3年級語文試題及答案

試題時間：2021-08-31 手機版

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　　一、看拼音，寫詞語。(10分)

　　rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、觀察規(guī)律，并填空。(8分)

　　( )引草( )

　　珍( ) xi ( )望教( ) 讓“每”變變變 ( )洋

　　( )陽后( )

　　三、補充成語。(6分)

　　( )心( )膽 ( )人如( ) 清( )可( )

　　( )出( )外左( )右( ) ( )不( )待

　　四、回顧與積累應用。(20分)

　　1、小玲愛看書了，常常忘記了吃飯和睡覺的時間。真是

　　我積累的關于勤學的成語還有：、，關于山巒的成語有、我還積累了優(yōu)美的句子呢! 。課外，我讀的書有《》《》等等，我的收獲很多：

　　2、繩在，冰在 ; 要看水底萬丈深。雨里雞鳴一兩家， ; ，點水蜻蜓款款飛;池上碧苔三四點，。

　　3、三年級的小學生王軍，整天貪玩，不做作業(yè)，我用一句名言勸說他：。

　　4、在“六一”聯(lián)歡會上，很多同學們都登臺表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是 (歇后語)

　　5、學了《亡羊補牢》我明白了

　　《學了一個小村莊的故事》我決定：

　　五、精彩閱讀 (一)

　　翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　1、這段話出自《》一課，主要寫的是。(3分)

　　2、這段文字共句話。其中第2句與第3、4、5句之間是關系。(2分)

　　3、這段話中，作者依次抓住翠鳥的這幾

　　個方面的內(nèi)容來寫的.。(4分)

　　4、為了突出翠鳥羽毛的特點，作者主要運用了的修辭手法。把羽毛寫成“頭巾”、“外衣”、“襯衫”，從中看出作者對翠鳥的感情 .(4分)

　　5、從文中找出描寫顏色的詞語寫在下面的橫線上。(5分)

　　(二) 我家的小園

　　三年級語文第2頁(共4頁)

　　我家的東南邊有一塊長方形的小園，里邊種著各種蔬菜，花草和樹木。這里一年四季都很美麗。

　　春天來了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，靜靜的小園開始熱鬧起來了。

　　夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我感到小園的可愛。

　　秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，桔紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴傻笑，這一切怎能不惹人喜愛?

　　冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹枝披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。

　　我情不自禁地嘆道：“好美啊，小園!”

　　(1)照樣子再寫出兩個詞語。(2分)

　　嘰嘰喳喳：

　　(2)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

　　喜歡——( ) 漂亮——( )

　　(3)本文用了總分的寫法，在分述時，是按的順序寫的。(1分)

　　(4)寫出短文第三自然段的段意。(2分)

　　(5)摘錄文中一個比喻句，。自己再寫一句。 (2分)

　　(6)你喜歡小園嗎?為什么?(原因要寫具體)(4分)

　　六習作樂園我喜歡的