現(xiàn)代文中的文學作品閱讀理解題，一般考查表達技巧、篩選概括信息的能力、語言的鑒賞、思想內容賞析以及知識運用和探究能力。下面是小編為大家整理的李德霞殺羊閱讀答案，歡迎參考~

　　李德霞殺羊閱讀答案

　　3.閱讀《殺羊》，回答9—13題

　　端坐門診，來了一病人，訴說鼻塞、流涕，稍有頭痛、咳嗽，可能是感冒了。

　　我問姓名、年齡、職業(yè)。病人稍稍一遲疑，說：“我是殺羊的?！?/p>

　　我說：“殺羊?那錢不少賺吧?”

　　病人說：“還行，基本上殺一只能賺一只。”

　　我說：“那錢確實不少掙?！?/p>

　　我說：“殺羊也有訣竅吧?”

　　病人說：“那當然，給羊放不放血就有門道呢!放了血，分量就輕了，不放血，把血憋進肉里，分量就輕不了。

　　我說：“噢!”心想可憐的羊們啊。

　　忽然想起一個問題，問：“聽說殺羊，有的羊會哭?”

　　病人說：“是啊，有的確實會哭，還下跪呢!”病人的表情顯得興奮，“那是一只母羊，很肥，我綰著繩扣靠近它時，它就朝我流淚了。我挺驚疑，但還是把繩扣套上它脖子，這個時候它跪下了。我心一軟，放了它。然后我到飯店去催賬，錢沒到手，反而挨了一頓揍，我那個氣呀!回來就把母羊給殺了，一剖開它的肚子，俺的娘啊，它肚子里有3只小羊!我那個后悔呀……”

　　我說：“是啊，太可憐了，可憐天下父母心?！?/p>

　　病人說：“是啊，我當時恨自己呀，干嘛非殺母羊呢?等它生下3只小羊，我又能另外賺多少錢呀!”

　　我口里說：“噢?！毙睦锵?，狠心的你真的鉆進錢眼里了。

　　我給病人試脈，觀舌苔，量體溫，測血壓，慢慢地我的臉就變得很凝重，我說先查個血，然后拍幾張片吧。

　　病人遵從我的醫(yī)囑查了血，驗了尿，拍了x光，做了心電圖，還有B超和CT，然后捧著一摞單子又坐到我面前。我一一驗看，眉頭一會兒緊，一會兒松。病人的臉皮也跟著一會兒緊，一會兒松。然后我就開始搖頭，把病人的臉色搖得青一塊紫一塊，緩和著口氣說：慢慢調養(yǎng)吧，先給你開點藥。

　　病人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧著一疊處方去劃價，交款，取藥。我想他回去后可以開藥鋪了。我洗了手，慢慢地坐回椅中長長地吁氣：這個月的任務又超了，等著發(fā)獎金吧!

　　下班時，有同事來問：“殺了幾只羊?”

　　我說：“就殺了一只，羊毛卻不少掙?！?/p>

　　同事問：“那人大款嗎?”

　　我說：“不，那人是殺羊的。”

　　同事又問：“啥病?”

　　我說：“感冒。”(文于心亮)

　　9.文中第四自然段“殺羊有訣竅吧”中的“訣竅”，對殺羊人來說是指 。對文中的“我”來說則是指 。

　　10.小說有明暗兩條線索，其中明線是 ;暗線是 。

　　11.“我洗了手，慢慢地坐回椅中長長地吁氣”中加點的詞“洗了手”的深層意義是 。

　　12.小說的結尾非常巧妙，通過人物對話，揭示了真正的“殺羊者”是 ，點明了全文的主旨。

　　13.讀完全文，分析這篇微型小說的題目的含義。

　　1、給下列加點的字注音。

　　綰著 一摞單子

　　2、文中第四自然段“殺羊有訣竅吧”中的“訣竅”，對殺羊人來說是指 。對文中的“我”來說則是指 。

　　3、小說有明暗兩條線索，其中明線是 ;暗線是 。

　　4、“我洗了手，慢慢地坐回椅中長長地吁氣”中加點的詞“洗了手”的深層意義是 。

　　5、小說的結尾非常巧妙，通過人物對話，揭示了真正的“殺羊者”是 ，點明了全文的主旨。

　　6、讀完全文，分析這篇微型小說的題目的含義。

　　7、小說寫作上巧妙地運用了對比襯托的表現(xiàn)手法，請作簡要分析。

　　殺羊閱讀答案

　　1、wǎn luò

　　2、殺羊時放不放血的手段 如何宰病人的手段。

　　3、病人看病 醫(yī)生“宰”人

　　4、這本是醫(yī)生看完病后常規(guī)的動作，這里是醫(yī)生在洗去“殺羊”時沾染的“血跡”。形象地暗示出白大褂的殺羊的本質。

　　5、文中身穿白大褂的“我”。

　　6、不僅指以殺羊為職業(yè)的病人，更是指違背醫(yī)德、利欲熏心的醫(yī)生。