閱讀文言文，回答問題。（13分 ）

　　太宗教子

　　貞觀十八年，太宗謂侍臣曰：“古有胎教世子①，朕則不暇。但近自建立太子，遇物必有誨諭（教誨曉喻）。見其臨食將飯，謂曰：“汝知飯乎？”對曰：“不知。”曰：“凡稼穡②艱難，皆出人力，不奪③其時，常有此飯。”見其乘馬，又謂曰：“汝知馬乎？”對曰：“不知。”曰：“能代人勞苦者也，以時休息，不盡其力，則可以常有馬也。”見其乘舟，又謂曰：“汝知舟乎？”對曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶④，水能載舟，亦能覆舟。爾方為人主，可不畏懼！”見其休于曲木之下，又謂曰：“汝知此樹乎？”對曰：“不知。”曰：“此木雖曲，得繩則正，為人君雖無道，受諫則圣。此傅說⑤所言，可以自鑒。”不

　　注：①世子：即太子。②稼穡：播種和收獲，泛指農業勞動。③奪：搶占。④黎庶：百姓。⑤傅說：人名，商王時名相。

　　小題1:解釋下列句中劃線的詞語。（4分）

　　（1）太宗謂侍臣曰 （2）見其臨食將飯

　　（3）爾方為人主 （4）可以自鑒

　　小題2:下列句中劃線的“其”與“見其乘舟”中“其”意義和用法相同的一項是( )（2分）

　　A．安陵君其許寡人B．其一犬坐于前

　　C．其如土石何？D．擇其善者而從之

　　小題3:用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

　　（1）但近自建立太子，遇物必有誨諭。

　　（2）為人君雖無道，受諫則圣。

　　小題4:太宗教育兒子，從生活的小事設問，引出治國的大道理，避免了空洞說教。根據選文內容填寫下表。（3分）

　　生活小事情

　　治國大道理

　　吃飯

　　提倡節儉

　　①

　　乘舟

　　②

　　休息

　　③

　　參考答案：

　　小題1:（4分）告訴、對……說（2）面對（3）剛剛（4）借鑒（照鏡子）

　　小題1:（2分）D

　　小題1:（4分）（1）但最近自建立太子以來，遇到事物都要對他教誨曉喻。

　　（2）做君主的雖然（即使）有時做出一些荒唐的事，但是虛心接受諫言就可以圣明。

　　小題1:（3分）乘馬：提倡休養生息。乘舟：體恤百姓（對百姓施行仁政）。休息：善于納諫。

　　小題1:學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養課內向課外遷移的能力，達到學以致用，準確地理解課外文言文的重點字詞。

　　小題1:D中與例句二者都是“代詞”。

　　小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。

　　小題1:學生提高對文本的理解能力，學會用原文理解和概括內容。