一位教育大家曾經(jīng)說過，考試是測試學生在學習中是否學到真正重要和有用的知識的必要途徑，下面介紹的是初二語文上冊期末試題有答案，供同學們學習參考!

一、積累運用芳草地(30分)

　　1、根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

　　①金黃的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然yùn()藏著自豪與榮光;潔白的冬天，水瘦山寒，玉樹瓊枝，沉默的自然yùn()育著希望與夢想。

　　②勤勞的新邵人民在這塊土地上世代繁yǎn()生息，他們因地zhì()宜培育出了許多特色水果品種。

　　2.選出下列詞語字形全對的一項()(2分)

　　A.稍縱即逝瞬息萬變如訴如泣張燈結采

　　B.油然而生容光換發(fā)膾炙人口娓娓動聽

　　C.分道揚鑣風度翩翩無動于中不言而喻

　　D.劫后余生弄巧成拙按部就班首當其沖

　　3.選出下列句子中沒有語病的一項()(2分)

　　A、深秋的龍山，是人們欣賞美景、登高遠眺的好時候。

　　B.同學們應端正學習語文知識的目的。

　　C.我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。

　　D.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關鍵。

　　4.下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁?)(2分)

　　A.風光秀麗的喀納斯，以它得天獨厚的旅游資源，吸引著眾多的中外游客觀光游覽。

　　B.盡管這次他做錯了事，但是他仍然對老師和同學們對他的批評不以為然。

　　C.有些優(yōu)秀的同學在平時生活中對自己要求也非常嚴格，總是拈輕拍重。

　　D.李小明考試時總是非常小心，答題認真，從來就不假思考，所以他常取得好成績。

　　5.從上下文連貫的角度看，銜接最緊密的一句是()(2分)

　　學習知識要一點一滴，善于積累，;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。

　　A.不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路

　　B.能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子

　　C.細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路

　　D.千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子

　　6、按要求填空(4分)

　　在我國四大古典名著中，有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師，他們是吳用和諸葛亮，他們所在的兩部作品分別是_____________和____________。這兩部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜歡的一位是：___________，請用一句話對這位人物加以評價：_______________________________________________________________________。

　　7、按要求默寫。(10分)

　　○1《過故人莊》中描寫作者進村時見到的美麗景色的詩句是_______________，_________________。

　　○2《茅屋為秋風所破歌》表現(xiàn)詩人推己及人的博大胸懷的詩句是_______________________,

　　_________________________________。

　　○3《游山西村》一詩常用比喻人們在無路可走時經(jīng)過努力又發(fā)現(xiàn)新的出路的詩句是_____________________________，_______________________________。

　　○4人生自古誰無死?。

　　○5故天將降大任于是人也，必先苦其心志、，，空乏其身，_______________________，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　8、將下列內容概括成一句話新聞，不超過14個字。(3分)

　　中國科學院動物所的汪松教授本月在英國愛丁堡市接受了世界著名的愛丁堡科學獎。1998年起設立的愛丁堡科學獎，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻的科學家。汪松教授是中國獲得這一獎項的第一人。

　　______________________________________________________

　　9、根據(jù)下面一段話中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為這段話寫一個結束句。(不超過16字)(3分)

　　某地八年級學生，利用業(yè)余時間考察了本縣商業(yè)招牌用字，發(fā)現(xiàn)在所調查的繁華商業(yè)區(qū)274個招牌中，含有不規(guī)范字的招牌達36個，約占總數(shù)的13%。在這36個招牌中，共有不規(guī)范字(包括錯別字)52個。由此看來，___________________________________________________。

二、閱讀賞析百花園(40分)

　　(一)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答后面的問題。(15分)

　　十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對日：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

　　公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　10、《曹劌論戰(zhàn)》選自我國古代一部重要的歷史和文學著作《》。本文記述的(戰(zhàn)役名)是古代一個著名的以弱勝強的戰(zhàn)例。(2分)

　　11.解釋下列加點詞語的古今不同含義：(4分)

　　○1犧牲玉帛古：;今：;

　　○2小大之獄古：;今：;

　　12、選出加點詞意思相同的一組：()(2分)

　　A.曹劌請見——下見小潭

　　B.彼竭我盈，故克之——故天將降大任于是人也

　　C.問：“何以戰(zhàn)?”——以其境過清

　　D.登軾而望之——舜發(fā)于畎畝之中

　　13、翻譯：

　　夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。(3分)

　　譯：。

　　14、讀了這篇短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么?(2分)

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　　15、讀了這篇短文，有的同學認為魯莊公“鄙”，昏庸無能，目光短淺;而有的同學卻認為魯莊公能任人為賢，不恥下問，甘當配角。對這兩種觀點，你有什么看法?請根據(jù)上文內容，談談你的見解。(2分)

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　　(二)仔細揣摩下面文段，完成后面的問題。(15分)

　　○1利用“刀耕火種”毀林興建農場造成了雙重后果。首先，砍伐林木減少了光合作用，最終造成大氣中二氧化碳濃度增加，同時也會減少大氣中生命必不可少的`氧氣含量(光合作用對氧氣循環(huán)極為重要，能確保大氣中不缺乏氧氣)。其次，放火毀林產生的大量二氧化碳，造成環(huán)境進一步惡化。這樣，最后只能是帶來災難性的氣候變化，冰川融解，洪水泛濫。這不是一般性的災難，它會造成更多的動植物死亡。