大班體育教學計劃范文
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來，我們要好好計劃今后的教育教學方法。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，以下是小編為大家整理的大班體育教學計劃范文，希望對大家有所幫助。
一、情況分析：
幼兒是祖國的未來，當今社會大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以我們應根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段，充分利用陽光、水、空氣等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質，促進其身心全面健康的發(fā)展。
首先：在幼兒體育活動的過程中，必須豐富幼兒的體育活動知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。
其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結合日常生活進行并與其他學科結合進行。
最后：在培養(yǎng)幼兒基本動作的過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，經(jīng)過兩年的幼兒園生活，幼兒已有了一定的體育活動技能。
一、總目標：
1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內(nèi)快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側，前后自然擺動，前腳掌著地。
2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。
3、能保持自身動作平衡，會兩臂側平舉，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會兩人相距2~4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準（3米左右）。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉彎走，會聽信號左右分隊走。
二、具體措施：
1、動作與行為練習，讓幼兒對已經(jīng)學過的.基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復練習。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識，并結合身體動作或實物、模型加以示范。
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
三、逐月目標：
九月：
1、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能走跑交替300米。
2、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。
3、能單手將沙包等擲出約4米遠。
4、發(fā)展幼兒側步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。
5、進行球的各種玩法。
十月：
1、能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
2、能兩人相距2~4米拋接球。
3、學習助跑跨跳。
4、練習頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。
十一月：
1、培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質。
2、能側身、縮身鉆過50米高的拱形門。
3、練習側身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。
十二月：
1、學習側身鉆過直徑60厘米的竹圈。
2、練習立定跳遠的動作。
3、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作，提高幼兒投擲的準確性。
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