讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。這位朋友還能在我們前行時(shí)指引我們走向正確的道路。

　　讀書詩歌朗誦稿篇一

　　《我有一個(gè)小小的書櫥》

　　甲：乙：

　　甲：我有一個(gè)小小的書櫥,

　　里面住著朋友無數(shù).

　　瞧一瞧吧,

　　祖先留下了多少名著!

　　大鬧天宮

　　黛玉葬花,

　　草船借劍,

　　武松打虎.

　　乙：我認(rèn)識(shí)了李白,

　　我看見了杜甫.

　　我為曹植嘆息,

　　我替岳飛痛哭.

　　合：啊,中國

　　文明的故鄉(xiāng),

　　詩歌的國度!

　　合：我有一個(gè)小小的書櫥.

　　四條腿兒,

　　是壓不垮的立柱;

　　兩扇門,

　　是開向世界的窗戶.

　　從這里看歷史,

　　看得清楚;

　　從這里學(xué)知識(shí),

　　心靈豐富.

　　讀書詩歌朗誦稿篇二

　　沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，

　　能像一冊(cè)書，

　　把我們帶到浩瀚的天地。

　　沒有一匹駿馬，

　　能像一首詩，

　　帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

　　即令你一貧如洗，

　　也沒有任何欄桿能阻擋

　　你在書的王國遨游的步伐。

　　多么質(zhì)樸無華的車騎!

　　可是它裝載了

　　人類靈魂的全部美麗!

　　讀書詩歌朗誦稿篇三

　　沒有任何快艇像一本書，

　　把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方，

　　也沒有任何駿馬

　　能像一頁歡躍的詩篇。

　　最貧窮的人也可如此跨越旅行，

　　而不必被迫為通行納稅;

　　這運(yùn)載人類靈魂的馬車

　　是多么節(jié)儉樸素!

　　東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。”告誡人們要珍惜時(shí)光，好好讀書。

　　唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。”指出在治學(xué)的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。

　　唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí)，不要錯(cuò)過讀書的好時(shí)光。

　　晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學(xué)習(xí)，他寫有一首優(yōu)美的《閑居書事》詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”

　　宋代愛國詩人陸游，對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，他寫過多首關(guān)于讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告誡兒子，只從書本上得來的知識(shí)還是片面的，更重要的是要親身實(shí)踐。

　　宋代哲學(xué)家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這首詩把讀書和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng)。

　　明代大劇作家湯顯祖，在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。”

　　明代科學(xué)家宋應(yīng)星，寫有勸人們讀書要專一，切忌胡思亂想的《憐思詩》：“一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多。”

　　明代詩人于謙喜愛讀書，認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”

　　清代詩人袁枚一首讀書詩提醒了人們，讀書要求理解，切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。”