⑴這是美國東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人，克雷斯焦急萬分，因?yàn)椋绻荒茈x開這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過此地，他二話沒說，就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑兀搅艘粋€(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難時(shí)，你也盡力去幫助他。”

　　⑵在后來的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。

　　⑶6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會忘記的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾……”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。

　　⑷愛心是無價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈!

　　⑸愛心項(xiàng)鏈串起了顆顆真誠的心，讓大家心系一處，播灑愛的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個(gè)串項(xiàng)鏈的人，將我們手中的這本雜志，當(dāng)作一份禮物，送給那些在貧困中卻強(qiáng)烈渴望著知識的同學(xué)手中吧!

　　1.第一段敘述了一個(gè)故事，寫出這個(gè)故事的相關(guān)要素。

　　時(shí)間：地點(diǎn)：人物：

　　事件的起因：事件的結(jié)果：

　　2.從表達(dá)方式上看，該文可分成兩部分，前部分為，后部分為

　　3.第三段所敘的事能否省去，為什么

　　4.第三段中少年所說的話中省略的內(nèi)容是。

　　5.第四段點(diǎn)題，作者將用“愛心項(xiàng)鏈”作比，有什么好處?

　　6.第五段中“這根據(jù)金線”是指，“串項(xiàng)鏈的人”是指，這段的意思是在號召我們

　　《愛心項(xiàng)鏈》答案：

　　1.一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚;美國東部的一個(gè)山區(qū);克雷斯和一個(gè)騎馬的中年男子;克雷斯的車壞在雪地上了;中年男子要克雷斯給他一個(gè)承諾。

　　2.記敘;議論抒情

　　3.不能省。經(jīng)過克雷斯做了若干次的好事之后，又有人向他說同樣的話，表明這種做好事的作法在一個(gè)接一個(gè)地傳下去。(意近即可)

　　4.當(dāng)別人有困難時(shí)，你也盡力幫助他。

　　5.神似，意為形成一個(gè)整體，人人互相關(guān)愛，同時(shí)告誡讀者要用愛心，多做善事。(意近即可)

　　6.愛心;做好事的人;幫助那些在貧困中渴望得到知識的人。