《望岳》通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情。

　　【學習目標】

　　1、了解詩歌的大意。

　　2、體會詩歌中泰山的特點。

　　3、體味詩歌中作者的形象。

　　【學習重難點】

　　1、體會詩歌中泰山的特點。

　　2、體味詩歌中作者的形象。

　　一、資料助讀

　　1、杜甫簡介

　　杜甫(712-770)，字子美，杜甫(712-770)，字子美，唐代偉大現實主義詩人。因曾居長安城南少陵，故自稱少陵野老，世稱杜少陵。杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩多涉及社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽為“詩史”。其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉為“詩圣”。

　　2、《望岳》寫作背景簡介

　　《望岳》共三首，分詠東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。今天所學的這一首是詠東岳泰山，是現存杜詩中最早的一首，寫于開元二十四年(公元736年)。玄宗開元二十三年(735)，詩人到洛陽應進士，結果落第而歸，于是北游齊魯。這首詩就是在漫游途中所作。此詩被后人刻石為碑立于泰山。

　　3、泰山簡介

　　泰山是我國的“五岳”之首，有“中華國山”、“天下第一山”之美譽，又稱東岳，列中華十大名山之首，位于山東泰安。著名

　　風景有天燭峰、日觀峰、百丈崖、仙人橋、五大夫松、望人松、龍潭飛瀑、云橋飛瀑、三潭飛瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遺產名錄，成為世界第一個自然文化雙遺產。

　　五岳是中國五大名山的總稱，即東岳泰山(位于山東)、西岳華山(位于陜西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南)。

　　二、感知大意

　　熟讀詩歌，結合課下注釋和工具書，疏通詩句，并把它寫下來。

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　　三、品味探究

　　1、在《望岳》中詩人望到了一個怎樣的泰山?

　　(答題思路：細讀詩句，概括特點)

　　(答題步驟：概括性詞語+具體詩句+分析)

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　　2、從《望岳》中你學到了怎樣的寫作手法?一

　　(答題思路：細讀詩句，研究寫法)

　　(答題步驟：找準角度<煉字、修辭等>+分析作用)

　　3、從《望岳》中你“望”到一個怎樣的杜甫?

　　(答題思路：細讀詩句，分析形象)

　　(答題步驟：概括性詞語+具體詩句+分析)

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　　四、拓展延伸

　　1、“會當凌絕頂，一覽眾山小”歷來被人傳誦，那么它讓你對生活有什么新的領悟呢?

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　　2、請發揮想象，用自己的語言描繪出“陰陽割昏曉”的畫面。 _______________________________________________________