關于初中周記十篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編收集整理的初中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中周記 篇1

　　中華民族有五千年的光輝歷史，在這五千年中涌現(xiàn)出許多偉大的人物，其中，最讓我敬佩的人物要數(shù)三國中的“常勝將軍”——趙云了。

　　趙云智勇雙全，文武雙全。武藝超群，忠心耿耿，歷來被后人所贊頌，被后人所學習。因此小時候家人常用趙云來教育我要精忠報國。漸漸地趙云的事知道的愈多，我就愈加敬佩趙云。

　　我敬佩趙云，首先是因為他的武功很好，在百萬軍中取上將之頭如探囊取物。一桿銀槍，被趙云使得風馳電掣，出神入化。一把剁鐵如泥的青紅寶劍，被趙云耍得神出鬼沒，讓人眼花繚亂。所以，無論什么怎樣的大將見到趙云都聞風喪膽，狼狽而逃，否則，就會死在銀槍之下。趙云直到老年仍英勇無比，真可謂寶刀不老。

　　我敬佩趙云，其次是因為他臨危不懼，經常急中生智。有一次，黃忠夜襲曹寨，不料中了埋伏，趙云舍身將黃忠救回軍營，可這時，曹操趁勝追擊，以排山倒海之勢向趙云大寨壓來，這時，趙云軍人員傷亡嚴重，無法應戰(zhàn)，在這千鈞一發(fā)的時刻，趙云突然想起一妙計，他讓弩手埋伏在戰(zhàn)壕里，待曹軍接近，弩手突然站起來，霎時，萬箭齊發(fā)，曹操以為趙云早已布好了天羅地網(wǎng)，馬上命令大軍撤退。看來，趙云真可謂是一員有勇有謀，不可多得的武將。

　　我喜歡趙云，最主要是因為他時刻為天下百姓著想，而且認準明君就死心踏地的跟著他，決無二心。趙云年少時投奔袁紹，盡管袁紹勢力龐大，但是個昏君，不聽忠臣直言勸告，只聽奸臣花言巧語，趙云放棄高官厚祿，毅然離開，幾經周折，投奔劉備。當時，劉備勢單力薄，連吃敗仗，可趙云沒有離開，決心幫助劉備脫離苦境。在長板坡時，趙云為了留下一點劉備的血緣，為了蜀國的將來，趙云領著二三十個軍士闖入曹軍去救甘夫人和阿斗。當趙云尋到阿斗時，已只剩下單人單騎，鮮血灑滿戰(zhàn)袍，可趙云不顧生命危險，把阿斗放入戰(zhàn)袍中，又打入了曹操百萬軍中，就在他身負重傷的情況下，力斬曹操五十多員，最后，趙云把阿斗完好的交給劉備。

　　趙云是一位世上少見的神奇武將，他為蜀國立下了汗馬功勞。我將永遠敬佩他。

初中周記 篇2

　　星期二上午一、二兩堂課，我們進行了語文期中考試。從考試考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，擔心萬一考不好怎么辦？

　　星期二、星期三連續(xù)兩個晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑，能考出個好成績。”到了星期四下午第二節(jié)課下課我的心更是加速猛跳，因為據(jù)同學的可靠情報，屠教師已經把卷子批完了，準備第三節(jié)課下發(fā)。果然，教師來上課時手里捧著一大刀考試卷。頓時，教室里變得非常安靜，淘氣的同學也安靜下來了，教室里的氣氛非常嚴肅，似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。

　　“你們是想分析考卷呢？還是上課呢？”教師以商量的口吻問我們，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一樣，反正是遲早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發(fā)試卷，萬一考得不好，還得被爸爸媽媽罵一個雙休日，所以還不如早點發(fā)呢！

　　教師開始發(fā)考卷了，我的眼睛死命盯著那疊考卷，好像隨時都會叫到我一樣。“應該考得還可以吧！但是如果發(fā)揮失誤怎么辦？要知道這種事經常發(fā)生的！”我自我安慰著。

