【精品】教學教研教學總結(jié)三篇

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的教學教研教學總結(jié)3篇，希望對大家有所幫助。

教學教研教學總結(jié) 篇1

　　在喜慶新年的鞭炮聲中，我們結(jié)束了本期的一切工作。本期我小班組的五位老師及一位保育員，在學校領(lǐng)導的引領(lǐng)下，以“園務總目標和掙創(chuàng)示范園”為中心，堅持“安全重于泰山”的原則，認真貫徹《綱要》的精神，廣泛吸收新的幼教信息和理論，不斷提高自身的業(yè)務水平和科研水平，活動中注重理論聯(lián)系實際，將簡明的講解與幼兒的實際操作有機結(jié)合起來，在不斷更新教育觀念的同時進一步推進素質(zhì)教育取得了好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一．教育教學方面

　　首先，我們六位老師認真鉆研教材，認真分析本組幼兒的特點，并結(jié)合《綱要》、幼兒的年齡特點、本地的實際情況，制定出切實可行的各類計劃。本期制定的計劃有《教研組計劃》、《班務計劃》、《保育工作計劃》、《各科教學計劃》，并通過了領(lǐng)導的檢查與認可。使本組的教學教研工作有章可循，有步可依。

　　其次，小班幼兒的年齡小，注意力集中的時間短，教學時，我們老師就采用多做形象生動的教具來吸引幼兒，努力為他們提供操作材料，讓幼兒在玩玩做做中，豐富幼兒的經(jīng)驗，開拓幼兒的視野，手腦并用。完成了各科教學任務。本期共完成的主題活動有《親親熱熱幼兒園》、《動物樂園》、《快樂的我》、《穿穿戴戴》及《我愛冬爺爺》等，還結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”開展了“我為老師添光彩”、“高高興興慶國慶”、“團團圓圓吃月餅”、“歡歡樂樂過新年”等活動。使孩子們在活動中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，體驗成長的快樂，從而愛幼兒園，喜歡上幼兒園，在活動中獲得歡樂、獲得認知、獲得靈巧、獲得堅強等多方面的發(fā)展，滿足了他們的好奇心、探索欲、模仿欲，使他們相信自我，擁有自信。家長們都無不感慨地說：“孩子的進步真是大”，“一個學期孩子就學到了那么多的東西。”

　　二．安全衛(wèi)生方面

　　工作期間，我小班組的老師都細心地呵護每一位幼兒，仔細照顧著幼兒的飲食起居，全面負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就立即為之洗干凈。為了給孩子們創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生的環(huán)境，每天都早早地來到幼兒園，天天堅持打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。一學期下來我小班組無任何大小事故發(fā)生。每周的衛(wèi)生評比都是“優(yōu)”。這與老師們的辛勤勞作分不開。

　　三．家園聯(lián)系方面

　　初入園的孩子，對老師是陌生的，對幼兒園的一切都是陌生的。為了盡快的熟悉了解幼兒，我小班組的六位老師第一二周共同上下班，認真地觀察記錄每個孩子的特點，積極地與家長交流，通過召開“家長會”，開辦“家園橋”，進行“家訪”等形式，不錯的和家長共同探討教育孩子的最佳策略。使家園教育同步起來，使幼兒健康快樂地成長。

　　四．教學研討，業(yè)務學習方面

　　時代在變化，教育在改革，為了跟上時代的發(fā)展步伐，適應素質(zhì)教育的要求，我組的老師利用休息時間廣泛吸收幼教信息，努力學習幼教方面的知識文化，并靈活地運用在自己的教學中，使幼兒獲得全面的發(fā)展。本期她們利用休息時間自學了《教師教學究竟靠什么》《課程的改革與重建》兩本書，寫出了十二篇讀書筆記，十二篇心得體會，兩篇有價值的論文，參加了學校的集體交流，小組交流共六次，在交流中運用書上的觀點，結(jié)合自己的教學踴躍發(fā)言，認真做好筆記。陳麗，張琳被評為“優(yōu)秀學員”，周瓊光被評為“優(yōu)秀組織講解者”。此外我們組還組織兩周一次的教研會，內(nèi)容為：

　　(1)總結(jié)上兩周的教學情況。

　　(2)制定下兩周的教學內(nèi)容。

　　（3）討論孩子們的發(fā)展情況，提出最佳的教育方法。

　　（4）學習一些好的文章及活動設計或說課稿。本期學過《蠶豆》、《空氣》的說課稿。分析討論過《有關(guān)大班一次藝術(shù)或動樂器秀》的教學和《幼兒園教育案例分析》。通過學習不斷地提高自身的業(yè)務

　　總之，我小班組的六位老師齊心協(xié)力，共同努力，除了按時完成各項保教任務外，還積極參加校內(nèi)外組織的各項活動。陳麗參加了威信的、昭通市的、及云南省的新農(nóng)村的文藝演出及文藝大賽，獲得了好的成績。在十月的自制玩教具比賽中，小一班的“做做玩玩”獲得了一等獎。回頭看看半期的收獲，碩果掛滿枝頭，喜悅裝在心頭，朝前看看，未來的路還很長，我組的老師將一如既往，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)地在幼兒教育這片沃土上揮灑輝煌。

教學教研教學總結(jié) 篇2

　　十月的天空格外的清爽，暖暖的陽光灑在身上，心情也特別的舒暢。10月22日下午，在這個秋高氣爽的天氣里，甌海發(fā)展中心領(lǐng)導和實驗小學南甌、龍霞、前匯校區(qū)的老師，以及梧田片其他學校的老師匯聚在甌海實驗小學婁橋校區(qū)共同觀摩探討有效教學的教研活動。我校胡靜老師與富博老師在小禮堂里做了精彩的展示。

　　下午第一節(jié)，胡靜老師給我們帶來了生動的美術(shù)課《奇特的夢》。胡老師為這次展示課做了充足的準備，多次磨課，總結(jié)和反思。課堂上胡老師創(chuàng)設情景，利用孩子們的夢境激發(fā)了他們的學習興趣。引導孩子交流夢境，活躍了課堂的氣氛。觀察名畫，師自己范畫，讓孩子們大膽想象，培養(yǎng)學生愛想象、敢表現(xiàn)的個性，把夸張、擬人的手法潛移默化的表現(xiàn)在繪畫里面。讓孩子們感受到了想象的樂趣、繪畫的樂趣。

　　第二節(jié)富博老師用美妙的音樂聲把我們帶入了《噢，蘇珊娜》。富老師在音樂上有自己的見解，課堂上語言生動、教態(tài)自然。美妙的鋼琴聲把孩子們拉進了課堂，積極調(diào)動學生參與音樂活動，利用ppt讓孩子了解符點音符、切分音和弱起概念。通過旋律模唱、節(jié)奏性朗讀的形式讓孩子們流暢的完成了這首歌曲的演唱。

　　課后，校領(lǐng)導和老師對此次活動進行了點評，指出這堂課讓全體老師值得學習的地方，同時也針對這堂課提出了一些見解，尤其是給一些新加入的老師很大的啟發(fā)！