李叔同讀后感兩則

　　（一）

　　讀完《懷李叔同先生》這篇文章后，我便浮想聯翩：人生的舞臺光芒四射，我們會出演許多個角色：孩子、學生、朋友 、家長……如何扮演好每個角色，只有簡短二字——“認真”這是一個人獲得成功的重要原因。 李叔同先生，每扮演一種角色，都會做得十分象樣：青年時候，他是一個翩翩公子，英俊博學，馳名全上海；后來留學日本，他又全面進攻西洋藝術，“竟活像一個西洋人”；成為教師后，他布衣布鞋，為人師表，用自己的高修養影響著學生們；他下決心學道就斷食17日天，學佛則堅持24載，一貫到底。我覺得，認真可以使人做事變得更加仔細。心中沒有認真的人，就像沒有眼睛的蜻蜓，東扯西撞，沒有方向。“認真”就是李叔同先生傳給我們的法寶。做人就做個認真的人吧！不會錯的哦！文中摘抄如上所述，弘一法師由翩翩公子一變而為留學生，又變而為教師，三變而為道人，四變而為和尚。每做一種人，都做得十分象樣。好比全能的優伶：起青衣象個青衣，起老生象個老生，起大面又象個大面……都是“認真”的原故。

　　現在弘一法師在福建泉州圓寂了。噩耗傳到貴州遵義的時候，我正在束裝，將遷居重慶。我發愿到重慶后替法師畫像一百幀，分送各地信善，刻石供養。現在畫像已經如愿了。

　　我和李先生在世間的師弟塵緣已經結束，然而他的遺訓——認真——永遠銘刻在我心頭。

　　（二）

　　長亭外/古道邊/芳草碧連天/晚風吹拂笛聲殘/夕陽山外山/天之涯/地之角/知交半零落/一瓢濁酒盡余/歡今宵別夢寒。

　　書已讀完，李叔同先生的這首送別曲仍然在心中回蕩。在寂靜的夜伴著歌曲的余音，我用淺拙的文字來追尋李叔同先生“悲喜交集”的一生。

　　如果把人的生活分為三個層次：一是物質生活，二是精神生活，三是靈魂生活。少年時李叔同的生活屬于物質生活層次。他出生在一個天津富商之家，家境富裕，文化底蘊深厚。從小過著衣食無憂的生活，較早的接受教育。遺憾的是他沒能逃過封建婚姻這條枷鎖。因為他是個孝子，違背父母意愿的事他是做不出來的。但李叔同是個性情中人，沒有愛情的婚姻于他無疑是一潭死水，如何能蕩起快樂的漣漪。父母離世后，李叔同痛苦萬分。他覺得自己成了一葉浮萍無所依靠了！后來他與妻子離了婚去了日本，從此他的物質生活結束，精神生活開始。

　　到日本后，他肄業于東京美術專科學校，主修油畫，兼攻鋼琴。課余熱心于話劇活動，和同學聯合創辦了“春柳劇社”。還創辦了音樂期刊——《音樂小雜志》，并發表歌曲多首。學成歸國后，在津滬杭等地從事藝術教育事業同時做《文美雜志》的主編。他是在中國學校開設人體寫生課的`第一人。然而他的思想和才華不被大多數人接受。他們妒忌他的才華，侮辱他的藝術。他只是對工作更加盡職盡責，對學生關愛有加。可是誰能想到此時他正在醞釀一個痛苦而又無情的決定——皈依佛門。說這個決定痛苦，是因為他從此要離開妻兒，告別學生，只身前往寺院。說這個決定無情，是因為他拋妻棄子，放棄學生，一個人尋求超脫世界。或許我們根本不用來評價是非，追求因由。因為一顆追求光明和自由的心是任何人都沒有權利阻擋的。也許李叔同覺得他的精神生活應該升華，是時候尋一方凈土安放他的靈魂了！

　　李叔同皈依佛門后法號是“弘一法師”。他精研佛理，卻沒放棄藝術。藝術與宗教本來就有同一的歸趨，他的藝術，不限在詩里，也不限在畫里，到處都是，隨處可得。對日常生活的觀照咀嚼在他的文章《白馬湖放生記》中被表現的淋漓盡致。他這樣寫道：“放生（魚蝦）之時，岸上簇立而觀者甚眾，皆大歡喜嘆未曾有。”我們不妨把這看作是他普度眾生的一個縮影。

　　我想借用李叔同先生的學生——著名畫家豐子愷的話給李叔同一生的角色做個總結。豐子愷說：“李先生的確做一樣像一樣，少年時做公子，像個翩翩公子；中年時做名士，像個名士；做話劇，像個演員；學油畫，像個美術家；學鋼琴，像個音樂家；辦報刊，像個編者；當教員，像個老師；做和尚，像個高僧。李先生何以能夠做一樣像一樣呢？就是因為他做一切事都認真地、嚴肅地、獻身地做的緣故。”我喜歡李叔同的每一個身份，但尤喜歡他為高僧，因為他人性的光輝在這一時刻得到最大的詮釋。他尊重生命，一只小蟲爬到他身邊他會輕輕地把它放歸大地；他普度眾生卻不在乎自己性命的安危，患病后他對醫生說：“小病從醫，大病從死。即是大病，從死便是了！”試想，世間能有幾人能將死看的這樣豁達、灑脫。(.)

　　停下筆，夜已深。一輪

　　明月掛在天空，此時海棠已經睡去，紅燭正在燃燒。我知道李叔同先生的一生是說不盡的。他的靈魂魅力已化成皎潔的月光，傾瀉在了大地上，將繁花映照的更加荼蘼。

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