　　此刻，教師正在發(fā)85分到89分的卷子，只聽教師叫道：“姚……”我的心已經快跳出來了：“完了！完了！這次考砸了！”可沒想到教師叫得是姚駿宇。唉！瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好，特別是在發(fā)考卷的時候，弄不好會嚇死人的！

　　耶！我和剩下的十名同學都非常開心，因為我們都考了95分以上，“姚彧卉，96分！”教師報出了我的成績，我拿到考卷一看，第三名，還好，還好！

　　“哎呀！這分不該扣啊！氣死我了，這種低級錯誤我怎么都會犯呢？”在分析考卷時，周圍的同學都和我一樣，都在埋怨自己，如果考試的時候細心一點，這種地方就不會扣分了。

　　這次期中考試，我主要是粗心了點，希望我能吸取本次教訓，下次考試時細心點，考出更滿意的成績。

初中周記 篇3

　　今天，我與同學吃完中午飯后一起到街上散步，我們一邊走一邊聊天，走到街上，遇到一位撿垃圾的老人。

　　撿垃圾的老人估摸著有六十多歲，臉色黑得像煤炭，一團花白的頭發(fā)遮擋著那刀刻般的額頭，一雙松枝般的手暴起一條條青筋。我走上前關切地詢問老人：“老人家，你辛苦了，你這么大年紀怎么還要出來收廢品？”說完我遞上兩元錢，那是我省下的零用錢。老人說：“乖孩子，謝謝你了，我有倆個兒子，他們都去外面打工了，也不負擔我了，我只有用自己的雙手養(yǎng)活自己，但我沒有勞力了，只能來收廢品了。”說著，老人眼里淌出了幾顆渾濁的眼淚。

　　我聽了，心里既吃驚又有點氣憤，父母親辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大，寄托著無限的希望，可是父母親老了，兒女們卻丟下老人不管，真是不孝啊。我們中華民族講究尊老愛幼，感恩戴德！況且糕羊都知道跪乳，牛知道反芻，難道我們人還不如牛羊，不知道感恩嗎？老人的兒子太不孝了！我想安慰安慰老人，卻不知道怎么開口。

　　這一次隨意的散步，讓我懂得了許多做人的道理：父母親為了我們吃辛吃苦，任勞任怨，他們常常在烈日下累得汗流浹背，在風雨中淋得像落湯雞。我們長大了，要懂得回報父母親，孝敬父母親，贍養(yǎng)老人。如果每一個做兒女的都能做到這一點，街上收廢品的老人，行乞的老人就會絕跡吧，那么我們的社會就會是真正的充滿愛的社會，一個和諧的社會。

初中周記 篇4

　　上周同學們給我提了一些寶貴的意見和建議，本周我將我的工作從各個方面進行了改進，最明顯的有如下幾點：

　　1、前幾個星期有同學一大早來由于和同學有誤會，所以將剛買的食物扔到地上。因此，我不允許同學們再將東西帶到學校吃，從本周開始，一早可以買合適的東西吃，但飯后還是不得買零食。

　　2、有同學覺得我的課沒有以前有趣了。是呀！上學期我們還學會了幾首英文歌曲，而本學期卻一首也沒有學，因而本周我們學會了兩首歌曲。

　　3、有同學說課間紀律不太好，我加強了課間巡視；有同學說我自從參加了班主任培訓后，很少出來玩了，我從本周開始又注重勞逸結合了。

　　當然也有個別同學說得不太切合實際，他說大多同學都不喜歡我定的規(guī)矩。我想事實是我定的大部分規(guī)矩同學們都是理解并贊同的；當然不可否認有些是不太合理的，不過我在工作中時刻關注著，并注意修正、改進。

　　我的很多方面的.工作得到了同學們的肯定，你們的表揚和鼓勵是我工作的最大動力。同學們謝謝你們！