寓言的主題具有鮮明的哲理性。它借助于假托或虛構的小故事，突出一個單一的主題，闡明一個深刻的道理或教訓，讓讀者從故事中受到啟發或教育。

　　忘本的小青蛙

　　剛長成的小青蛙跳到荷葉上，抖落掉身上的水滴跳動幾下，瞧瞧消失了尾巴的后部，再瞧瞧新生成的四肢，覺得挺稀奇。它環顧四周，看見池塘里的蝌蚪們正擺動著小尾巴來回游蕩，禁不住得意洋洋在它們面前擺起譜來。

　　“瞧這群小家伙長得多丑陋呀，”小青蛙神氣十足地盡情嘲笑著小蝌蚪：“那大腦袋尖尾巴，再加上灰不溜湫的身子，游動起來搖頭擺尾笨頭笨腦難看死了，真不知道你們是怎么出生在這個世上的?你們看我就與眾不同，水里陸上彈跳自如，又是如此英俊瀟灑。相比之下你們知羞嗎?”

　　小蝌蚪們笨拙地擺動著尾巴前游，圓瞪著小眼睛看著小青蛙在荷葉上喋喋不休手舞足蹈。

　　一旁的老青蛙聽不下去了，它跳上前來斥責小青蛙。

　　“你怎能這樣數落小弟妹們呢?”老青蛙毫不客氣地批評小青蛙：“要知道，它們的今天正是你的昨天，而你的今天將是它們的明天，咱們蛙族的成長史就是從蝌蚪到青蛙一步步演化過來，誰也不例外。換言之，蝌蚪是咱蛙族的未來和希望。”

　　小青蛙聽了若有所思，細細品味著老青蛙的說教。

　　“而你呢，剛甩掉尾巴長出四腿有了點蛙樣，就忘掉前身自以為了不起，相比之下，你的心靈不比蝌蚪們的外表更加丑陋嗎?”老青蛙頓了頓繼續語重心長地教導小青蛙：“你要記住了，切不可忘本，凡是忘本的族類都是沒出息的，更是沒希望的。”

　　小青蛙聽了頓時面紅耳赤羞愧難當。它才發覺自已的言行是多么膚淺無知，從此再也不敢小瞧小蝌蚪們了。