那個春天的花，雖絢爛，卻短暫。感情不也是如此嗎？它在任何時候都可以與我們相遇，卻只在我們有能力把握的時候駐足。

　　我人生的第一次懵懂感情是在初三那年。那時的我，應該和現在十五六歲的孩子一樣，叛逆、熱情，充滿活力和夢想。

　　那是一個穩重沉靜的男孩，臉上整天掛著淡淡的笑容，干凈、明朗、清秀。頭發短短的，衣著整潔得體。

　　這是我記憶里關于他的最深印象吧。

　　他物理極好，而我卻是個物理盲，什么浮力壓強，什么電路圖，我大都半懂不懂。除了物理，我其他科幾乎門門領先，可憐我的“教師夢”，最終要葬送在這一科目上嗎？那時，我們班主任想了一個辦法，就是一幫一結對子，互相幫忙補對方的差科。

　　就這樣，我們結識了。

　　也許是少女的懷春，也許是他在物理上對我的幫助，我心中越來越歡喜，越來越渴望見到他。自從心里有了這樣的小秘密，再問他物理題時，我不敢抬頭，心中忐忑不安，像一頭小鹿在不停亂撞。我覺得臉在發燒，

　　偷偷瞄他一眼，還好，他依舊平淡地講著，沒有表情，沒有不安。等他講完后，問我有沒有聽懂，我點點頭，心在咚咚跳。

　　白天，我們忙著聽講，忙著做題，忙著競爭，到了晚上回家，躺在床上，白天的一幕幕就像放電影般在大腦里上演。想起白天他的微笑，滿心都是微醺的歡喜。在甜美的滿足中，我沉沉睡去。即使睡著，我也渴望做夢，希望夢里出現他的影子。

　　我把小心思化作文字，在日記中記下和他的點點滴滴，記下我的傾訴，記下我的思念，記下我的情感軌跡。

　　這樣的日子一直持續著，我始終沒敢向他坦白，我是一個極其自尊的女孩，我怕他知道后會對我嗤之以鼻，怕這種美好的感情經不起現實的打擊。不知是什么原因，我一半清醒一半沉醉，沉醉時把感情宣泄給日記，清醒時我對自己說：“不可以！”我常常對自己說：“你是學生，要以學習為重，認清你自己！不要忘記父母期望的目光，不要讓父母失望。” 時間過去了半學期，又一個春天到了，老師說：“校園里的白玉蘭開了，去看看吧。”你無法想象，白玉蘭開得正旺盛的樣子：不是一朵朵，一簇簇，而是一片片，一樹樹，密密的，一片耀眼的白。走近細看，每一片花白里透黃，花瓣潤澤潔凈，像琥珀或玉石雕成的，冰清玉潔，充滿韻致。

　　我沉浸在花香之中，只覺得心旌搖蕩。

　　過了一星期吧，那讓人舍不得碰一下的花瓣在風中一點點枯萎、飄落。

　　是聽到了風神的召喚嗎？為什么成群結隊，好像商量好似的飛舞而下？那么決絕，對枝頭竟沒有一點留戀？我突然間開始慶幸，我和他之間什么也沒發生。

　　當歲月的長河裹挾著泥沙，倉促間把我沖到一段新的河岸，我漸漸走向中年。在心中的某個角落，會偶爾想起當初的美好，會想起青春花季那時花開的美麗。那個春天的花，雖絢爛，卻短暫。感情不也是如此嗎？它在任何時候都可以與我們相遇，卻只在我們有能力把握的時候駐足。