對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好語(yǔ)文，多做試題是難免的，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如，使自己的水平得到正常甚至超長(zhǎng)發(fā)揮。下面請(qǐng)參考為您整理的“八年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷”，希望您的語(yǔ)文成績(jī)能夠突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(35分)

　　1、選擇下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音相同的一項(xiàng)()(3分)

　　A、熾烈卷帙B、剎那大廈C、矢志舐干D、同僚寥寥

　　錯(cuò)別字

　　改正

　　2、請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正(4分)

　　離經(jīng)判道坦蕩如砥洗耳躬聽無(wú)欲則鋼

　　安分守紀(jì)強(qiáng)聒不舍優(yōu)柔寡斷以身殉職

　　3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)

　　A、要善于抓住機(jī)遇，經(jīng)過(guò)拼搏，才能取得成功，否則，一旦失去機(jī)遇，便會(huì)一失足成千古恨。

　　B、畫家以酣暢淋漓的筆墨，描繪出江南的一片新綠，真使人有妙手回春之感。

　　C、敢于仗義執(zhí)言的人，即使有些缺點(diǎn)，也不可與那些少說(shuō)為佳、明哲保身的好好先生同日而語(yǔ)。

　　D、歷史上不少忠臣義士，盡忠進(jìn)諫，結(jié)果卻是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲慘的故事千古流芳。

　　4、默寫(每句1分錯(cuò)、漏、添一字，該句不給分)(7分)

　　①，小橋流水人家。(《天靜沙秋思》)

　　②，相伴過(guò)年華。(《迎燕》)

　　③濁酒一杯家萬(wàn)里，。(《漁家傲》)

　　④，病樹前頭萬(wàn)木春。(《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)

　　⑤祗辱于奴隸人之手，，不以千里稱也。(《馬說(shuō)》)

　　⑥其為人也，，，不知老之將至云爾。(《論語(yǔ)》)

　　⑦只要春風(fēng)吹到的地方，(《有的人》)

　　5、選擇下列對(duì)課文描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()(3分)

　　A、《白楊禮贊》，是現(xiàn)代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的北方抗日軍民，以及中華民族的精神和意志。

　　B、《馬說(shuō)》、《陋室銘》《送東陽(yáng)馬生序》，文體即題目所說(shuō)的“說(shuō)”“銘”“序”，它們的作者分別是唐朝的韓愈、宋朝的劉禹錫、明朝的宋濂。

　　C、《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》是一篇科學(xué)小品文，文章由現(xiàn)象到本質(zhì)，詮釋了“魔鬼的海”和鳴沙原理;蒲松齡的《山市》則著重表現(xiàn)了山市空虛縹緲、瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)。

　　D、《在蕭紅墓前的五分鐘講演》，作者郭沫若采用了正反對(duì)比的手法，論證了“年輕的精神”的特征，褒貶分明，愛憎強(qiáng)烈，并勉勵(lì)青年為未來(lái)的新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　6、名著閱讀題：(6分)

　　茅盾曾經(jīng)對(duì)《水滸》中一些人物作過(guò)深刻的評(píng)價(jià)：“對(duì)于甲，我們可憐其遭遇，鄙薄其為人;對(duì)于乙，我們寄以滿腔的同情，深惜其認(rèn)識(shí)不夠;對(duì)于丙，我們卻除了贊嘆，別無(wú)可言。”

　　(1)根據(jù)你的理解，甲是_________乙是________丙是________(3分)

　　(備選答案：宋江、林沖、李逵、楊志、魯達(dá)、時(shí)遷)

　　(2)下面各組詞語(yǔ)中，填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖?)(3分)

　　A、雖但即又B、既又雖卻

　　C、雖卻既又D、即卻雖又

　　7、揣摩文意，在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)奈淖郑蛊鋽U(kuò)展成完整的語(yǔ)段。(4分)

　　古人對(duì)牡丹和荔枝有這樣的評(píng)論：“花之艷為牡丹，然而不實(shí);果之絕為荔枝，然花不艷。”語(yǔ)中貶大于褒，學(xué)習(xí)了課文《多一些寬容》以后，我們可以用寬厚的態(tài)度去看待事物，不妨把古人的評(píng)論改為______________________，_。

　　8、根據(jù)所給的內(nèi)容，補(bǔ)寫中間的句子，注意前后文連接要自然、緊密。(3分)

　　自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利;，

　　;，

　　。大凡說(shuō)服了、感動(dòng)了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

　　9、下面是某超市對(duì)顧客的承諾及部分規(guī)章，其中有的表意模糊或不當(dāng)，有的根據(jù)實(shí)際情況屬于多余，請(qǐng)將有問(wèn)題的語(yǔ)句的序號(hào)填在有關(guān)橫線上。(3分)

　　①本店無(wú)假貨，購(gòu)買請(qǐng)放心，②如果購(gòu)到假貨，假一罰十。③本店開架售貨，選好商品后請(qǐng)到收銀臺(tái)付款，④商品擅自帶出，違者必究。⑤一般商品購(gòu)后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可在10天內(nèi)憑發(fā)票前來(lái)更換或退貨，⑥食品類商品發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如已超過(guò)保質(zhì)期，概不退換。

　　(1)表意模糊或不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是

　　(2)沒(méi)有必要的語(yǔ)句有、。

　　10、今年5月，中國(guó)科考隊(duì)登上珠穆朗瑪峰，重新測(cè)定其高度，預(yù)計(jì)在八月份公布結(jié)果，而幾年前《勞動(dòng)報(bào)》曾刊登了下面一則消息：

　　[勞動(dòng)報(bào)]美國(guó)地理學(xué)會(huì)上周四宣布，他們一個(gè)七人登山隊(duì)在今年5月5日登上珠峰山巔后，以兩套全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)作了五十分鐘的測(cè)量，科羅拉多大學(xué)的科學(xué)家就測(cè)量所得，計(jì)算出更準(zhǔn)確的新高度：珠穆朗瑪峰離海平面的實(shí)際高度是8850米。

　　目前通用的世界地圖上關(guān)于珠峰8848.13米的高度是1954年由印度地質(zhì)學(xué)家測(cè)量出來(lái)的。

　　請(qǐng)問(wèn)：你從“五十分鐘的測(cè)量”和“預(yù)計(jì)在八月份公布結(jié)果”中發(fā)現(xiàn)了什么，或者有什么感想，請(qǐng)用50字左右寫出來(lái)。(3分)