父親也有管著我的事，比如讓我遞給他一支筆，我 遞過去，沒想到把筆頭交在了父親手里。 父親就跟我說：“遞一樣東西給人家要想著人家接到了手方便不方便，一支筆，是不是脫下筆帽就能寫；你把筆頭遞過去，人家還要把它倒轉來，如果沒有筆帽，還要弄人家一手墨水。刀子剪子這類東西更是這樣，決不可以拿刀口、刀尖對著人家；把人家的手弄破了呢？” 直到今天，我遞任何東西給別人，總是讓人家接起來順手，報紙書本也讓人家接到手里就能看。

　　冬天，我走出屋子沒把門帶上，父親在背后喊：“怕把尾巴夾著了嗎？”次數一多，不必再用這么長的句子，父親只喊：“尾巴，尾巴！”就這樣漸漸養成了我冬天進出屋子隨手關門的習慣。 另外，父親還 我開關房門要想到屋里還有別人，不可以“砰”的一聲把門推開，“砰”的.一聲把門帶上，要輕輕地開，輕輕地關。我也從此遵循到現在。

　　后來我想，父親不管我的，都只是關系我個人的事。在這方面，父親很講民主，給我極大的自由。有時候，他還在我喜愛的事情上幫我一把，比如為我小時候的集郵冊題簽，給我們兄妹三個修改文章等等。而父親管我的，都是涉及我和他人之間的關系的事。在這方面，

　　1.根據課文，在括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。（2分）

　　①我.隨手 （小心地、慢慢的、隨手、用力）遞過去，沒想到把筆頭交在了父親手里。

　　②父親還告誡 （告誡、警告、告訴、告知）我開關房門要想到屋里還有別人，不可以“砰”的一聲把門推開，“砰”的一聲把門帶上。

　　2.根據第一段中“父親也有管我的事”一句，試推測本文之前可能會寫什么內容呢？（2分）

　　父親對“我”有的事不管；

　　3.請簡要概括第一、第二段文字的大意。（4分）

　　① 父 親要“我”遞東西時把捏手的一邊給對方

　　② 父親要“我”輕關房門

　　4.文中的“父親”為什么要管“我”的這些事呢？試用文中的一句話回答。（2分）

　　父親反反復復地要我懂得，我是生活在人們中間的，在我以外更有他人，要時時處處替他人著想。

　　5.你對文中“我”的父親有什么看法？請把你的看法寫下來。（4分）

　　答案：父親通情達理、知道分寸，懂得在教育孩子的過程中那些事情該管，那些事情不用管。

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