什么方法？連續用兩次有什么作用？文中連用“旦辭”、“暮至”表明了什么？
文章采用了復沓的修辭方法。連用兩次表達了木蘭對家鄉親人的思念之情。 “旦辭”、“暮至” 極言時間之短促， 夸張地表現了木蘭行軍的神速，軍情的緊迫，心情的急迫。
5 本文有些數詞，如“十二”、“十年”等，這些數詞的用法有什么特點？你還能再舉出例子嗎？
文中“十二”、“十年”等是虛指，不是實指，以確定的數字表示不確定的含義， 又如“三人行，必有我師焉”。
6 本文寫木蘭代父從軍，征戰多年，只用了短短的六句話，你知道作者這樣謀篇有什么目的嗎? 因為主題和塑造人物的需要，文章不在于表現木蘭馳騁沙場殺敵立功，而重在表現木蘭深明大義，不慕榮利，熱愛家鄉親人和對和平的向往。
7 木蘭功勞之大，天子賞賜之多，讓人們感受的了一位女英雄的形象。有的同學說“她不想當官，不僅僅是因為她不慕榮利”，你同意他的觀點嗎？如果真的還有其他原因，你能說說是什么原因嗎？ 同意。因為木蘭當初代父從軍是以為木蘭熱愛親人，熱愛祖國而木蘭“不用尚書郎”是因為木蘭熱愛和平的幸福生活。
8 文中描寫了一個代父從軍的女英雄形象。有的同學讀后會問“她在軍營中十多年，真的沒人發現她是女子嗎？文章這樣寫是否有失真實”，對此，你又什么看法？ 不失真實，因為作者這樣構思，反應了古代勞動人民的美好愿望，渴望塑造一位傳奇性的女英雄，反應自己內心的思想。
9 本文在寫作上一個突出的特點是剪裁得當，重點突出。說說詩中詳寫和略寫了哪些內容？為什么這么安排？
文中詳寫了木蘭從軍的動機，途中懷念爺娘的心理活動及回家后與親人歡聚熱鬧的場面。 略寫了木蘭的多年的戰爭生活因為主題和塑造人物的需要，文章不在于表現木蘭馳騁沙場，殺敵立功而重在表現她深明大義，不慕榮利，熱愛家鄉親人和對和平的向往。
10 文中結尾是吟唱者的贊詞，有何作用？
吟唱者以雙兔為喻，體現了對木蘭的喜愛之情，贊美了木蘭多年從軍中未被發現時女郎的謹慎和機警。 11 文中“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃?！币痪渲惺褂昧耸裁疵鑼懛椒?，表現了木蘭什么心情？
使用了動作描寫手法，表現了木蘭回家后的喜悅的心情和恢復女兒裝后的激動的心情。
12 談談你對《木蘭詩》主題的認識。
通過對木蘭女扮男裝、代父從軍多年征戰歸來，不慕榮利，自愿過勞動生活的故事，表現了古代勞動人民樂觀，勇敢的愛國精神以及對和平生活的向往。
13 讀完本詩后，你覺得木蘭是一個怎樣的女子？
木蘭是一個深明大義，勤勞，善良，不慕容華，機智，警覺英勇善戰，熱愛家鄉親人，熱愛和平的奇女子。
14 木蘭在古代被稱為女英雄，家喻戶曉?，F實生活中，我們身邊也不乏眾多的女英雄。請你舉出一例，同時用簡潔的語言概括其英雄行為。
任長霞。以為女子出任一方公安局長，積極從事打黑斗爭是新時代的女英雄。
15 結合本文請擬一幅對聯。木蘭代父從軍 英雄揚名千古
16.寫木蘭從軍后艱苦的戰地生活的對偶句是： 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
17.贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是：
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
18.寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是：
19.寫木蘭經歷戰爭持久、出生入死戰斗的句子是：將軍百戰死，壯士十年歸
20.寫木蘭矯健雄姿的句子是： 萬里赴戎機，關山度若飛
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